士游乡校间，如舟试津浦。所见小溪山，未见大岛屿。
一旦远游学，如舟涉江湖。所见寖以广，变怪惊龙鱼。
人生本自有丘壑，陋巷栖迟穷亦乐。何必三江暨五湖，始助胸中疆界拓。
我言随寓耳目移，马迁所以游会稽。向令俯偻但京国，未必大放雄深词。
君今濯秀双溪水，下语不凡真可喜。若使循为举子文，定自棘门儿戏耳。
古来妙技如屠龙，不疗饥馁徒为工。不如高科取富贵，如一枣叶持针锋。
挟册将游随子国，亲贤况是诸侯客。曾将好手冠南宫，行当阔步趋文石。
奋飞欲往气莫降，蒹葭莽莽天雨霜。扬澜左蠡吞九泽，大孤小孤插长江。
请停诗笔莫容易，大义联翩且周礼。路途千里负笈人，并以经涂相指似。
这首诗是一首送别诗，作者通过送别友人汤麟之去学习诗歌，表达了对朋友的祝福和期望。下面是诗句、译文和注释：
送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗
士游乡校间，如舟试津浦。所见小溪山，未见大岛屿。
一旦远游学，如舟涉江湖。所见寖以广，变怪惊龙鱼。
人生本自有丘壑，陋巷栖迟穷亦乐。何必三江暨五湖，始助胸中疆界拓。
我言随寓耳目移，马迁所以游会稽。向令俯偻但京国，未必大放雄深词。
君今濯秀双溪水，下语不凡真可喜。若使循为举子文，定自棘门儿戏耳。
古来妙技如屠龙，不疗饥馁徒为工。不如高科取富贵，如一枣叶持针锋。
挟册将游随子国，亲贤况是诸侯客。曾将好手冠南宫，行当阔步趋文石。
奋飞欲往气莫降，蒹葭莽莽天雨霜。扬澜左蠡吞九泽，大孤小孤插长江。
请停诗笔莫容易，大义联翩且周礼。路途千里负笈人，并以经涂相指似。
译文：
士人在乡校之间徘徊，就像在试航的渡口。他看到的是小溪和山，而没有看到大海中的岛屿。一旦他开始远游学习，就像船只在江湖上航行。他所看到的逐渐变得广阔，各种奇异的事物都让他感到惊讶。
人生本来有自己的天地，生活在简陋的小巷里也感到快乐。为什么非要去三江或五湖，才能扩大胸中的疆界呢。
我认为随遇而安，随着环境的变化而改变自己的观点，司马迁就是这样游历会稽的。如果你只是低头弯腰，只在京城做官，那么你的思想也不会那么宽广。
你这次去双溪学习，你的见解不凡，真是令人高兴。即使你遵循传统的科举考试，那也只不过是像棘门的儿童一样玩耍罢了。
自古以来，擅长技能的人就像是屠龙者，他们并不能帮助人们解决饥饿的问题，但他们的技能只是为了自己的工作。与其去追求高官厚禄，倒不如通过科举考试获得地位和财富，这就像一把枣叶拿着针线一样锋利。
带着书卷准备前往诸侯国旅行，亲近贤人也是诸侯国的客人。曾经用一手的好字登上了宫殿的台阶，将来一定能够大步走向文坛。
他想要奋发向前，但是不能降低自己的志气！蒹葭和芦苇苍茫一片，天空中飘下了寒霜。扬帆起程，左蠡吞食了九条河流，大孤小孤矗立在长江之上。
请你停下手中的笔不要匆忙，我们讨论的内容非常精彩并且符合礼仪。路途遥远，背负着书卷的人，都把目标指向了相同的方向。
赏析：
这首送别诗是一首典型的送别诗，表达了作者对朋友的祝福和期望。诗人通过对朋友的描绘，表达了对朋友的关心和祝愿。同时，诗人也表达了自己对生活的态度，认为生活需要随遇而安，不能过于追求名利。此外，诗人还通过对比的方式，表达了对不同人生道路的看法，认为只有通过努力和奋斗，才能够实现自己的人生价值。