驱车出郭门，北风何惨悽。
良朋相追饯，行李且光辉。
浮云为我停，晨风为我啼。
四牡既骙骙，御者安肯迟。
弹琴写情素，柱促令弦移。
泠泠流泉水，助我弦声悲。
何以将远别，杨柳吐青枝。
行人插枝去，往往自成围。
少壮若流飙，逝者不复归。
常闻忠与信，蛮貊可由之。
及时各努力，王路正清夷。

逐句释义

驱车出郭门，北风何惨凄。

  • 驱车出郭门：指驾车离开城外。这里可能指的是作者从军出发的场景。
  • 北风何惨凄：表达了北风的凄凉、寒冷和令人伤感的氛围。

良朋相追饯，行李且光辉。

  • 良朋相追饯：表示朋友们来送行，饯是古代的一种宴会形式，用以告别。
  • 行李且光辉：形容随从人员携带的物品（如衣物）显得光彩夺目，增添了出行的荣耀感。

浮云为我停，晨风为我啼。

  • 浮云为我停：比喻诗人的情感或思绪如同漂浮的云一般，随风飘动，暂时停留。
  • 晨风为我啼：用“晨风”来比喻哀伤的哭声，表达了离别时的哀愁和不舍。

四牡既骙骙，御者安肯迟。

  • 四牡既骙骙：描述马匹健壮有力，步伐迅速。
  • 御者安肯迟：反问句表达对将领或指挥者的期待，希望他们不要因为旅途的艰辛而推迟行程。

弹琴写情素，柱促令弦移。

  • 弹琴写情素：通过弹奏琴曲来抒发内心的情感，音乐成为传达情感的工具。
  • 柱促令弦移：形容琴弦因紧张或激动而移动，比喻心情随着琴音的变化而波动。

泠泠流泉水，助我弦声悲。

  • 泠泠流泉水：描绘了泉水流淌的声音，给人以清凉之感。
  • 助我弦声悲：泉水声似乎在为音乐增添哀伤的情感色彩。

何以将远别，杨柳吐青枝。

  • 何以将远别：表达了即将分离的无奈和不舍。
  • 杨柳吐青枝：用杨柳发芽生长的景象来象征春天的到来和生命力的恢复，暗示着离别后的重逢可能。

行人插枝去，往往自成围。

  • 行人插枝去：指人们在离别时通常会带走一些纪念品，如树枝等。
  • 往往自成围：意味着这些物品被人们带走后，会形成一种自然的围绕或包围的形态，象征着人们的思念和情感的延续。

少壮若流飙，逝者不复归。

  • 少壮若流飙：年轻时期像疾风般迅速流逝。
  • 逝者不复归：表达了时间的无情和逝去的人或事无法返回的遗憾。

常闻忠与信，蛮貊可由之。

  • 常闻忠与信：经常听到忠诚和诚信的重要性。
  • 蛮貊可由之：即便是边远地区的人也可以凭借忠诚和诚信来获得信任和尊重。

及时各努力，王路正清夷。

  • 及时各努力：在适当的时候，各自应该努力工作。
  • 王路正清夷：国家的道路正在变得平坦和畅通，暗喻国家的治理正在向好的方向前进。

赏析

这首诗描绘了一个士兵离家出征的情景，从他出发的那一刻开始，到他与家乡的距离越来越远，直至最终与家人分离。通过对自然景物和人物动作的描写，诗人表达了深深的离愁别绪和对未来的不确定感。诗中运用了许多生动的比喻和象征，如北风的凄凉、浮云的停留、晨风的啼哭、流水的潺潺等，增强了诗歌的表现力和感染力。同时，诗中的一些关键词如“忠与信”、“蛮貊可由之”等也体现了诗人对于道德品质的重视和对民族和谐的期望。整体来说，这首诗通过细腻的情感表达和深刻的意象运用，展现了战争背景下人性的脆弱和美好，具有很高的艺术价值。

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