陈与义

某蒙示咏家弟所撰班史属辞长句三叹之馀辄用元韵以示家弟谨布师席 【注释】：某：指作者自己。示咏：表示赞赏。家弟：对弟弟的敬称。所撰：所作。班史：即《汉书》。属辞长句：写文章时用语较长、句子较长。三叹：多次感叹。之馀：之后。便：于是。谨：恭敬地。布师席：摆出老师的位置，摆好教学所用的桌椅。 【赏析】：这首诗是一首七言律诗，表达了诗人对弟弟的赞美以及对他的期望和希望。 隽永杂俎虽甚旨，何似三冬足文史。

诗句释义： 1. 法驾导引 - 这是描述皇帝或重要人物乘坐的御用车辆。"导引"意味着引导和领导。 2. 朝元路 - "朝元"在这里可能是对某种宗教或哲学概念的描述，如朝见宇宙或生命的本源。"路"则指道路或方法。 3. 同驾玉华君 - "玉华君"可能指的是一种高贵的身份或象征。"驾"是乘车的意思。 4. 千乘载花红一色 - "千乘"可能表示大量的车辆，"载花"可能意味着花朵被装载在车中

【注释】 法驾：皇帝出行时由仪仗队开道。 起，东风起，海上百花摇。 十八：一十六句。 鬟：发髻。 半动：一半移动。 着：沾，落。 轻绡：轻薄的丝织品。 碧迢迢：形容路远而长。 赏析： 这首词写春光明媚、海天辽阔的海上景象以及归途中的所见所感。 上片写海上风光。“法驾导引”，点明是皇帝出行，从“海上”二字可知是在海上乘船而行，“海上”又点明时间在春天，故有“东风起”。“东风起，东风起”

【解析】 本题主要考查对诗歌内容的理解和分析能力。解答本题，考生要结合注解，逐句翻译，并理解诗句的意思和情感。 “法驾导引”的意思是：车驾引导着前行。这里用“法驾”指帝王的车驾，也借代帝王。“帘漠漠，帘漠漠，天澹一帘秋。”的意思是：帘幕朦胧，帘幕朦胧，秋气弥漫，笼罩着一帘的清寒。“自洗玉舟斟白醴，月华微映是空舟。”的意思是：自己洗净了玉制的酒器斟满白玉酿的美酒，月亮微微照射在空无一人的小舟上

【注释】 ①承朝露：指花朵承受清晨的露水。 ②江南树：这里泛指江南地区常见的树木。 ③洛阳城：洛阳，古都名，在今河南省洛阳市，因东汉王朝建都于此而得名。 ④东风：春风。 ⑤刘郎：指作者自己。“刘”姓为作者姓氏，“郎”是文士的称呼。 【赏析】 这是首咏物词，写的是桃花的盛开。全篇以桃花自况，抒发了年老体衰、壮志不酬的感慨。上片开头两句写花之盛，用“十年花底承朝露”一句作引子，说明此桃并非寻常桃花

【注释】 蒙：指李白自称。属辞：指创作诗歌。三叹之馀赞：指李白对杜甫的诗所作的赞美诗。书：指《杜工部集》。嘉殽：美好的食物，这里比喻优美的诗文。太冲：指杜甫，杜甫字子美。咏史：指杜甫的《咏怀古迹五首》等组诗。牛角：喻年老。火急：急切。编摩：编写、编辑。区区：谦词。事：指诗的内容。辞：指诗句的文采。群玉府：指《群玉堂集》。刘协：即东汉献帝刘协。要人定：指让皇上定夺。愈头病：指消除烦忧。车前

【注释】 《忆秦娥》是一首词牌名。五日：即端午。湘君：相传是楚王的妃子所化的神。潇湘浦：指洞庭湖畔。兴亡离合：指国家兴衰和人事的变迁。乱波平楚：指洞庭湖中浪涛平息，湖面宁静。尊酒：指美酒。洞庭怀古：泛指对古人或古事的怀念、感慨。 【赏析】 “鱼龙舞”三句，点明端午节，是诗人在明山下舟移时所见景象。屈原投江后，渔父唱道：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足”

【注释】 1. 蒙再示佳什：再次收到你的诗。佳什，美作，好的诗。虚辱厚赐：指你给我的厚礼。谨再用韵：谨慎地使用相同的韵脚来回应（指我的诗）。 2. 先生明经今蔡义：先生（这里指作者）精通儒学（明经），现在却以蔡义为师。蔡义，即蔡京，北宋末年宰相。 3. 念佛仍师大势至：念佛（念阿弥陀佛）仍然是他的老师（即指蔡京），他仍然以大势至（即大势真君，佛教中护法善神之一）为师。 4. 食菜不待周颙书

这首诗的格式要求是：诗句在前，译文在后，每个诗句对应一个关键词。每行诗句后面都附有注释，最后附上赏析。 烧香 明窗延静昼，默坐息诸缘。 译文：明亮的窗户下，我静坐冥想，消除杂念。 注释：延——延长；静昼——宁静的白天。默坐——静静地坐着。息——消除、消除杂念；诸——各种；缘——缘分、念头。 聊将无穷意，寓此一炷烟。 译文：我只是用这缕香烟来象征无边无际的意境。 注释：聊——只是

诗句释义与译文： 1. 昨日侍巾钵饭于天宁蒙示 - 昨日：昨天 - 侍：侍奉 - 巾钵饭：指僧人用的物品，如僧帽、僧鞋等。 - 天宁：地名，位于今天的南京市 - 蒙示：受到启示或教导 译文： 昨天我到天宁去侍奉僧人吃饭并受到了他们的教导。 2. 朱门未知禅悦义，富不期奢奢自至 - 朱门：红色的门，这里指富贵人家 - 禅悦义：禅宗的愉悦之意 - 富不期奢侈：意指财富并不总是带来奢华 -