伏羲之后几万年，尧舜八圣孟一贤。
谁学其学传其传，□明间气生戴先。
上庠文声撑青天，高揭兰闱十名前。
□□只字宫商宣，岂但场屋著祖鞭。
早合玉堂照金莲，□□□衣常退然。
擢第三十二载间，昔日朱颜今苍颜。
逾冠□□□□班，垂迫耳顺犹在闲。
一任金陵绛帐还，近始再调□□山。
得非世道多间关，乍可不仕避险艰。
四男二女膝□环，束脩糊口莱衣斑。
我宿冒忝博士官，稠众中□□□□。
□□直上秋天寒，得公老笔不厌看。
雄文两魁□□□，□□柄国韬祸端。
老夫寻遭霜简弹，白首相逢徒□□。
□□□给瓮齑酸，人生出处如此难。
【注】
1.伏羲：传说中的创世神，又称太昊氏、庖牺氏。
2.尧舜：尧帝和舜帝，均为传说中的圣君。
3.孟一贤：指孔子，儒家的创立人。
4.□明间气生戴先：指戴逵（字安道），南朝宋诗人、书法家。“□”字是其号，意为明亮之间生出的气，指戴逵的文采。
5.上庠：指太学，古代最高学府。
6.兰闱：指科举考试的考场，因考场在兰亭而得名。
7.□宣：指书法，即书法艺术。
8.玉堂：指翰林院，为古代皇家官署之一。
9.□衣：指儒服，即儒士之服。
10.朱颜：指年青时的容颜。
11.耳顺：四十岁，古人认为到了这个年龄，就已能听懂各种言论了。
12.金陵：南京，古代六朝的都城。
13.绛帐：指老师居住的地方。
14.再调：指再次被任用。
15.霜简弹：指受到打击。
16.白首：指白发，表示年老。
17.□给：指贫乏。
18.出处：指进退，比喻仕途或出处的选择。
【赏析】
此诗为送戴逵赴信州教授所作。全诗四十六句，前半部分写戴逵年少有才，后半部分写戴逵仕途坎坷，人生不易。
第一句“伏羲之后几万年，尧舜八圣孟一贤”，伏羲和尧、舜都是上古时期的圣王，他们统治天下的时间很长，因此称伏羲之后几万年。这两句话点明了送别对象戴逵的身份和出身，也表达了作者对戴逵的赞赏之情。
第二句“谁学其学传其传，□明间气生戴先”，戴逵年少时就很有才学，他继承并发扬了先辈们的学问。这两句进一步强调了戴逵的才华横溢。
第三句“上庠文声撑青天，高揭兰闱十名前”，戴逵在太学学习时，名声响亮，成绩斐然，名列前茅。这两句话赞美了戴逵的学业成就。
第四句“□□只字宫商宣，岂但场屋著祖鞭”，戴逵的书法也非常出色，他的书法作品在当时就已经非常有影响力了。这两句话表达了作者对戴逵的赞赏之情。
第五至七句写戴逵的仕途坎坷。
第八句“早合玉堂照金莲，□□□衣常退然”，戴逵年轻时就有很好的前途，他有望成为国家栋梁之材。这两句话表达了作者对戴逵的期待。
第九句“擢第三十二载间，昔日朱颜今苍颜”，戴逵在官场上的遭遇并不顺利，他曾在官场中经历了许多波折。这两句话表达了作者对戴逵的关心。
第十句“逾冠□□□□班，垂迫耳顺犹在闲”，戴逵在官场上已经度过了许多年头，但他仍然保持着清正廉洁的品质。这两句话赞美了戴逵的品质。
第十一句“一任金陵绛帐还，近始再调□□山”，戴逵曾在金陵担任过官职，后来又被调回京城任职。这两句话反映了戴逵的官场经历。
第十二句“得非世道多间关，乍可不仕避险艰”，戴逵所处的时代政治局势复杂多变，他不得不选择暂时隐居避祸。这两句话表达了作者对戴逵处境的理解。
第十三至十四句写戴逵的家庭状况。
第十五句“四男二女膝□环，束脩糊口莱衣斑”，戴逵家中有四个儿子和两个女儿，他们依靠父亲的工资生活。这两句话描绘了家庭的生活状况。
第十六句“我宿冒忝博士官，稠众中□□□”，戴逵曾担任过博士官职，但他并没有得到应有的尊重和认可。这两句话表达了作者对戴逵的不满。
第十七句“□直上秋天寒，得公老笔不厌看”，戴逵虽然年纪大了，但他依然坚持自己的书法风格，这种精神值得后人学习和效仿。这两句话赞美了戴逵的书法艺术。
第十八句“雄文两魁□□□，□□柄国韬祸端”，戴逵的书法作品非常出色，他曾两次获得书法大奖。这两句话表明了戴逵在书法界的崇高地位。
第十九句“老夫寻遭霜简弹，白首相逢徒□”，戴逵晚年受到了打击，但他依然坚强地面对生活。这两句话表达了作者对戴逵的鼓励和支持。
第二十句“□□□给瓮齑酸，人生出处如此难”，戴逵的生活虽然艰难，但他依然坚持自己的信仰和追求，这种精神值得后人学习和传承。这两句话总结了戴逵的人生经历和态度。