伯伦意气道真才,手把枯笤扫绿苔。
此际长安好风日,肯携雷氏斲桐来。
注释:伯伦,即嵇康。嵇康意气高洁,道术真才,手拿扫帚扫去绿苔。此时长安好风日,不肯携带雷氏的斧子来砍桐树。
赏析:这首诗是诗人赠给友人刘抱琴的,表达了诗人对友人的赞美和期望。首联写刘抱琴的才情与志向;颔联写友人身处长安的好景致,但不愿为世俗之事折腰;颈联则以“肯携雷氏斲桐来”暗含诗人自己不愿为世俗所屈、甘于清贫的志向。全诗表达了诗人对友人的赞赏之情和对其未来的美好祝愿。
伯伦意气道真才,手把枯笤扫绿苔。
此际长安好风日,肯携雷氏斲桐来。
注释:伯伦,即嵇康。嵇康意气高洁,道术真才,手拿扫帚扫去绿苔。此时长安好风日,不肯携带雷氏的斧子来砍桐树。
赏析:这首诗是诗人赠给友人刘抱琴的,表达了诗人对友人的赞美和期望。首联写刘抱琴的才情与志向;颔联写友人身处长安的好景致,但不愿为世俗之事折腰;颈联则以“肯携雷氏斲桐来”暗含诗人自己不愿为世俗所屈、甘于清贫的志向。全诗表达了诗人对友人的赞赏之情和对其未来的美好祝愿。
湖上吟 其一 西子湖畔荡桨声,陆公祠下当垆情。 非卢家少妇胜,也胜青溪小姑清。 注释: - 西子湖头:西子湖畔。 - 荡桨:划船。 - 陆公祠:陆逊的祠堂。 - 当垆:古代酒店中服务客人的女佣。 - 卢家:指卢充的家族,东汉末年人物。 - 青溪小姑:形容年轻女子,青溪为地名。 赏析: 此诗描写了诗人在西湖边游览的情景,通过生动的景物描绘表达了自己的情感和对自然之美的赞美
湖上吟 其二 雨后山桃舒萼,风前堤柳垂条。 正月看将二月,一桥行过三桥。 此诗通过细腻的观察和生动的比喻,描绘了春日湖面上的自然景色,展现了诗人对自然美景的热爱与欣赏。同时,也表达了作者对生活的积极态度和乐观精神
注释:在梁父城边的马路边,送别友人。袁公浦口扬帆远行,我为你送行十里,五里,我们一同上到长亭,短亭。 赏析:此诗是一首送别之作,表达了诗人对友人的依依不舍之情。首句写景,描绘出了一幅梁父城边走马、袁公浦口扬舲的画面,充满了离别的悲凉氛围。第二句直抒胸臆,表达了诗人对友人的深情厚谊。最后两句以“同上”二字为点睛之笔,既写出了送别时的情景,又表达了诗人对友人的深深祝福。整首诗语言朴实无华,意境深远
【注释】 离丘:指山间小丘,泛指山丘。蔓草:长满野草。生花:开花。南近:靠近南方。若耶:水名,在今浙江绍兴。吴宫:春秋时吴国的宫殿。东家:指美人的家乡,也指美人。浣纱:洗衣服。宛转轻车:形容美人的车马缓缓而行。阳:明媚。中道:半途中。蹉跎:耽误了时间。前溪:指前面不远处的溪流。朱荷:荷花。凋:凋谢。奈何:无奈。为之:为谁。若何:如何。 【赏析】 本诗写一个女子因久居异乡而思念故乡、思念故人的情景
注释: 绕屋数竿修竹,临流几树梅花。 客程无限幽思,僧舍依然旧家。 柏碗暗浮绿醑,莲灯深罩红纱。 且留今夕欢宴,安问明朝岁华。 赏析: 这首诗描绘了一幅宁静而美好的画面,通过细腻的描绘和深情的表达,展现了诗人对自然的热爱和对生活的感慨。 首联“绕屋数竿修竹,临流几树梅花”,以竹与梅为主题,勾勒出了一幅静谧的山水画。诗人选取了两种最具代表性的自然景物,竹和梅,作为画面的主体
【注释】 甘州遍 其四:这是一首边塞诗。 秋风起:秋风刮起来了。 展转事长征:辗转奔波,在长征路上。 出边城:离开边疆的城池。 弯弧鹊角:弯曲的弓身象鸟的尾巴。 佩刀犀首:佩戴着犀牛角制成的宝剑。 趫趫斥突:勇敢地冲锋陷阵。 愿擒生:愿擒获敌人。 收敕勒:收缴了俘虏。 卷镵(chán)枪:收起兵器。 夜凉频击刁斗:夜里寒气袭人,频频敲击更夫的铜壶。 空碛答遥声:寂静空旷的沙原上回荡着远处的声音。
【诗句释义】: 1. 岭外梅花未寄,江南柳色将舒。——诗人思念故园,期盼春天早日到来,而此时正值寒冬腊月,梅花还未寄出,江南的柳树也尚未抽出新芽,显得有些冷清。 2. 故园春信难到,客里残年又除。——诗人在异乡度过了新的一年,感到孤独和落寞,因为无法收到家乡的春节祝福。 3. 钟磬幽寻僧腊,辛椒俨傍斋居。——诗人在寺庙中度过新年,听到钟磬的声音,感受到岁月的变迁。 4. 怜君念我意气
诗句释义 1 破阵乐词(Pòzhènyuècí):一种古代音乐,用来庆祝战争胜利。 2. 汉兵西出萧关(Hànbīnxīchūxiāoguān):汉兵指汉朝的军队,西出萧关是形容军队从西边的萧关出发。 3. 十里旌旗蔽山(Shílǐjīngqiúbìshān):形容军容盛大,旌旗飘扬,遮蔽了山上的树木。 4. 列阵如云既破(Lièzhènyúrúyúnbù):形容军队排成战斗队形
注释:横着的山峦穿过华严寺,溪水北岸是佛寺,南岸也是。前山后山都有人家。远看千村都是红色的树。走过一片片丹霞。 赏析:这首诗描绘了作者在横山过华严寺时所见到的景色。首句写景,“溪北溪南佛寺”,点出佛寺的位置;接着写“山前山后人家”,写出了村落的布局,同时也表现出了作者对自然的热爱。第三句写“望去千村红树,行来一片丹霞”,描绘了作者所看到的美景,同时也表达了作者对自然的喜爱之情
下面是对这首诗的逐句释义、译文以及赏析: 1. 诗句原文及注释: 甘州遍,羌笛又将残。 - “甘州遍”是一首词牌名,这里指的是以毛文锡《甘州遍·春光好》为正体的作品。 - “羌笛”,指羌族的笛子,常用来表达边关的哀愁与思乡之情。 - “残”,表示乐器已破损,暗示着边疆的荒凉与战事的频繁。 2. 译文及赏析: 听声寒,黄花碎叶,雕戈铁马,茫茫飞雪满燕山。 - 通过“羌笛”和“残”的描述
银筝促促慢教搊,万仞黄埃起暮愁 旧日酒徒今散尽,燕姬虽好不须留 诗句释义: 1. 曾共登楼眺碧空 - 我与友人曾经一起登上高楼,眺望着辽阔的天空; 2. 可怜阁下千株杏,留得溪南一树红 - 真是可惜啊,阁下的千株杏树,只留下了溪南的一棵红杏; 3. 怜君垂老客燕齐 - 可怜您年事已高,却依然像年轻的客人在燕地一样徘徊不定; 4. 落日重逢禁苑西 - 在落日的余晖中,我们再次在禁苑西边相聚;
曾共登楼眺碧空,平泉佳兴有谁同。 可怜阁下千株杏,留得溪南一树红。 这首诗是毛奇龄在《答和陆大嘉淑见贻原韵 其二》中所做,通过描绘一幅美丽的春日景象,表达了对友人深厚情谊的怀念和赞美。下面是对这首诗的逐句释义与赏析: 诗句释义与译文 1. 曾共登楼眺碧空:曾经一起登上高楼,眺望那碧蓝的天空。 2. 平泉佳兴有谁同:在那平静如镜的泉水旁,美好的心情能有谁与我共鸣? 3. 可怜阁下千株杏
《答和陆大嘉淑见贻原韵 其一》是明代著名诗人毛奇龄所作的一首七言绝句。诗中表达了诗人与友人重逢的喜悦之情,以及对于友情的珍视和对未来相聚的期望。下面将逐句进行释义: - 怜君垂老客燕齐:这句表达了对友人年纪已高的怜悯与感慨,同时“垂老”也透露出诗人对友人年事已高、可能面临的孤独感的同情。诗人通过“客燕齐”这一意象,暗示着友人如同远行的燕子,可能在异地他乡,感到孤单。 - 落日重逢禁苑西
【解析】 本题考查诗歌的赏析。解答此题的关键是在了解诗意内容的基础上,结合题目的要求和提示信息综合作答。“一纸黄封出九重”:一封皇旨从天而降,是圣上对您寄予的深切希望。“圣人教孝每优容”,您是孝子,皇上对此总是宽大处理。“只因膝上需文度”,您是孝子,皇上特别照顾您,让您担任了重要的官职。“故遣云间反士龙”,皇上特意派您回到故乡,让贤能之士辅佐您治理百姓。 【答案】 译文:皇帝赐给你一张大红的圣旨
【注释】 丘检讨:指诗人的朋友丘为,曾任监察御史。予养归:指辞官归家。养,指赡养父母;归,指回家。里:这里指家乡。 刺史堂:指州官的官署,因州官多称刺史,故称。 覆:遮盖。白云:指云朵。 千里:形容水流之长。淮濆:水流入淮河处。濆,山坡上的土坎。 三花锦:比喻人品德高尚。 散作五色文:指衣服上绣有五彩花纹,比喻人的品行光明磊落。 【赏析】 这首诗是诗人在辞去州官后归隐乡里的第二首诗
【注释】 同年:同榜进士。丘检讨:指丘浚,字伯生,福建长乐人,明朝名臣,曾担任过翰林院检讨等职。丘浚是福建莆田人,所以称“丘检讨”。养归:回家休养。予:我。里:家乡。 其三:诗的第三句。金书百轴:指书信。彤幨(tóng zhōu):《汉书·龚遂传》载:“龚遂为渤海太守,教民耕耘以足衣食,使民有终岁之畜。”后人因称官吏的文书或公文为“彤幨”。此借指书信。裹(guó):封裹。修史衔(xián)