诸老何烦荐口，先生自简渊衷。千年圣学有深功。妙处无非日用。
已授一编圯下，却须三顾隆中。鸿钧早晚转春风。我亦从君贾勇。
【注释】
诸老：指当时朝中大臣。口：推荐，荐举。
先生自简渊衷：指张钦夫自己谦虚地认为学问渊博、心地深沉。自简：自我谦约。渊衷：深渊般的内心。
圣学：古代儒家学说。有深功：有很深的功绩。
妙处：高深的地方。无非：没有不是的。日用：日常生活用品。这里指日常事物。
一编：一本。圯（yī）下：指《太公兵法》的序言。圯，通“圮”，倒塌。
却须：还需要。三顾：三次拜见。
鸿钧（huán）：传说中天地万物生成之本，即天帝。风：比喻教化。
贾勇：振奋勇气，奋发向前。
【赏析】
这是一首祝寿词，作者通过赞美一位年高德劭的老人，表达对这位长者由衷的敬意与祝愿。全篇充满了敬老爱贤的情感和对人生哲理的领悟。
上片开头两句“诸位老臣何需再为我美言献辞，我自有自知之明。我对于千年圣学有着很深的造诣。”这两句诗表达了诗人谦逊的态度和深厚的学识。他不需要他人来称赞，因为他自己已经有足够的自信和成就。同时，他也明白自己的学识并非一朝一夕之功，而是需要长时间积累和实践的结果。这种态度既展现了他的谦逊，也体现了他的自信。
诗人又进一步阐述了他对学问的认识：“我已经传授了一本《太公兵法》，还剩下一些未解之疑需要再次拜见老师请教。”这里的“传授”和“未解之疑”都暗示了他对自己学业的追求和探索精神。他认为学问是一个无止境的过程，只有不断地学习、思考和实践才能达到更高的境界。而这次拜见老师，也是他继续追求知识、完善自我的重要途径。
下片开始，诗人转向对老人的祝福：“还需要您像刘备三次拜访诸葛亮一样来指导我吗？”这一句中的“刘备三次拜访诸葛亮”是典故引用。刘备为了寻找智慧，三次拜访卧龙诸葛亮（诸葛孔明），希望从他那里获得治国安邦的策略。诗人借用这个典故，表达了对老人的尊敬和信任。他认为老人就像刘备一样值得尊敬，能够给予他宝贵的指导和启发。
最后两句“鸿钧迟早转春风，我也将跟随您的足迹勇敢前行。”则表达了诗人对未来的憧憬和决心。他将追随老人的脚步，勇敢地面对生活中的挑战和困难。同时，他也相信自己能够像老人一样，创造出属于自己的辉煌和成就。这里的“鸿钧”是指宇宙间万物生成的根本力量，象征着无尽的可能和广阔的可能性空间。而“转春风”则是比喻老人的智慧和教导如同春风一样吹拂着人们的心灵，激励他们奋发向前。
整首诗词语言优美、意境深远，通过对老人的赞美和祝福，表达了对知识和智慧的尊重和追求以及对生活的勇气和决心。