良机间不作,成事每相因。
善处囊中颖,知非碌碌人。
注释:良机不常出现,成功却常常是依靠别人。善于处理自己口袋里的才子,不是平庸的人。
赏析:诗中的“良机”和“成事”,都是比喻有才能的人。作者希望俞君实能够珍惜自己的长处(即“囊中颖”),不要做那些碌碌无为的人(即“知非碌碌人”),要抓住机会,实现自我价值。整首诗表达了一种积极向上的人生态度,鼓励人们要有自知之明,珍惜并发挥自己的优势,不断追求进步。
良机间不作,成事每相因。
善处囊中颖,知非碌碌人。
注释:良机不常出现,成功却常常是依靠别人。善于处理自己口袋里的才子,不是平庸的人。
赏析:诗中的“良机”和“成事”,都是比喻有才能的人。作者希望俞君实能够珍惜自己的长处(即“囊中颖”),不要做那些碌碌无为的人(即“知非碌碌人”),要抓住机会,实现自我价值。整首诗表达了一种积极向上的人生态度,鼓励人们要有自知之明,珍惜并发挥自己的优势,不断追求进步。
【注释】 1. 归雁送刘季和韵:即《贺新郎·送刘季和赴真州》的词。 2. 云影低平楚:指天边低垂的云影。 3. 看翩翩:看着。 4. 离群避暖:离开自己的同伴,避开温暖的环境。 5. 去寻孤戍:寻找孤独的边关。 6. 犹记登楼:还记得登上高楼的情景。 7. 瘦字:书信上的字体显得瘦弱、纤细。 8. 榆关:古关名。在今河北山海关附近。 9. 秋梦迥:秋天的梦结束了。 10. 向江南:向江南方向。
注释: 县古槐成幄。 县:县令,这里指清尹靳从矩。古槐:古老的槐树,这里指庭院中的槐树。 燕泥香、繁红堕雨,半帘花落。 燕泥:燕子的粪便,这里比喻槐花。繁红:盛开的红花。堕雨:飘落在雨中。 一夜江皋黄犊雨,万顷绿云喷薄。 江皋:长江边。黄犊:黄色的小牛,这里比喻春雨如黄犊般滋润大地。绿云:绿色的云朵,这里形容春雨如云般密集。 听四野、田家欢乐。 田家:农家。 堂上琴声堂下水,昼庭空、自下风檐雀。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先读懂全诗,然后逐句进行赏析。 “试倚江亭棹”:试着靠在江边亭子的船上。这里指饯别。 “来执手,问君归计何早”:过来握着他的手,问他回家的计划为什么这么早?“执手”,握手。“归计”,归家之计,即归家后打算干什么。“何早”,为什么提前。 “宾僚攀挽,元戎举辟”:宾客僚属纷纷挽留,主帅也荐举了贤才。“挽”,挽留。“元戎”,主帅的尊称。“举”
永嘉思远楼端午 香尘盈箧。是旧日赐来,宫罗叠雪。服艾衣清,浴兰汤暖,输与个人娟洁。性巧戏拈针缕,蹙得虎儿狞劣。鬓半亸,贴朱符翠篆,同心双结。愁绝追楚俗。独吊湘累,日映沉菰叶。彩鹢浮空,鸣鼍聒昼,十里翠红相接。漫有倚空栏槛,谁把朱帘高揭。归去也,听叩舷儿女,尚传歌阕。 【注释】: 香尘(香尘:指香气) 盈(yíng) 箧(xiè):装衣服的箱子。 香尘:形容衣物散发出的香气。 是:表判断。旧日
【注释】: 1. 枕海山横:枕着海洋,山岭纵横。 2. 陵江潮去:登上江堤,看到潮水离去。 3. 雉堞秋风残照:在秋风中,看到城墙上的烽火台上的残阳如血。 4. 闲寻桂子,试听菱歌,湖上晚来凉好:在湖上悠闲地寻找桂花树,听着菱角的歌声,晚上感觉凉爽宜人。 5. 几处兰舟,采莲游女,归去隔花相恼:在湖上有几艘装饰精美的船,有几位穿着轻纱长裙的姑娘,她们乘船回来,被盛开的花朵打扰了。 6.
【解析】 此诗为元代杨载的作品。杨载,字载阳,号诚斋,其一生以科举仕进,官至翰林侍读学士,与赵孟頫、虞集、柳贯、揭傒斯并称为“元代儒士五贤”。 “大圣乐”:词牌名,此词为大圣乐令体。 “霜护庭鸳”“春生炉兽”,写庭园景色的优美。 “早梅初破”句:指梅花刚刚开放,花苞尚未完全绽开。 “喜至景”句:意谓喜事临门,景象美好。 “老侵寻愁添岁月,尽门外、今朝无客过。”:年岁渐长,增添愁思。门可罗雀
诗句解释 1 青烟一夜传宫烛,朝来管弦都试。:一夜之间,皇宫中的香烟袅袅升起,晨起之时,宫廷中的音乐和乐器都被一一试验。 2. 宝扇传歌,银瓶索酒,柳下骄骢曾系。:宝扇传唱着歌曲,银瓶中倒出美酒,骄阳下的骏马曾经被拴住。 3. 怜红妩翠。:怜悯那些红色的花朵和翠绿的叶子。 4. 任栲栳量珠,伴春俱醉。:任由用大碗量取珍珠,陪伴春天一同沉醉。 5. 不道无情,花残春老顿容易。:不知道无情的是
渡江云 题郑天趣三湘集 渺寒云万里,孤舟载雪,逐雁渡三湘。 疲倦的游子频频地选胜游玩,手抚宝剑延平,买酒过滕王。 清泉自酹,秋草合、贾傅祠荒。 都是令人伤心吊古的地方,和月一起贮藏吟囊。 难忘。 雪边梅屋,雨底荪房,料裁云缝雾。 应有知心的老妇人,相与平章。 澧兰沅芷曾亲撷,返醒魂犹带骚香。 看未足、渔歌又起沧浪。 注释: - 渺寒云万里:形容云雾缭绕,无边无际。 - 孤舲载雪
【诗句】: 一春剩雨悭晴,闷来闲检床头历。 农占应候,今朝甲子,初开霁色。 草径泥融,柳桥风劲,尚妨吟策。 有幽轩水净,官窑春透,尽可一、觞闲集。 重碧满浮云液。 奈长歌、此情无极。 觥筹交错,埙篪迭奏,席珍连璧。 列屋修蛾,主家阴洞,漫然倾国。 任魂醉、直到芙城待问,似它丁石。 【译文】: 春天的雨水稀少晴朗,我郁闷时会检查床头的日历。 农事占卜显示今天为甲子日,天空初放晴光。
过秦楼 客中端午 水碧纱𥮾,月圆纨扇,悄悄午窗曾共。 祛愁楚艾,照眼安榴,节物把人传送。 无奈长昼如年,莺趁吟情,蝶迷乡梦。 怅归期多误,暮云凝望,乱愁如葑。 谁念我、闷对骚经,慵寻遗谱,冷落赴湘琴弄。 醒魂正渴,筒碧初乾,买健听人呼粽。 不似归来故园,同泛香蒲,频倾春瓮。 尽痴儿騃女,齐唱湖楼兴动。 译文: 水色碧绿的纱窗,圆圆的白绢团扇,悄悄的午窗里曾经一起度过。 驱除心中的烦恼
【注释】俞君实:人名,此处指俞大猷。长因送人处:即长亭(古时设在道路旁供行人休息、送别用的木亭)边。霜雪:喻指困难。矫首看云骧:昂首挺胸,像骏马那样昂首长鬃。 【赏析】这首诗是一首赠别诗。诗中以病骥比喻自己的不济,以盐车比喻自己的艰难处境。前二句写自己与朋友离别在长亭上,后两句则是诗人自我勉励,希望他年有成,不要被困难吓倒,像骏马一样昂首挺胸勇往直前。全诗语言平易流畅,感情真挚
注释: 1. 山翠 - 形容群山郁郁葱葱,绿意盎然。 2. 群山喁喁来,跃入千层翠 - 描述群山如同小溪般汇聚而来,涌入层层叠叠的绿色之中。 3. 漫垩有馀斯,我欲斫其鼻 - 意为山峰高耸,若将它们连根砍下,岂不更好? 赏析: 这首诗描绘了一幅生机勃勃的自然景观,通过对群山、绿意的描述,传达出作者对大自然的热爱和敬畏之情。诗中的“群山喁喁来
昨天夜里,马厩中失去了羸弱的坐骑。虽然它身体瘦弱,但只要我精心喂养,它就不会难产。 有了竹篱门,可以随意敞开;没有车子,何必弹奏着剑呢? 在花丛间与朋友小聚,一起追着马匹奔跑;夜晚微凉时,我吟诵诗篇思念着马鞍。 希望能乞讨一些钱来买一匹驽骀之马,这样我就能继续担任巡官了
注释:秋风轻轻吹动着客人的船帆,江上遥相送别朋友。明月更富有感情,来照离人的梦乡。 赏析:俞君实是作者的朋友,这首诗是作者在长因送人的地方,回忆起分别时的情景而写的。全诗语言朴实自然,意境深远。首句“秋风吹客帆”,写秋风吹动船帆,渲染出一种悲凉的气氛。次句“江上遥相送”,描绘了一幅江上别离的画卷,表现了诗人对朋友的深情厚谊。第三句“明月更多情”,以明月作喻,表达了诗人对友人离别时的心情
【解析】 本题考查考生对诗歌的赏析能力以及对关键词语的理解。考生需要对诗歌的字面意思和深层含义进行把握,然后结合题目要求进行分析。 “莼鲈秋正好”,是说莼菜、鲈鱼在秋天时最美味;“江海未归人”,是说还没有回归故乡的人。这两句诗的意思是:莼菜、鲈鱼在秋季时最为鲜嫩可口,可是那些没有回到家乡的人,却还没有回来。 “若遇严陵濑,无烦鱼鸟嗔”,是说如果遇到严子陵垂钓的溪流,就不必去惊扰它了
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌语言、表达技巧的能力。解答这类题目,首先要明确题干的要求,如本题“赏析”要求考生对“诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,然后结合全诗内容进行分析概括。 (1) “长条不可攀,落叶知何处”,首句写景,以落叶自喻,写出了诗人对友人离别时的依依惜别之情。 (2) “不似暮春时,漫天作飞絮”,这句是说,此时已是深秋,落叶飘零,满地皆是