明代王世贞《同州二先辈以书迎其父令公归不得作二绝慰之》释义

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此题考核评价文章的思想内容和鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力，此类题目解答时先明确手法，再根据诗歌内容进行分析。 “采芝操”意思是采集芝草的操持，这里比喻做官。“坡陀”，山坡；“崇阜”，高土山冈，草木茂密。“三秀”，指灵芝、茯苓和天麻三种珍贵药材。“皇帝创始”一句中“之”字通“只”。皇帝开创大业，功绩冠绝古今。“唐哉虞哉”句，意为：像唐尧那样英明的皇帝

这首诗的作者是屈原。他是中国战国时期的诗人，也是一位政治家和外交家。他的诗作充满了对国家的忧虑和对人民的同情。 履霜操（lǚ shuāng cāo）：这是屈原的一首诗，表达了他对国家未来的担忧。 皇旻佐威兮夜陨霜（huáng mín zhǔ wēi é yè yǔn shuāng）: 意思是说君王应该辅助正义，抵御邪恶，而不应该因为个人的私利而牺牲国家利益。夜陨霜，形容夜晚的寒冷

【解析】 《将归操》，又名《将归引》，是一首以水神自喻，表达自己对隐居生活的向往和对现实政治黑暗的不满之情的长诗。全诗分五段，前四段写水神对人间政治的不满和对隐居生活的喜爱，最后一段写作者对这种理想境界的追求。 【答案】 译文： 美丽的大河浩渺无垠啊，水中潜藏着龙王正在改变着一切。饵食要遮住灵龟藏身的地方，蚂蚁、蝼蛄等小虫伏在水边窥视着胡地君王不会吉祥。何不回归到我们党家来呢

【注释】 1）别鹄操：指《别鹄操》乐章。 2）双鹄摩天兮翼中垂：两只天鹅在高空飞翔，翅膀却低垂着。 3）临当诀兮感仳离：即将离别时感到悲伤和离别。 4）有子无子兮帝命之：有儿子或者没有儿子都是由上天决定。 5）轻弃置兮谁适为妃：随意丢弃或被选去作为配偶。 【翻译】 双天鹅在天空飞得很高，但是它们的翅膀却低垂着。我们即将分别的时候，感到十分的悲伤。 我们有孩子还是没有孩子，这都是由上天决定的

【解析】 这是一首咏物诗，通过咏物来表达诗人的思想感情。全诗可分为四层：第一层“猗兰操”三句，写丛兰的香气和生长环境；第二层“彼美蘅杜，风所揄吐”二句，写蘅杜的生长环境，与丛兰相似；第三层“芃芃禾黍，罹此暑雨”二句，写禾黍受暑雨之苦；第四层“徘徊九方，靡即宁处”，言其虽身处险要之地，却无法安居，最后两句点明主旨，抒发了对乱世中那些为国献身者的关注和同情。 【答案】 译文

【译文】 赫赫的文考，秉德渊冲。 世世代代仁爱，八荒来同。 那荒越裳，侏㒧其音。 我用什么来献给你，有斐驯禽？ 驯禽伊何，耿介洁茂。 言荐文庙，言扰灵囿。 其雉雊喔喔，其羽鹤鹤。 天质应金，其音中角。 嗟予小子，敢尸国祥？ 无怠无荒，敬勖嗣王。 【注释】 1. 越裳操：周武王时，周公南征胜利归来，在宗庙祭祀先祖，用舞乐歌颂文王、武王功德的舞蹈《大武》；又因周公是文王之子，故称《文考》

【注释】 维狸：指狐狸，狸是狐狸的通称。 吉兮胡祥灾兮：吉，吉祥；胡，何；祥，福祥；灾，祸害。意思是说为什么有好的一面，又有坏的一面。 怦营：惊恐不安。 先人遗：指祖先遗留下来的东西。 隳（huī）：毁坏。 【赏析】 这是一首托梦诗。诗人借梦中与狐对话的形式表达自己的志向。诗中“吉兮胡祥灾兮”一句，表现了对命运的不满和反抗，表达了作者要改变命运的强烈愿望

【注释】： 龟山，指龟山之山。 吐：出现，露出。云，指云雾。蔽：遮蔽。 彼龟不知以云藩：那乌龟不知道用云雾作屏障。 间：隔，离。 鲁社龟：鲁国的社神是龟形的。 交贤：交结贤人。辨：辨别。 噫：叹息声，感叹词。 【赏析】： 《龟山操》为汉乐府诗，属相和歌楚调曲。此诗写一位贤臣在朝廷中与奸邪之徒作斗争的故事。诗人以“龟山”比喻奸佞，以龟山之山吐云雾蔽龟山比喻奸人用云雾遮掩自己的罪行

【注释】 采薇：即采薇蕨，古代贵族的菜肴。 操：本指乐器。这里用作动词，意为“持”，“执”。 上山采薇：指隐居生活。 斧冰炊之：用斧头砍冰煮食。 旷荡八垠：广阔的天地。 季昆：兄弟排行最小的弟弟。 达者互贤：通达事理的人相互尊重。 曷救其非：怎能挽救他的过错。 句吴：春秋战国时吴国的别称，这里泛指江南地区。 彼髡：指吴王夫差手下的奴隶。 庶几：差不多，或许。 【赏析】 此诗以写隐逸生活为主旨

箕子操 于嗟王子跳兮，生以系我宗祧。 于嗟王子磔兮，死以殉我社稷。 嗟余之不及兮，默默以苟存。 弃道毁质兮，离人伦。 余贞疢兮，敢望瘳。 晻日垂照兮，没齿奚尤。 注释： 箕子操：指箕子的诗作《箕子操》。箕子：古代周朝的忠臣，因劝谏纣王而被流放。 嗟（jiē）：叹息。 太子跳：太子自称为王子跳，意为太子自认为像跳跃一样自由。 系：束缚，牵连。宗祧（tiāo）：宗庙与祖先的灵位，指王室。

同州王先生赐绂依昙阳庵修西方业以俟师真盻蚃少子某迎之不可于其归也代先生送之 莫因离别泪阑干，老子冰心彻底寒。 会得西归真意后，不妨儿女话团圞。 注释：不要因为我和先生的离别而流泪伤心，老天爷的心是冰冷的。等到我真正领会了修行的真谛之后，就不必再像以前那样担心儿子女儿们的事情了。 诗句释义： 1. "莫因离别泪阑干"：不要因为要和先生分别而流泪到无法控制。"阑干"是形容泪水流到了眼角

诗句解读： 1. 同州王先生赐绂依昙阳庵修西方业以俟师真盻蚃少子某迎之不可于其归也代先生送之 - “同州”是唐朝时的一个地区名，位于今天陕西省的大部分地区。 - “王先生”可能是指一位名叫王的先生，可能是一个僧人或者修行者。 - “赐绂”意为皇帝赐予官员的官帽，此处指的是得到某种荣誉或者职位。 - “昙阳庵”可能是一个特定的寺庙或修行地，“依”表示依附、居住。 - “修西方业”通常指修行佛教

才从苦海脱沈沦，两鬓萧疏已似银。 君是谪仙宁不解，玉京那有半残人 注释解析 1. 才从苦海脱沈沦：“才从苦海脱沈沦”意味着刚从深重的苦难中摆脱出来。这里的“苦海”象征着人生中的种种困境和痛苦，而“脱沈沦”则意味着通过某种方式成功摆脱了这些困境。 2. 两鬓萧疏已似银：“两鬓萧疏已似银”描绘的是诗人的外貌和心理状态。这里的“两鬓”指代诗人的鬓发，通常与年龄和衰老相关联。“萧疏”形容头发稀疏

【注释】 朝闻：早晨听到。丹诀，炼丹的秘诀。西还，向西回归故土。不踏江南处处山：意思是说，你的父亲虽然不能回来，但只要他像尹喜一样潜心修炼，真气就会从函关而入。尹喜（前364―前325），传说中的仙人，传说他曾在函谷关外得到真人传授的《灵宝经》，后来隐居华山中修道成仙。郎君：指你的父亲。尹喜：这里指父亲。 【赏析】 这首诗是作者为同州二先辈的儿子迎其父归家而作，劝慰他们不必因父亲的归期而忧心忡忡

王世贞是一位明代的文学家和史学家。其创作的作品以豪放不羁的风格、对历史的深刻反思以及对个人命运的感慨为特点。下面将按照要求，逐句解释题目中的诗句： 1. “春至能青秋更丹” - 春至能青：春天到来时，枫叶能够呈现出生机勃勃的绿色。 - 秋更丹：秋天时，枫叶能变为鲜艳的红色。 - 注释：春天和秋天是自然界中最具变化的时节，枫叶在这两个季节里展现出了不同的颜色变化，象征着生命的活力和自然的变换。

题：题目 枫谷卷：可能指代某本书籍或文献 为杭州喻邦相：为某人或某事作序或撰写 注释： 1. 庭葵向阳知故赤 - 庭葵，即向日葵，向阳则表明它总是面向光明。"故赤"表示这种植物的颜色是红色，象征着忠诚和热情。 2. 谷枫背日亦成丹 - 谷枫，即枫树，通常与秋天的景色联系在一起。"背日"意味着它不直接面对阳光，可能是在背阴处。"亦成丹"指的是这种树木在秋天也能呈现出深红或暗紫色。 3.