元代凌云翰《王叔明为俞子贤作山居图于尚友堂后为郑敬常所得俾题其上》释义

这首诗是明代文学家王稚登为友人朱仲谊写的一首送别诗，表达了他对友人的深情厚意和对其前途的美好祝愿。 下面是对这首诗逐句的解释： 1. 河桥柳青不忍折，临岐顿觉中肠热。 - “河桥柳青”描绘了一幅美丽的春日河桥景色，柳树翠绿，生机勃勃。 - “不忍折”表达了诗人对朋友离别的不舍之情。 - “临岐顿觉中肠热”形容看到朋友离去时内心的激动和不舍，仿佛心中的感情沸腾。 2. 百年几见一代人

这首诗是一首咏物诗，以布谷鸟作为主题。下面逐句解释： 1. 阳春布德鹰化鸩，眼虽可识心和柔。 2. 野人因见拂其羽，有事南亩并西畴。 3. 桑林阴阴桑葚熟，仿佛禽言如布谷。 4. 秋成准拟去输官，农务当勤何待促。 5. 周家开国本务农，艰难王业存豳风。 6. 仓庚鸣鹃俱在咏，布谷应候将无同。 7. 田家望雨由清哢，况闻处处催春种。 8. 黍稷今年如满家，布谷之祥胜灵凤。 译文： 1.

高士谦墨竹 其四 雪竹 天寒翠袖正薄，月满琼枝又新。 只恐凤凰巢冷，截筒吹转阳春。 注释与赏析 天寒翠袖正薄，月满琼枝又新。 - 注释：天气寒冷，绿色的衣袖也显得薄弱。月亮圆而明亮，使得洁白的竹子更显生机勃勃。 - 赏析：这句诗通过对比“天寒”和“月满”，描绘了一幅清冷中透出生机的美景，形象地展现了冬夜中的雪竹之美。 只恐凤凰巢冷，截筒吹转阳春。 - 注释

【注释】 湖风：湖边之风，此处指吹拂湖边的秋风。沙目：眼睛被沙子磨得睁不开的样子。终南进士：指终南山的进士。倔然：倔强的样子。蓝袍靴露趾：穿蓝袍、露出脚趾。 硬黄：黄色的纸张。书：书写。一纸：一张纸。若曰：好像在说……上帝：上天、神明。锡尔祉：赐给你福祉。猬磔：像刺猬那样蜷伏。于思：思考。含老齿：满口牙齿都长出来了（比喻年纪很大）。颐指：指挥别人。守门：守卫门户。荼与垒：茶饭，饮食，这里指生活

辛亥岁秋，帘分韵得上字。 这是一首七言古诗，描绘了作者在秋天的夜晚听到窗外蟋蟀的声音，感慨时光易逝、岁月如流的情景。以下是逐句的解释和赏析： 1. 明时圣主作，文治在所尚。 - 注释：在这个光明的时代，圣明的君主致力于治理国家，重视文化教育。 - 赏析：表达了对国家繁荣昌盛和人民安居乐业的美好愿景。 2. 声教极被渐，舆图混轮广。 - 注释：声威教化遍及各地，国土辽阔广大。 - 赏析

我行古剑关前路，正见岳王坟上树。 坟前湖水日夜东，万古不流忠烈去。 汴梁城里胡尘飞，炎精一蔽天无辉。 宫墙烟柳自春昼，画梁燕子将谁依。 新愁又到西湖柳，万缕黄金拂人首。 长条折取赠行人，谁酹英雄一樽酒。 四弦弹出陌上花，推手为琵却手琶。 坡仙有语谁解道，独歌缓缓妾还家。 往古来今无限思，欲着春风恐无地。 杜鹃秪解管兴亡，蝴蝶何曾知寤寐。 可怜冻雀纥干山，致身不似艮岳间。

【注释】 景献：唐宣宗李炎。王维：唐代著名画家，擅长山水画。南唐：五代十国时期，由李璟建立，都城金陵（今江苏南京市）。金错刀：一种装饰精美的铜器。齐纨：古代的一种白色细绢。袅翠：形容女子的发髻。宛似：好像。黄陵庙：相传是舜帝和娥皇、女英的祠庙。九疑：山名，在今广西。瑶瑟：玉制的瑟。宣和年间，指宋徽宗赵佶时期。丹青：绘画。墨君：指王诜。制筒：制作乐器。有熊：指《楚辞》中的《天问》一文，作者屈原

【译文】 高田宜种蔬菜，下田宜种粮食。 年成不好和饥荒，怎敢指望吃肉食。 雨后收拾荒废的田地，铲除杂草使土地恢复力。 会看根本生长得，采摘时要警惕不要急躁。 上天同情我们贫寒，这些东西一点也不吝啬。 就像整年谋划一样，十瓮菜也能收获。 现在嘲笑画上的东西，馋涎欲滴流满胸臆。 长久能吃到菜根，这是天下没有的好滋味。 【注释】 画菜：指《神农本草经》中的“神农百草图”，其中记载了各种药物的名称、性味

【注释】 1. 甲寅：即洪武四年（1371）。 2. 仁和：今属浙江。 3. 四明：在浙江。 4. 陈子善：字子善，元朝末年进士，曾任翰林院检讨官，明朝建立后，他隐退不仕，故称“陈先生”。 5. 麒麟冢：相传春秋时孔子曾梦见老子骑白麒麟而过，于是筑坛建庙祀之，后人称为“圣祖庙”，俗称“孔子坟”。 6. 乘拱：拱手而立，表示恭敬。 7. 忠臣：指孔子的弟子颜回，因忠诚于师，被孔子称赞：“一箪食

注释：在天空中，我好像看到了一对飞翔的鹤，它们飞到了云层之上，为我衔来了天上的文章。 赏析：诗人用夸张的手法描绘了自己与朱仲谊的深厚友谊，表达了对朱仲谊深深的思念和祝福之情。同时，也寄寓了诗人对自己才华和前途的美好期许

【注释】 方壶画：用方壶作画。 思不群：意指思考问题与众不同。 乱山佳处屋平分，乱山中优美的地方房屋占一半。 溪头艇子如梭大，溪头小舟像织布机一样大。 只许先生载白云，只有你才能驾着白云前行。 【赏析】 这是一首题画诗，诗人在描绘一幅风景图时，抒发了他对艺术创作的独特见解和感受。 首二句写画面的构图。“方壶画”，即用方壶作画。“思不群”是说画家思索问题的独到之处，不同于常人。“乱山佳处屋平分”

注释： 青色的花瓣在枝头分外鲜艳，仿佛是红色的。画工们谁还能画出如此生动逼真的杏花？ 露水不沾在金色的茎叶上，而青鸟却飞来怀疑这是真的杏花。 赏析： 这首诗以杏花为题，赞美画家徐熙的画技高超，能将杏花描绘得如此栩栩如生。首句“青色分红闹别枝”，描绘了一幅色彩艳丽的杏花图，青色的花瓣在枝头分外鲜艳，仿佛是红色的。这句诗通过对比手法，将杏花的色泽与周围的环境融为一体，形成了一幅和谐的画面。

徐希杰二色梅图 疏影曾看上薄纱，挥毫落纸使横斜。 骊珠一颗谁探得，散作东风满树花。 诗句释义 1. 疏影曾看上薄纱：描述的是梅花的影子映照在轻薄的纱幕上，形成了一种朦胧的美。薄纱在这里象征着轻盈和透明，与梅花的疏影形成鲜明对比，增添了画面的层次感。 2. 挥毫落纸使横斜：这里的“挥毫”意味着作者用笔书写或画，而“落纸”则是指将文字或图案绘制到纸上。这两句诗描绘了作者通过书法或绘画的方式

注释： 云层压在春天的山峰上显得更低，但我知道那是画中的景色让人感到迷失。 林间的亭子没有人到访，雨水细细垂落仿佛要渡过溪流。 赏析： 此诗以“沈景王画”为题，描绘了一幅宁静、美丽的春日景象。整首诗语言简练，意境深远，富有艺术感染力。 首句“云压春山远更低”，描绘了一幅天空被云朵遮蔽的景象，使春山显得更加遥远和低矮。这里的“云压”二字运用拟人手法，将云朵赋予了人的动作

注释：抱着孩子，攀着树枝爬过别的树枝，满身都是松露沾湿了金丝般的头发。冷泉不再听到清冽的啸声，拿着蜡烛观看画作有所思考。 赏析：这首诗描绘了一个人在寒冷的冬日里寻找温暖的景象。诗人通过细腻的笔触，将人与自然、动物融为一体，展现出一幅和谐而宁静的画面。诗中的“抱子攀萝过别枝”形象地表现了人物的动作和情感；“满身松露湿金丝”则巧妙地运用了比喻手法，将人物身上的松露与金丝相结合

【译文】 曲折的小溪有路通，吟诗驴背任东西。 翻开地图记得经行处，人在千山万木中。 【注释】 才子：有文采的男子。 清溪：指小溪。 吟诗：指吟诵诗歌。 披图：打开地图。 【赏析】 《溪山才子图》是唐代诗人王维的一首七言绝句。诗的前两句写景，后两句抒情。全诗语言平实自然，意境开阔深远，表达了作者对家乡的眷恋之情