朱敦儒

【解析】 本首诗歌的注释如下： ①故国：故乡。得意：得志，即称帝。②上苑：指上林苑，汉代帝王的离宫别馆，亦为皇家园林。③长楸：长柳成行，比喻皇帝出行时仪仗队伍整齐。④伊川：洛阳东面的一个县，这里代指洛阳。洛浦花朝：古代传说中洛水之滨的神仙聚会之地，这里指洛阳一带。⑤应刘：指东汉末年曹操与袁绍争夺北方霸权的斗争，这里借指政治上的失意。⑥螭蟠龙卧：指在朝政上没有地位和权力。⑦塞雁：大雁。⑧蛮江

聒龙谣 肩拍洪崖，手携子晋，梦里暂辞尘宇。高步层霄，俯人间如许。算蜗战、多少功名，问蚁聚、几回今古。度银潢、展尽参旗，桂花澹，月飞去。 天风紧，玉楼斜，舞万女霓袖，光摇金缕。明廷宴阕，倚青冥回顾。过瑶池、重借双成，就楚岫、更邀巫女。转云车、指点虚无，引蓬莱路。 注释： 1. 聒龙谣：指唱出《龙谣曲》。 2. 洪崖：传说中的仙人名。 3. 子晋：传说中王子乔的名字。 4. 梦里暂辞尘宇

绝句二首 谁倚黄旗唤阿瞒，令君终作可怜人。 萧然惟有鹿门老，不带孙刘一点尘。 译文： 是谁在挥动黄旗呼唤曹操啊，你最终成为一个可悲的人。 只有鹿门山上的老翁，不沾染任何世俗的尘埃。 赏析： 这首诗是杜甫对曹操的评价。诗中“谁倚黄旗唤阿瞒”指的是曹操，他是三国时期魏国的奠基人，被后人称为魏武帝。诗人通过这句诗表达了对曹操一生的感慨和评价。 第二句“令君终作可怜人”

【解析】 此题考查考生对诗歌内容、手法及效果的把握能力。解答时，考生要仔细阅读全诗，理解诗意。然后，根据题目的要求，从“注释”和“赏析”两个角度作答。注意，答题时要结合诗句中的关键字词来分析。 【答案】 译文：早年在京城识得前辈，晚年漂泊江湖没有故人。很难与儿童谈旧事，晚上攀着庭树数星星。注释：忆：追忆；京洛：指长安，诗人早年曾居于此；无故人：没有老朋友；夜攀庭树：指夜晚登门拜访友人，以叙旧情

【注释】： 五言：指五言诗，每句五个字。 天寒犹著絮：天气寒冷了，但仍然有棉絮飘落。 雨湿欲蒸书：雨水湿润，好像要使书发霉。 吴地人情薄，西人客计疏：在吴地（今江苏南部），人们之间交情不深。 西人：指南方少数民族。 客计：客人的打算。 无书堪着眼：没有书可以看，让人感到无聊。 有法可安心：有办法可以使人心安。 赏析： 这首诗描绘了一个冬天的江南景色和人们的生活状态。首联写天寒而仍有絮飘

种芜菁作羹 种下芜菁，收获成羹。 且喜芜菁种得成，苔心散出碧纵横。 译文： 种植芜菁，收获成羹。 种下的芜菁已经收获成了美味的羹。 诗句和译文一一对应： 1. 种下芜菁，收获成羹。（种下芜菁） 2. 且喜芜菁种得成，苔心散出碧纵横。（收获成羹） 3. 种下的芜菁已经收获成了美味的羹。（种下的芜菁已经收获成了美味的羹） 注释： - 种下：指的是种植。 - 芜菁：一种蔬菜，这里特指芜菁菜。 -

注释：春雨中梨花如雨般洒落，海棠花随风摇曳。海棠花并不依赖胭脂来染红，它的红色来自自然。 几天没有听到玉笛声了（这里暗指闺中女子的相思）。鸳鸯飞到了馆娃宫中，那是一个被毁坏的国家宫殿。 赏析：这是一首描写春天景色和女子思念丈夫的诗。诗人通过对春雨、梨花、海棠以及玉笛等意象的描绘，营造出一种宁静而又哀伤的氛围。同时，通过“几日无人吹玉笛”的反常现象，暗示出女子对丈夫的思念之情

这首诗的原文是： 历世面册面友风雨散，山鸟山花澹薄交。 一榻氍毹容独卧，满盘杞菊是兼肴。 注释： - 历世：经历世代。 - 面册面友：形容时间流逝，朋友离散。 - 风雨散：指时间的流逝使得朋友分散，如同风雨过后，万物皆散。 - 山鸟山花：指自然景色。 - 澹薄交：淡泊相交。 - 一榻氍毹：一张地毯。 - 容独卧：独自躺卧。 - 满盘杞菊：一盘枸杞和菊花。 赏析：

注释：轻阴小雨晚难收，柳瘦梅穷却似秋。 可恨水仙花不语，无人共我说春愁。 译文：傍晚时分，细雨绵绵，天色微暗，柳树的枝叶已经稀疏瘦弱，梅花也凋零殆尽，仿佛已经进入了秋天，令人感到凄凉。让人遗憾的是，水仙花也不发一言，没有人能与我一同诉说这春日的忧愁。 赏析：这首诗描绘了春天即将过去的景象，诗人通过细腻的观察和深刻的感受，表达了对春天的不舍和对时光流逝的感慨

【译文】 眼望着闲人，只有渔翁潇洒自在。已经佩戴水仙宫印，不怕风波险恶。 此心岂能让世人知道，名利都是虚假。一艘船在五湖三岛上游玩，任由船儿尖尖地划。 【注释】 好事近：词牌名，又名“渔父词”、“渔歌子”等。渔父：古代传说中住在海边的人，他们捕鱼为生，常以垂钓、吹箫为伴。 数（shuò）闲人 —— 看轻世俗的闲散之人 只有钓翁 —— 只见到一位垂钓的渔翁 已佩水仙宫印 ——