韦应物

诗句释义与翻译： 1. 兀兀山行无处归，山中猛虎识棕衣。 —— “兀兀”形容行走时不紧不慢，自在的样子；“棕衣”指的是穿着棕色衣物的人，这里可能指穿褐色或棕褐色衣服的隐士。这句诗描述了在山中行走时，找不到一个可以归家的地方，因为山里猛虎都能识别出穿着棕色衣物的隐士。 2. 俗客欲寻应不遇，云溪道士见犹稀。 —— “俗客”指的是世俗之人，他们想要寻找这位隐士却难以遇到

【注释】 简陟巡建三：简陟（Jian Zhi），唐代诗人，官至尚书郎。巡建三，指唐宣宗大中六年（852年）的进士考试。 忽羡后生连榻话：羡慕后辈年轻人能与友人共坐一席，畅谈天下大事。羡，羡慕。 独依寒烛一斋空：独自依靠着冷清的灯火，在空无一人的书房中读书。 时流欢笑事从别：当时的士人朋友在一起欢声笑语，但离别时刻总让人感慨。事从别，分别的时刻。 把酒吟诗待尔同：举杯饮酒，边吟诗边等待你的归来。尔

【译文】 停下车来想要离开，围着竹林绕了又绕，我偏爱那十多根新竹。千万不要让儿童去摘取它的花蕾，要等到有幽人来的时候再看。 【注释】 1. 简：书信。 2. 端：《集》作“端”字之误，指崔都水。崔都水，即崔颢，唐代著名诗人。 3. 筠：竹子的一种。 4. 莫遣：不要派遣。 5. “琼粉”句：意谓不要让孩童去摘取它的花蕾。 6. 留待：留给、等闲的意思。 赏析： 首联写停车观赏新竹，以景衬情

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言和表达艺术的能力。解答此类题目，首先要求学生把握诗中重要词语的含义，然后结合诗句进行理解。 “南望青山满禁闱”，南面望去，满眼的青山环绕着宫廷的门户。 “晓陪鸳鹭正差池”，清晨陪伴着鸳鸯鸟和鹭鸶鸟，它们在湖面上游玩。 “共爱朝来何处雪，蓬莱宫里拂松枝”，大家都喜爱早晨从哪里下起的雪花，纷纷飞落在宫殿里的松树枝头。 此诗是诗人入京时所作。首句写景，次句叙事，末句抒情

注释 结茅种杏在云端：将茅草结在一起种植在高高的云端。 扫雪焚香宿石坛：用扫帚打扫干净积雪，点燃香炉，住宿在石质的祭坛上。 灵祇不许世人到：灵仙不允许凡人前来。 忽作雷风登岭难：忽然间雷声隆隆，电闪雷鸣，云雾弥漫，难以攀登上山岭。 赏析 这首诗是一首描绘黄尊师隐居生活的佳作。诗人通过生动的描绘，将黄尊师的高洁、清逸、隐逸的生活状态描绘得淋漓尽致。诗中“结茅种杏在云端”一句

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和赏析语言及表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“见紫荆花”“译文”“赏析”，然后浏览选项的内容，并逐一分析作答。此题要求考生对诗句进行逐句翻译。翻译时以直译为主，意译为辅，重点把握诗意，不出现文言特有的短语，使字不离句，句不离篇。注意重点字词：杂、纷、暮春、还如故园人；最后要结合注释和全诗进行分析，进行赏析。 “杂英纷已积

【注释】 登楼寄王卿：登上高楼寄托对远方友人的思念。 踏阁攀林恨不同，楚云沧海思无穷：登上高楼放眼望去，只见楚地云霞与沧海相接，我对此无限遐想。 数家砧杵秋山下，一郡荆榛寒雨中：秋天山脚下传来阵阵砧声（妇女捣衣），整个州城到处是荒草荆棘，冷雨纷纷。 【赏析】 此诗为作者登高望远时所写，表达了作者的羁旅怀人之情。首联写登临所见。登高而望，楚地之云海无边无际，令人心旷神怡

注释： 岁暮兵戈乱京国，帛书间道访存亡。 - 岁暮：指年底，岁末；兵戈：战争；京国：国都，这里指长安。 - 帛书：用丝织品做的信，古代传递信息常用这种形式。 - 间道：中途，途中。 - 访：打听，探听。 - 亡：死亡或失踪。 译文： 年底战火纷飞，京城内外一片混乱，我通过道路间寄出书信，探问兄弟们的安危。 还信忽从天上落，唯知彼此泪千行。 - 还信：返回的信，即回信。 - 忽从天上落：忽然之间

【解析】 本题考查对诗歌的综合理解和分析能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住重点语句来分析。 首联“鬓眉雪色犹嗜酒，言辞淳朴古人风”，大意为：虽然年纪已高，但仍然喜欢饮酒，言辞淳朴有古人之风。诗人自比村老，写出自己虽年迈却好喝酒、爱说话的习性。颈联“乡村年少生离乱，见话先朝如梦中”，大意为：在乡村长大的少年，因战乱而流离失所，见到过去的事情如同在梦中一般。这里写少年的生活经历

【注释】 闲居寄诸弟：我闲居在家，想给诸弟写信。 庭白露时：庭前的草在秋白露的时候长得很茂盛。 故园诸弟：指我久居外地的诸弟。 相思：思念家乡和亲人。 高斋：指书房。 蕉叶上独题诗：把诗题在芭蕉叶上。 【赏析】 这是一首抒写思亲之情的五言律诗。诗人身处异地他乡，而诸弟都在故乡，因此诗人想到他们一定也在思念自己，便写了这首诗，表达对诸弟的思念之情。 首联写“秋草生庭白露时”的景象