不住有佛处，不住无佛处。
万里一条铁，孤鸾无伴侣。
无处不蹉过，有处还却步。
挂角少羚羊，枯桩多死兔。
达也二十九，兴尽复回首。
简也四十馀，寸长竟何有。
人皆笑我愚，我愚学未就。
扑碎古菱花，孰与分妍丑。
【注释】：
- 拟寒山：即仿效寒山子。唐代诗人王维的号，此诗为仿其风格而作。
- 明达：指诗人自己和两位侍者。
- 归蜀：回故乡。
- 不住有佛处，住无佛处：不住的地方有佛，住了的地方没有佛。佛是修行悟道的象征，故称佛为“有”或“无”。
- 万里一条铁：形容路途遥远艰难。
- 孤鸾无伴侣：比喻诗人与友人相别的情景。
- 挂角少羚羊，枯桩多死兔：用动物比喻人生旅途的艰辛和孤独。
- 达也二十九，兴尽复回首：说自己虽然已到二十九岁，但仍然感到前途渺茫，意欲回头，再作选择。
- 简也四十馀，寸长竟何有：说自己虽然已经四十多岁了，但仍然没有什么成就。
- 人皆笑我愚，我愚学未就：说自己虽然愚笨，但还没有达到学习的水平。
- 扑碎古菱花，孰与分妍丑：用古代菱花镜子比喻自己的学问和才能，说与其被用来辨别美丑（妍丑），不如用来学习进步（分妍）。
【赏析】：
这首诗是诗人模仿寒山子的风格而作，通过描绘旅途的艰辛和人生的困惑，表达了诗人对生活、对知识的深深感慨。整首诗充满了浓厚的生活气息和深深的哲理意味，给人以深刻的印象。
首句“不住有佛处，住无佛处”，直接点出了主题——生活的困境与迷茫。无论是有佛的地方还是无佛的地方，都让人感到一种深深的无奈和困扰。这种对生活的深刻感悟，使诗歌充满了深沉的力量和震撼人心的效果。
接下来的几句，诗人进一步描绘了旅途的艰辛和人生的困惑。他用动物比喻人生旅途的艰辛和孤独，用菱花镜子比喻自己的学问和才能，都表达了诗人对生活、对知识的深深感慨。这些比喻生动形象，富有诗意，使读者能够深入地感受到诗人的情感和思考。
最后两句，诗人以自嘲的口吻说：“我愚学未就。”虽然自己愚笨，但还没有达到学习的水平。这句诗既表达了诗人的谦逊，又体现了他对知识的渴望和追求。这种精神是非常值得我们学习的。
这首诗通过对生活的深刻感悟和对知识的深深追求，展现了诗人对人生的热爱和对知识的尊重。它不仅具有深厚的哲理意味，而且充满了生活气息，使人深受感动。
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