云山空，冈阜重，槲叶半湿新霜红。
溪猿得意适其适，闲攀静桂晴光中。
孤麇何从来，寂历野竹风。
举头相视不相测，昂藏却立如痴童。
鲲鹏负云天，斥鴳处蒿蓬。
万生所乐自不同，恝然胡为之二虫。
【题解】
此诗写景，描绘了云山冈阜，霜染槲叶，溪猿静攀桂树等景象，表现诗人对自然景物的热爱。
【注释】
①“题獐猿图”：即题于图画上的《獐猿图》——这是一首题图诗。
②云山空：云山高峻，云雾缭绕。
③冈阜重：指山冈起伏重重。
④槲叶半湿新霜红：指槲树叶子因新霜而半干半湿，呈红色。
⑤溪猿：指山中的猿猴。
⑥闲攀静桂：闲适地攀登着静静的桂树。
⑦孤麇：指鹿。
⑧寂历：指寂寞。
⑨万生：一切生物。
⑩恝然：无动于衷的样子。
【赏析】
这首诗是一首题画诗，写的是一幅《獐猿图》。首联描写画面，次联写画中人物，三联写画上物象，末联写画外意蕴。全诗以画为主，借画抒情，通过生动形象的描写，表现出作者对自然景物的热爱之情。
首联“云山空，冈阜重”，描写的是云山空阔，冈阜重叠，为下文“霜红”和“晴光中”作铺垫。颔联“溪猿得意适其适，闲攀静桂晴光中”，点出溪猿在悠闲地攀援静桂树，为下文写孤鹿、写麋鹿作铺垫。颈联“孤麇何从来，寂历野竹风”，由上文的“闲”和“适”，转而写孤鹿来无踪去无影，在野竹间寂寞徘徊的形象。尾联“举头相视不相测，昂藏却立如痴童”，则由前面的“寂历”转向“相视”，写出了孤鹿与麋鹿彼此间互不相识，互不理睬，昂藏自若地站立在那里，像两个孩子一样天真可爱的景象。
这首诗从画出发，从人到物，从物及人，层层深入，步步展开，最后又归之画面，使读者仿佛置身其中，产生一种身临其境的感觉。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。