沈鍊

这首诗是一首赠别诗，表达了作者对袁定山明府北上的深情厚谊。下面是逐句释义： 1. 羽骑登途本拔群，朱弦那用惜离分。 羽骑：指骑着鸟的人。登途：踏上征途。本：本来，本来如此。拔群：超出一般。朱弦：指琴瑟等乐器上的红弦。那：哪。用：因为，由于。惜：舍不得。 译文：你本来就是一个超越常人的人，弹奏琴瑟不用红弦也能表达出离别的情感。 注释：羽骑——代指骑马的人；登途——踏上旅途；本——原本，本来如此

我们来逐句分析这首诗： 1. 简弟子京：这是题目，可能是指诗人对一位名叫“简”的弟子的追忆或怀念。 2. 北征冬尽下扬州：描述了诗人在冬天结束之后前往扬州的情景。"北征"可能指的是一次向北的远行，"冬尽"意味着冬天的结束，"下扬州"则表明了目的地是扬州。 3. 积雪疏花散石楼：这一句描绘了扬州冬季的景象。"积雪"和"疏花"都暗示着冬天的寒冷和雪后的美丽，而"散石楼"可能是一个具体的建筑或景观

【注释】 柏梁侍臣花满缨：柏梁，汉明帝在柏梁殿建台，群臣作乐赋诗。花满缨，指宫中侍臣。 却向烟霞怀柳亭：柳亭，柳宗元任柳州刺史时所筑的亭，在今柳州市东。 应怜宫苑千年树：宫苑，皇宫中的园林。应怜，应该怜惜。 讵念江湖万里萍：江湖，指广阔的江河湖海。讵（jù），岂。 朝回骝马知曾系：朝回，早晨回来。骝马，良马。系，拴。 春入黄鹂许纵听：黄鹂，一种黄色羽毛的鸟。春入，春天来临。许纵听，允许放它飞鸣。

注释：绮丽的亭台长满鲜花树木，春光明媚，自是怡人心神。 早晨攀折枝上挂着晶莹的露珠，傍晚对着流云叶色更加鲜嫩。 天上飘来芳香，香囊佩玉；日中重采映照衣襟，垂绅飘逸。 北堂南殿恩情都深重，千万不要频繁挥毫赋诗。 赏析：此为和刘春冈侍御怡椿轩之作。首联写景，以“春”字领起，点出春天的美景，同时暗寓了诗人对刘春冈（即刘春圃）的美好祝愿，希望他在春风得意之时，能如玉树临风一般，才华横溢。颔联写景

【解析】 此题考查对诗歌的理解与赏析能力。本题要求考生先输出诗句，再输出译文，然后附上必要的注释和赏析，最后进行评价。答题时首先要注意诗的格式，然后是理解诗句的意思，最后是结合注释和赏析作答。 “结发交游今壮年，相逢朱盖只依然”，意思是说，当年与您一起交往的人如今已经老了，而你依然像当年的我一样年轻；“并探禹穴非无棹，一眺津亭别有筵”，意思是说，我们一起去探究过大禹治水的洞穴

山游会周张二大尹同宴飞来山得峰字 交游时节幸过逢，更有仙台碧树重。 地迥不厌倾斗酒，眼明偏是见高峰。 云移隔浦开千嶂，人倚青天似二龙。 闻道县庭公事简，暂教轩盖一从容。 注释：在与好友相聚的时光里，有幸相逢，更令人欣喜的是，仙台的绿树依然茂盛。虽然身在高处，但并不感到厌倦，反而喜欢这样的聚会。眼睛明亮是因为看到了远处的山峰。云雾飘散后，隔着溪流可以看见千座山峰，人们倚靠着天空，像两只龙一样

【解析】 本题考查对古诗内容、语言和表达技巧的理解与掌握。解答此题的关键是在理解诗意的基础上结合题目要求作答，注意要结合注释分析。“怜君”是说张纲早有封侯之才，所以诗人对他寄予了深厚的感情和期望之情，“玉帐题书入故园”一句中的“故园”是指家乡。 【答案】 译文： 公子文才出众，出身将门，赋诗长日坐江村。青云中晓合三军策，明月下晴开万里樽。长路关山赡北极，壮游江汉问真源。怜君早佩封侯印

【注释】 江离（qīliú）：又名“鱼鳞草”。多年生草本植物，叶子对生，椭圆形，花小，淡绿色。幽郁：指江离的香气。城阿：城边的土山。之子：你。宝剑：比喻才华出众的人。绮园：华丽的园林。分光采：分散光辉。咏歌：唱歌。他时：以后。 【译文】 城边江离幽香满地，他临风佩玉步移轻缓。秋日的剑气凛冽肃杀，华丽庭院不时聚拢芳华。不让明月夺去辉映，更有清风伴歌翩翩起舞。今日相逢君须记牢，他时建功业在山河。

【解析】 此题考查的是名句默写，解答时注意根据提示语句“司空冠盖映海滨”“玄绶拂林花气发”“中朝饯别千官出”“珍重留都根本地”等写出相应的诗句。默写易错字词：司空、簪缨、笏、簪、笏、旌、麾、戟、辕、麾、幢、麾。 【答案】 司空冠盖映海滨，南望金陵并作春。 玄绶拂林花气发，隼旟接岸柳条新。 中朝饯别千官出，夹道弦歌九叙陈。 珍重留都根本地，只今水土是经纶

【注】浃：通“洽”，满。王郎宅：指晋王敦的宅第，王敦曾与郗鉴同游。 江树浃辰欢奉觏（gòu），江蓑转棹逐人哀（zhuó）：在江边树荫下度过了一个欢乐的早晨，又驾着船到江上去寻找朋友，而此时却要离去。王敦曾与郗鉴同游。君今独啸王郎宅，我亦长歌伯禹台：您现在独自在王敦的宅邸中长啸吟唱，我也常常在伯禹台上高歌唱出我的豪情壮志。世上风云谁可拟，山中物色尽兴猜（qiài）：世上的风云变幻莫测，谁能预料得到