渔阳城下多秋草，渔阳城头秋月晓。
凉风飒飒吹客心，驱车远下三河道。
三河地接太行秋，倚剑悲鸣回紫骝。
满堂击筑吾不乐，黯淡胡为赋远游。
先生落落闽中彦，束发床头开万卷。
赋成尽拟似相如，待诏金门不召见。
明光宫里落双凫，握绶江城兴不孤。
推毂难逢北海荐，抱经却授西河徒。
青毡莫道成萧索，博士古来官不薄。
买骏终归郭隗台，登龙本出孙弘阁。
垂髫旧日鲁诸生，负笈从游济北城。
十年不立门前雪，望断江南万里程。
蓟门烟树今何夕，白露满庭空水碧。
一尊相对夜色寒，挑尽青灯话夙昔。
长歌忽漫是离筵，不尽浮云黯远天。
淇园到日应相忆，万竹寒声沸百泉。

这首诗是唐代诗人王勃所作，是一首送别诗。全诗共八句，每一句都富有感情色彩，充满了对友人的关切和祝福。

注释：

  • 渔阳城下：渔阳城位于今河北省蓟县，是古代的军事重镇。
  • 凉风飒飒吹客心：凉风拂面，让人感到心旷神怡，但同时也可能带来一丝孤独和忧愁。
  • 三河地接太行秋：三河指黄河、卫河和滹沱河，这些河流在太行山脚下汇合，形成壮丽的景色。
  • 紫骝：一种骏马，常用来比喻有才能的人。
  • 满堂击筑吾不乐：满堂的人都在弹琴唱歌，作者却觉得无聊，不愿参与其中。
  • 黯淡胡为赋远游：为什么还要去远方游历呢？这里的“黯淡”表达了作者对友人前途的担忧。
  • 落落闽中彦：形容友人才华出众，与众不同。
  • 束发床头开万卷：形容友人勤学苦读，积累了大量的知识。
  • 待诏金门：等待被皇帝召见，进入翰林院工作。
  • 明光宫里落双凫：明光宫是古代帝王的居所，这里用“双凫”比喻友人即将离去的情景。
  • 抱经却授西河徒：抱着书卷却无法得到朝廷的认可，只能去西河传授学问。
  • 青毡莫道成萧索，博士古来官不薄：不要认为只有贫穷的人才能得到官职，古代的博士也有很好的待遇。
  • 买骏终归郭隗台：比喻人才最终都会得到赏识和重用。
  • 登龙本出孙弘阁：登上龙门（比喻成功）的人都是出自孙弘阁（即翰林院）的。
  • 垂髫旧日鲁诸生：形容自己年轻时也是一名读书人。
  • 负笈从游济北城：背着书箱跟随老师在济北城（即山东济南）学习。
  • 望断江南万里程：望着家乡的方向，思念着遥远的家乡。
  • 一尊相对夜色寒：在寒冷的夜晚，与友人举杯相对，畅谈往事。
  • 挑尽青灯话夙昔：点上青灯夜读，回忆过去的事情。
  • 长歌忽漫是离筵，不尽浮云黯远天：长歌是对朋友的告别，离别的宴席上看不到希望的曙光，只看到一片沉重的云影遮蔽了远处的天空。
  • 淇园到日应相忆，万竹寒声沸百泉：淇园到了春天，应该会想念你，那里的万竹发出的声音如同沸水一般沸腾。

赏析：
这是一首送别诗，通过描绘自然景物和人物情感来表达对友人的关怀和祝福。诗中运用了许多意象和典故，如“渔阳城下多秋草”、“三河地接太行秋”、“紫骝”、“万竹寒声”等，这些都增强了诗歌的艺术表现力。此外，诗中的一些句子也很优美，如“凉风飒飒吹客心”、“抱经却授西河徒”等，都展现了诗人的情感和才华。总的来说，这首诗是一首充满情感和艺术价值的佳作。

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