车盖飞云不放船,长疑水府贮神仙。
淮灵须信疏慵甚,欲住荆州不计年。
【注释】
车盖:即“车盖亭”,在今安徽桐城西南。飞云:指云雾。水府:即“水府庙”。荆州:今属湖北。计年:计算时间。
【赏析】
即“舟泊淮口”时所见的景致。诗人由船行至车盖亭下,见亭上有飞云,疑是神仙所居,便产生了一种想住此亭的愿望,而忘却了时间的流转,不觉已过了多年。
车盖飞云不放船,长疑水府贮神仙。
淮灵须信疏慵甚,欲住荆州不计年。
【注释】
车盖:即“车盖亭”,在今安徽桐城西南。飞云:指云雾。水府:即“水府庙”。荆州:今属湖北。计年:计算时间。
【赏析】
即“舟泊淮口”时所见的景致。诗人由船行至车盖亭下,见亭上有飞云,疑是神仙所居,便产生了一种想住此亭的愿望,而忘却了时间的流转,不觉已过了多年。
【注释】 寄卧丞相庐:寄居在丞相的官舍。 东轩:指丞相官舍中的厅堂,因在东,故称“东轩”。 古贤人:古代贤明的人。 高标:高耸的标杆,比喻高尚的节操。 镇:镇守。 浮俗:世俗。 露气沃人清:露水沾湿了人的衣裳使人感到清爽。 烟色沾衣绿:雾霭笼罩着大地,使衣服沾上绿色。 丹凤:丹青色的凤凰,古人认为它是吉祥之鸟,也指祥瑞之气。 琅玕玉:美玉的一种,因产于琅邪山而得名。 【译文】
这首诗名为《勉陈石二生》,出自唐代诗人张籍之手。下面是对这首诗的逐句释义以及赏析: 译文: 1. 精金埋深山,凿土不难得。 - 珍贵的金属被深埋在山中,挖掘时并不困难。 2. 大贝贮沧海,破浪亦能识。 - 巨大的贝壳藏在广阔的大海之中,即使破浪也能辨认出它们。 3. 山趋猛虎穴,海入长蛟室。 - 山势如同猛虎的洞穴,海中有长蛟居住。 4. 必意往取之,投躯不少惜。 - 必定决心去获取这些珍宝
诗句翻译与注释: 1. 少年喜风雪,走上百尺楼。 —— 年轻人喜欢在风雪中攀登百尺高楼。 2. 买酒不论钱,贳却紫貂裘。 —— 买了酒不问价格,将珍贵的紫貂皮大衣借给了朋友。 3. 相从尽豪客,楼下系紫骝。 —— 与许多豪放的友人相聚,在楼下拴上骏马。 4. 雄心视宇宙,万事叶沉浮。 —— 放眼看整个世界,一切皆随波逐流。 5. 欲骑凤凰去,肯顾万户侯。 —— 想要像凤凰一样飞翔
这首诗是唐代大诗人杜甫在45岁的时候所作,当时他正处在长安。诗中描述了他的朋友吴伯固对他诗歌的赞赏和鼓励,以及他对这种赞美的感激之情。 以下是逐句的解释: 1. 伯固读我诗,掉头吟不休。 注释:伯固读了我的诗,并不停地吟诵。 2. 明日踵我门,作诗还相投。 注释:明天我会去你家门口,写首诗来回报你的赞赏。 3. 初读颇怪骇,如录万鬼囚。 注释:初次读起来觉得很惊奇
【解析】 本题考查考生鉴赏文学作品语言和文学表达技巧的能力。解答此类题目,需要考生准确细致地把握诗歌的主要内容、重要意象及作者的情感态度,然后结合具体诗句加以分析和分析。答题时,首先要求考生能正确理解诗句大意,然后指出该诗句使用了哪种表现手法,并解释其艺术效果;最后对全诗进行赏析。 “草头烟霏霏”,草头烟霏霏,烟雾弥漫,形容天气阴沉。 “草影摇斜晖”,草影摇曳,斜晖映照
这首诗是唐代诗人王之涣的作品。全诗以“哭渭夫二兄”为题,通过对两位兄长的描写,表达了对他们深深的怀念和思念之情。 诗句如下: 平生抱直气,鬼神不敢干。 乃从异物化,使我涕泗澜。 昔之初拜兄,申申从太原。 府公颇好事,凿地种琅玕。 筑学百馀室,吾徒得所盘。 嘈嘈诵古书,邻家嫌聒烦。 间日课辞章,据义相讥弹。 兄时处乎中,竦竦如长竿。 负气颇刚简,未尝媚语言。 与众不相合,节角难为刓。 而独顾我喜
诗句原文: 好拥双旌便东下,画船明月绿杨津。 译文: 在春风得意的日子里,我挥洒着双手,带着双旌旗,准备向东出发。在月色下,我乘坐的船只驶过了绿杨树成荫的渡口。 注释: 1. 双旌:古代官员出行时所持的旗帜,此处用以形容身份尊贵。 2. 东下:向东行进。 3. 画船:绘有精美图案的船只。 4. 明月:明亮的月光。 5. 绿杨津:绿树成荫的渡口。 赏析:
注释翻译:清晨起来,我与碧桃约好,要留住这春风不放它回去。 赏析:这首诗是作者在春天赏花时所作,表现了作者对春天的喜爱。诗人通过自己的观察和想象,把春天比作一位姑娘,她的到来带来了生机,使万物复苏,而她离去则意味着冬天的结束,春天的离去。诗中“与碧桃约”表达了与春天的亲近和依恋,而“留住东风不放归”则表达了对春天不舍之情。整首诗充满了对春天的喜爱和留恋之情
【注释】 别小女:分别你的女儿。 一别寸肠破,再别玄发衰:第一次离别时,心里就像一根一寸长的肠子破裂了一样痛苦;第二次离别时,白发也像枯叶一样纷纷脱落。 人生无百年,那堪长别离:人只有一生,怎么能经得起这么长久的离别呢? 万事从委蜕:一切事情都要随着岁月而变化。 漆园真诞辞:像庄子所说的那样,一切都要随遇而安。 去去复何言:走吧吧,还有什么可说的呢? 东风双泪垂:春风吹动,泪水像雨滴般落下。
注释: 酬王生:回应王生的诗。 两日立我门:两天前我站在门口,王生来了。 再拜求我诗:再次下拜请求你的诗歌。 我诗非美粟:我的诗歌不如同谷粒般美好。 安得充君饥:怎么能充饥呢? 十年诵周易:我已经诵读了十年的《易经》。 满腹文王辞:心中充满了文王的智慧和文辞。 文王不可见:文王的形象无法见到。 使我空涕洟:让我徒然流泪叹息不已。 赏析: 这首诗是诗人对王生的答词,表达了诗人对王生的敬仰之情
这首诗描写了大自然的神奇变化。首句“桐柏山中草木灵”描绘了桐柏山中的草木生长得非常茂盛,仿佛有灵气一样,给人一种生机勃勃的感觉。 次句“淮源潏潏绕山鸣”则描述了从淮河源头流出的河水潺潺地流淌着,声音如同在山间回荡。这两句诗共同勾勒出一幅大自然的画面,让人感受到大自然的神奇与美丽。 第三句“谁人凿出浑河水”,突然转折,诗人将焦点转向人类对自然的影响。这里的“浑水”指的是浑浊的河水
秦淮 四海龙蛇日沸腾,秦皇万世欲相承。 汉家王气芒山起,却事东巡凿秣陵。 注释: 1. 四海龙蛇:指全国各地的龙蛇,这里用来比喻各地人才或势力。 2. 秦皇万世欲相承:秦始皇统一六国后,建立了强大的秦朝,他的统治被视为万世相承的典范。 3. 汉家王气:汉朝开国皇帝刘邦,曾被封为汉王,后来建立了汉朝。这里的“王气”指的是汉朝建立时所展现出的强大生命力和统治力。 4. 芒山起
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容、分析诗人的思想情感及赏析诗歌语言的能力。解答此类题目,首先要通读全诗,理解诗歌的内容,然后根据题目的要求和提示,分析诗歌的情感,最后还要赏析诗句的语言特色等。本题要求对这首诗进行赏析。“秦氏无过一再传,欲图万里据秦川”,意思是说,当年秦始皇统一六国后,曾三次东巡来到金陵,他站在石头城上,眺望长江滔滔东流,想到天下已归一统,不禁心潮澎湃,大有一统江山
【注】天竺:梵语之音译,指今杭州灵隐寺。 快雨飞,形容雨势之大,犹如疾风骤起。 林间避雨亦沾衣,意谓我在林中躲雨,也湿了衣服。 才晴便出西山路,意为刚一放晴就走出西山路。 却共断云相趁归,意为却要与那断落的云彩一起追逐着归去。 赏析: 此诗写雨后返寺的情事。 首句“月桂峰前快雨飞”,写初抵寺门时,雨从月桂峰前急下。月桂峰是灵隐寺的山名,山上有桂树,故称。雨势之大如疾风骤起。
【注释】: 1. 舟行次南都遇雨:在南方的都城遇到下雨。次,停留。南都,指南京。 2. 云势旋生:云气迅速生成。 3. 料得凉风消息近:估计凉风即将到来。料得,估计、推测。 4. 萧萧只在柳梢头:只有柳树的枝条在风中轻轻摆动。萧萧,形容微风吹过的声音,这里指风声。 【赏析】: 这首诗是诗人在南方都城(南京)遇到下雨时,所写下的一首小诗。全诗共四句,每一句都是一幅画,描绘了一幅幅美丽的自然风景
【注释】: 1. 老火:柴火;火候,火力。 2. 空:指船舱。 3. 拟:想。 4. 快雨:急雨。 5. 楚江:即长江,在今湖北。 【赏析】: 这首诗是诗人乘舟行次南都(今江西南昌)时遇雨而作。前两句写舟中所见之景,以烘托后两句所绘晚云浓淡、夕阳西下、江边景色。诗的首句写船中人因见“老火”未尽,故想收帆回航,不想突然被急雨打破了新秋的宁静,这两句写出了诗人在船上的所见所感