年来行止类浮萍，虽有留书未杀青。
世事粗谙身已老，古音方奏客谁听。
儿从死父传楹语，帝遣生徒受壁经。
投笔听然成一笑，春风绿草满阶庭。
【诗句释义及注释】：
- 次耕书来言时贵有求观余所著书者答示（《次耕寄示》）——次耕来信说，现在很重视读书人的著述。
- 年来行止类浮萍（一作“年来身已如浮萍”）——我这几年的行踪，就像飘浮在水面上的浮萍那样无拘无束。
- 虽有留书未杀青——虽然有信留在我这里，还没有写成定稿。
- 世事粗谙身已老——我对这些世俗之事了解得不深，已经老了。
- 古音方奏客谁听（一作“古音方奏听谁”）——古代的音乐刚刚奏响，客人谁还听得见呢？
- 儿从死父传楹语——我的孩子们都跟着死去的父亲学习过。
- 帝遣生徒受壁经——皇帝派遣弟子们接受传授儒家经典。
- 投笔听然成一笑——放下笔来听一听，觉得可笑。
- 春风绿草满阶庭（一作“绿草芳庭满”）——春风拂过，庭院里长满了绿色草木。
【译文】：
这些年我四处游历，就像浮萍一样无拘无束，虽然有些书信留了下来但尚未写成定稿。对于世俗之事我了解得不多，已经老了。古代的音乐刚刚演奏出来，客人谁还能听到呢？我的孩子们都跟着死去的父亲学习过。皇帝派遣弟子们接受传授儒家经典。放下笔来听一听，觉得可笑。春风拂过，庭院里长满了绿色草木。
【赏析】：
这是一首题画诗。诗中描写了诗人与次耕的往来书信、对人生的态度以及自己的创作过程。诗中既有诗人对世事的感慨，也有对人生态度的抒发。全诗语言质朴，情感真挚，体现了诗人豁达的人生态度和乐观的精神面貌。
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