自欲担簦拾紫朱，谁能碌碌守吾庐。
割鲜固已夸多获，贾勇今将试有馀。
环堵未成三径业，束装惟载五车书。
要令洙泗行江汉，归伴诸儒校石渠。

送李文儒赴汉东教授的诗词：

自欲担簦拾紫朱，谁能碌碌守吾庐。

割鲜固已夸多获，贾勇今将试有馀。

环堵未成三径业，束装惟载五车书。

要令洙泗行江汉，归伴诸儒校石渠。

注释：

  • 自欲担簦拾紫朱：自己想要带着行李去学习。
  • 谁能碌碌守吾庐：谁能够安于现状，不出去求学呢？
  • 割鲜固已夸多获：已经收获了很多，可以满足自己的需求了。
  • 贾勇今将试有馀：现在应该勇于挑战，试一试自己是否还有剩余的能力。
  • 环堵未成三径业：家里还没有完成自己的学业。
  • 束装惟载五车书：整理好行囊，只带了五车书。
  • 要令洙泗行江汉：要让孔子的学说在江汉流域传播。
  • 归伴诸儒校石渠：回到故乡后与学者一起研讨学问。
    赏析：
    这首诗是一首赠别诗，作者通过描绘李文儒即将前往汉东教授的情景，表达了对友人的祝福和期望。全诗以“自欲担簦拾紫朱”开头，形象地描绘了主人公即将踏上求学之路的情景，同时也表达了主人公对于求学的渴望和执着。接着，诗人通过“割鲜固已夸多获，贾勇今将试有馀”两句，既表达了主人公对自己所学知识的自信，又体现了其勇于挑战、不断进取的精神。最后，诗人用“环堵未成三径业，束装惟载五车书”两句，表达了主人公对于家庭责任的坚守与担当，同时也展现了他对于学问的尊重和珍视。整体而言，这首诗语言简练而意蕴丰富，既表达了对友人的祝愿，又展现了诗人自己的思想境界。
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