驾幸太学

我们逐句解读这首诗： 1. “驾幸太学” - 皇帝驾临太学。 2. “享馀精意焕龙章” - 享受着皇家的尊贵，彰显了龙图腾般的威严与智慧。 3. “就促銮舆视上庠” - 皇帝靠近辇车，视察学校。 4. “亿万圜观人作堵” - 无数学生围绕着圆形建筑，形成了坚固的墙壁。 5. “三千迎拜士成行” - 三千名学生整齐地排列成队伍，向老师行礼。 6. “虚心访道资洪业” - 虚心向道士学习

诗句释义： 1. 天祐斯文赖表章：此句表达了国家对文学和学术的重视，认为这些是国家的宝贵财富。"天祐"意为上天的恩赐，"斯文"指的是文学和学术。"赖表章"表示依赖于表彰和支持。 2. 皇心眷眷事胶庠：皇心眷眷意味着皇帝对此事极为重视和关注。"胶庠"指太学，即皇家学院或学校。 3. 享严祖殿回龙驭：在庄严的祖殿中返回龙驾，可能是指皇帝进行祭祀或视察太学的活动。"享"意为享受或祭祀

诗句释义与赏析 1. 羽卫金舆焕彩章，天街端去入虞庠。 释义： 描述的是天子的威仪和庄重，以及其进入太学的情景。 赏析： 这句话通过“羽卫金舆”形容了天子乘坐华丽的车辆，“焕彩章”则描绘了其车盖的光辉，显示出天子的威严。而“严师致奠”和“延讲终篇不计行”则展现了天子在太学中的行为，体现了他对教育的尊重和重视。 2. 万乘屈尊先郡国，诸生赐坐亚侯王。 释义：

【注释】 坠典遗经：指古代的典籍，这里指儒家的经典。表章：表彰。胶庠：太学，古代学校。清跸：清静，安静。黄龙绕驾：皇帝的车驾上出现了黄龙。天移仗：天上的云彩移动了位置。白雪分袍：指皇帝身穿白袍。体元：领悟天地万物的本原。作圣：成为圣人。稽古：考察古代的典籍。效规王：效法王者。万国儒风：各国的儒学之风。堂：指天下。 【赏析】 《驾幸太学》是唐代诗人韩愈所作，这首诗描写了皇帝亲自到太学视察的盛况

驾幸太学 云覆鸾舆五色章，鸣鞘声肃下儒庠。 佩衿雾集三千子，仪卫星罗十二行。 位列夔龙陪帝圣，经陈戊甲献成王。 元龟象齿方来供，不用论兵政事堂。 注释： - 《驾幸太学》是一首描绘帝王亲临太学视察的诗作。 - 第一句：“云覆鸾舆五色章”，描述了銮车覆盖着华丽的云彩，象征着皇帝的尊贵和威严。 - 第二句：“鸣鞘声肃下儒庠”，意味着銮车行驶的声音庄严而肃穆，彰显了皇帝巡视太学时的庄重态度。 -

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容的基本能力．解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，要求是“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查学生理解诗歌的能力，答题时要注意审题，明确题目的指向，然后根据诗歌的内容、手法分析作答． “驾幸太学”：皇帝到太学（国子监）去． “原庙亲持十月觞”

【解析】 这是一首七言律诗。首联写皇帝亲临太学，以圣典垂范和表章天下，使太学的学子们受到熏陶；颔联描绘了皇帝亲临太学，与儒生们一同游览的情景，突出了皇帝的亲民、爱民的形象；颈联赞美了皇帝弘扬儒学，光增帝业的伟大功绩，表达了对皇帝的高度赞扬；尾联表达诗人因皇帝的恩宠而感到荣幸，再次拜谒太学的场景。 【答案】 ①驾幸：皇帝亲自到某地。②垂精：垂示精微。③表章：彰明，表彰。④旷仪：旷世大典

【解析】 此题考核评价文章的思想内容和鉴赏作者的写作技巧的能力。这类题目解答时一般要结合诗歌的内容、思想情感分析，然后指出手法，最后点出表达的效果即可。本诗首联交代了驾幸太学的背景，颔联描写了天子亲临太学的情景，颈联写了天子在太学庙祠稽首尊先圣，尾联写了天子在太学书义劝嗣王。 【答案】 译文 恢崇儒教顿生光，天子亲来幸上庠。 星弁煌煌环帝座，霜袍密密缀周行。 庙祠稽首尊先圣，书义终篇劝嗣王。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义：驾幸太学”“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释”，然后根据题目要求进行具体分析。 本诗为《唐才子传》中作者的自叙诗，叙述了作者在开元三年（715）奉诏到东都洛阳参加科举考试时，因故未及参加进士考试，而在洛阳逗留了三个月。这期间，他游览了洛阳的名胜古迹

【注释】 驾幸太学：驾指皇帝的车驾，幸指皇帝临幸。 五纪：五个年头。 胶庠：即胶庠宫，古代的太学。 旗常：即“旗常日”，意思是说朝廷每日都有大朝会。 列宿行：列宿，天上星星排列成各种形状。宿行，指天空中的星宿。 拜老徒：即拜老师，徒是学生的意思。 嗟汉室：叹息汉朝的衰败。 戒逸慕周王：警惕奢侈，向往周公。 法从：天子的随员或仪仗人员，也作“法从郎”。 赓咏：连续吟诵。 虞廷：指舜帝的庭

驾幸太学 皇穹祚大宝，圣睿膺图箓。 函夏尘不飞，王道清以穆。 兵销九塞烽，贡叠诸蕃毂。 白虎开经帷，台保日启沃。 卜晨临辟痈，甘雨沾霢霂。 皮弁祭菜来，赞谒勤史祝。 合乐磬管锵，明禋豆登馥。 警跸御彝伦，桥门列貂玉。 延胄诏大胥，坐讲冠衿肃。 赐赉及师儒，观光许麋濮。 宣谕弘世风，化成万方睦。 臣奏镐京诗，昌明颂嘉福。 译文： 皇天赐予伟大的宝物，神圣的智慧和智慧的皇帝接受了天命之书。