谁遣馗翁作鬼雄,形容仿佛记唐宫。
山林川泽今无此,转忆先生铸鼎功。
注释:谁派遣了馗翁成为鬼中英雄,形象描写就像记得唐宫的景象。山林川泽现在已经没有这样的存在,反而让我想起了您铸鼎的功绩。
赏析:这首诗是诗人怀念友人的作品。诗的前两句描绘了一幅栩栩如生的画面,展现了馗翁的形象特点。后两句则表达了诗人对友人深深的怀念之情,同时也寄托了他对友人的敬意和感激之情。整首诗语言简练,意境深远,充满了浓厚的艺术感。
谁遣馗翁作鬼雄,形容仿佛记唐宫。
山林川泽今无此,转忆先生铸鼎功。
注释:谁派遣了馗翁成为鬼中英雄,形象描写就像记得唐宫的景象。山林川泽现在已经没有这样的存在,反而让我想起了您铸鼎的功绩。
赏析:这首诗是诗人怀念友人的作品。诗的前两句描绘了一幅栩栩如生的画面,展现了馗翁的形象特点。后两句则表达了诗人对友人深深的怀念之情,同时也寄托了他对友人的敬意和感激之情。整首诗语言简练,意境深远,充满了浓厚的艺术感。
这首诗是明代文学家王稚登为友人朱仲谊写的一首送别诗,表达了他对友人的深情厚意和对其前途的美好祝愿。 下面是对这首诗逐句的解释: 1. 河桥柳青不忍折,临岐顿觉中肠热。 - “河桥柳青”描绘了一幅美丽的春日河桥景色,柳树翠绿,生机勃勃。 - “不忍折”表达了诗人对朋友离别的不舍之情。 - “临岐顿觉中肠热”形容看到朋友离去时内心的激动和不舍,仿佛心中的感情沸腾。 2. 百年几见一代人
这首诗是一首咏物诗,以布谷鸟作为主题。下面逐句解释: 1. 阳春布德鹰化鸩,眼虽可识心和柔。 2. 野人因见拂其羽,有事南亩并西畴。 3. 桑林阴阴桑葚熟,仿佛禽言如布谷。 4. 秋成准拟去输官,农务当勤何待促。 5. 周家开国本务农,艰难王业存豳风。 6. 仓庚鸣鹃俱在咏,布谷应候将无同。 7. 田家望雨由清哢,况闻处处催春种。 8. 黍稷今年如满家,布谷之祥胜灵凤。 译文: 1.
高士谦墨竹 其四 雪竹 天寒翠袖正薄,月满琼枝又新。 只恐凤凰巢冷,截筒吹转阳春。 注释与赏析 天寒翠袖正薄,月满琼枝又新。 - 注释:天气寒冷,绿色的衣袖也显得薄弱。月亮圆而明亮,使得洁白的竹子更显生机勃勃。 - 赏析:这句诗通过对比“天寒”和“月满”,描绘了一幅清冷中透出生机的美景,形象地展现了冬夜中的雪竹之美。 只恐凤凰巢冷,截筒吹转阳春。 - 注释
【注释】 湖风:湖边之风,此处指吹拂湖边的秋风。沙目:眼睛被沙子磨得睁不开的样子。终南进士:指终南山的进士。倔然:倔强的样子。蓝袍靴露趾:穿蓝袍、露出脚趾。 硬黄:黄色的纸张。书:书写。一纸:一张纸。若曰:好像在说……上帝:上天、神明。锡尔祉:赐给你福祉。猬磔:像刺猬那样蜷伏。于思:思考。含老齿:满口牙齿都长出来了(比喻年纪很大)。颐指:指挥别人。守门:守卫门户。荼与垒:茶饭,饮食,这里指生活
辛亥岁秋,帘分韵得上字。 这是一首七言古诗,描绘了作者在秋天的夜晚听到窗外蟋蟀的声音,感慨时光易逝、岁月如流的情景。以下是逐句的解释和赏析: 1. 明时圣主作,文治在所尚。 - 注释:在这个光明的时代,圣明的君主致力于治理国家,重视文化教育。 - 赏析:表达了对国家繁荣昌盛和人民安居乐业的美好愿景。 2. 声教极被渐,舆图混轮广。 - 注释:声威教化遍及各地,国土辽阔广大。 - 赏析
我行古剑关前路,正见岳王坟上树。 坟前湖水日夜东,万古不流忠烈去。 汴梁城里胡尘飞,炎精一蔽天无辉。 宫墙烟柳自春昼,画梁燕子将谁依。 新愁又到西湖柳,万缕黄金拂人首。 长条折取赠行人,谁酹英雄一樽酒。 四弦弹出陌上花,推手为琵却手琶。 坡仙有语谁解道,独歌缓缓妾还家。 往古来今无限思,欲着春风恐无地。 杜鹃秪解管兴亡,蝴蝶何曾知寤寐。 可怜冻雀纥干山,致身不似艮岳间。
【注释】 景献:唐宣宗李炎。王维:唐代著名画家,擅长山水画。南唐:五代十国时期,由李璟建立,都城金陵(今江苏南京市)。金错刀:一种装饰精美的铜器。齐纨:古代的一种白色细绢。袅翠:形容女子的发髻。宛似:好像。黄陵庙:相传是舜帝和娥皇、女英的祠庙。九疑:山名,在今广西。瑶瑟:玉制的瑟。宣和年间,指宋徽宗赵佶时期。丹青:绘画。墨君:指王诜。制筒:制作乐器。有熊:指《楚辞》中的《天问》一文,作者屈原
【译文】 高田宜种蔬菜,下田宜种粮食。 年成不好和饥荒,怎敢指望吃肉食。 雨后收拾荒废的田地,铲除杂草使土地恢复力。 会看根本生长得,采摘时要警惕不要急躁。 上天同情我们贫寒,这些东西一点也不吝啬。 就像整年谋划一样,十瓮菜也能收获。 现在嘲笑画上的东西,馋涎欲滴流满胸臆。 长久能吃到菜根,这是天下没有的好滋味。 【注释】 画菜:指《神农本草经》中的“神农百草图”,其中记载了各种药物的名称、性味
【注释】 1. 甲寅:即洪武四年(1371)。 2. 仁和:今属浙江。 3. 四明:在浙江。 4. 陈子善:字子善,元朝末年进士,曾任翰林院检讨官,明朝建立后,他隐退不仕,故称“陈先生”。 5. 麒麟冢:相传春秋时孔子曾梦见老子骑白麒麟而过,于是筑坛建庙祀之,后人称为“圣祖庙”,俗称“孔子坟”。 6. 乘拱:拱手而立,表示恭敬。 7. 忠臣:指孔子的弟子颜回,因忠诚于师,被孔子称赞:“一箪食
注释:在天空中,我好像看到了一对飞翔的鹤,它们飞到了云层之上,为我衔来了天上的文章。 赏析:诗人用夸张的手法描绘了自己与朱仲谊的深厚友谊,表达了对朱仲谊深深的思念和祝福之情。同时,也寄寓了诗人对自己才华和前途的美好期许
注释: 飞鹰和走狗在山坡上追逐,狐狸和兔子全被驱赶入了陷阱。如果没有唐朝进士的出现,人间的妖魔鬼怪还会更多。 赏析: 这是一首讽刺诗,诗人通过描绘一幅猎狐兔的画面来讽刺当时社会的黑暗。诗中通过飞鹰、走狗的追逐,狐狸、兔子的被捕,形象地描绘了当时的社会现状。同时,诗人也借此表达了对唐家进士的赞美,认为如果没有他们的出现,人间的妖魔鬼怪还会更多
【解析】 本诗是一首咏史怀古的七言绝句。诗人通过描写牧童能唱太平歌,来抒发对和平安宁生活的向往之情。“桃林地瘠奈牛何”,桃林地贫瘠,牛儿又怎样能够生存呢?“此日周王已止戈”,“周王”即指西周的君主。这句意思是说:如今周王已经停止了战争,天下太平了。“芳草平原春万里”,春天到了,大地上生长着茂盛的芳草,辽阔的原野上,千里之内都是绿色的草地。“牧童能唱太平歌”,在广阔的原野上,牧童们唱着欢快的歌曲
【解析】 本诗是诗人在长安时写的一首咏物抒怀诗。首句“渭川烟雨图”中的“渭川”指渭水之滨,即长安附近的渭河两岸,也就是诗人的家乡。渭川烟雨图,是写诗人看到渭河水面烟雨蒙蒙的景象而产生的联想而形成的诗句。诗人把渭川烟雨和竹青青联系起来写,是因为在古人的诗词歌赋中,渭川烟雨往往与竹青青连在一起,如王维《送沈子福归江东》中“渭水自萦秦塞曲,黄山遥望陕州城”,王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞
注释: 虚耗驱逐就像羽毛一样轻易,开元天子赐给蓝色袍。 空让鬼神拿着武器,不管雄狐向洞嗥叫。 赏析: 这首诗描绘了一幅鬼魅被驱逐出人间的生动场景,展现了诗人对自然和生命的敬畏之情。 "虚耗驱除"四句,诗人用"若羽毛"比喻鬼物的消失之迅速,用"开元天子"象征人间的秩序和权威,用"赐蓝袍"暗喻朝廷对民间百姓的保护和关爱。"空令鬼物持戎器"一句,诗人以夸张的手法,描绘了鬼魅被驱逐出人间的场景
【解析】 “江水东流赤壁孤,曹瞒曾此战周瑜”的意思是:江水向东流逝,在赤壁边留下一座孤峰,曹操曾在这里与孙权、刘备大战。“山川不逐英雄去,却为坡仙入画图。”意思是:山水不会追随英雄而去,却会随苏轼的笔进入画卷。苏轼是北宋文学家和书画家,他的散文、诗、词、赋、书、画等方面皆有成就,其诗题材广泛,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。他因作诗得罪皇帝而两次被贬。这两句诗是苏轼贬官黄州时所作
滕王阁图 画栋朱帘云雨间,朝看南浦暮西山。 风帆不送诗人到,高阁临江亦等闲。 注释: 1. 画栋朱帘云雨间:形容滕王阁的楼阁建筑精美,画栋、朱帘和云雨之间形成鲜明对比,显得更加华丽。 2. 朝看南浦暮西山:早上看南方的山,傍晚看西山。这句诗描绘了滕王阁周围美丽的景色,让人流连忘返。 3. 风帆不送诗人到:风吹着帆,但没有把人送到目的地。这句诗表达了一种无奈之情,也许是因为某种原因无法到达某个地方