明代成鹫《荔枝词三十首寄张子白杨鬯侯》释义

这首诗的原文是： ``` 寻梅歌 野水断桥下山路，东风自来僧自去。 四望无人不知处，笑倚寒皋问枯树。 枯树欲枯枯不能，化作前溪一段冰。 相逢无语秘香色，骨格神仙心老僧。 老僧踏花如踏雪，老僧见花如见月。 此时欲辩两忘言，仰首高天搔白发。 ``` 下面是逐句翻译和注释： 译文 在野外的断桥下小路上行走，东风自然吹来，僧人自在离去。 四处望去，没有人不知道这个地方，笑着靠在寒冷的小山丘上

诗句释义与译文 1. 山僧住山冷如水， - 注释: 山中的僧人住在山上，环境寒冷得像水一样。 2. 春寒夜坐无衣被 - 注释: 春天的夜晚，寒风刺骨，没有衣服和被子。 3. 隔窗短烛分照人，明发罗君戒行李 - 注释: 窗外的短烛光芒微弱，照亮了人们。罗君即将出发去远方学习，提醒携带行李。 4. 问君行李能几何，重等须弥轻过纸。 - 注释: 询问罗君的行李有多少，其重量相当于一座须弥山

这首诗是一首描写夜半飓风的诗，通过生动的比喻和描绘，展现了飓风肆虐的场景。下面是对这首诗逐句的解释： 夜半飓风歌 注释：夜半，即深夜；飓风，指强烈的风。 赏析：首句直接点明了这是一首描写飓风的诗歌，为全诗定下了基调。 天地巨，若何许，我生其中如秬黍。 注释：天地巨，形容飓风的力量之大；秬黍，一种农作物，常用来形容渺小。 赏析：这句诗通过对比的方式，将人置于浩瀚的自然之中

这首诗是唐代诗人贾岛的作品，名为《送无可上人》。下面是对这首诗的逐句解释和注释： 我所之，乃在南山之南北山之北。 我向往的地方，就在南山的南边和北边的山谷中。 山中何所有，中有一室两扉无四壁。 山中有什么？里面有一间屋子，两扇门没有墙壁。 主人默坐万山寂，外有盘盘细路通檐隙。 主人静默地坐着，周围群山寂静无声，外面有条小路蜿蜒曲折，通向屋檐下的小空隙。 我自能行人不识，上有巉岩磊砢之奇石

这首诗是一首咏石的诗，通过对石头的描绘，表达了诗人对自然和生命的赞美。 第一句“石乎石乎胡尔奇”，诗人用夸张的手法，把石头比作一个神秘的世界，充满了神秘和未知。 第二句“精英擘破混沌皮”，诗人以石头的坚硬和刚毅，象征了生命的力量和坚韧。 第三句“砗磲玛瑙难等夷”，诗人以宝石的品质，来比喻石头的纯净和高雅。 第四句“良工剖作光琉璃”，诗人以工匠的精湛技艺，来形容石头的美丽和价值。

答谢邺门 谢君于我称父执，贱子今年过四十。 昨日别君穗城下，短鬓参差冠岌岌。 今朝相见秋风里，兀突山僧拥高笠。 本来面目看未真，须臾大笑转成泣。 大笑空尔为，仲尼弟子称阇黎。 涕泣勿复道，山上蓼莪山下草。 君亲未报惭万一，仰首高天看白日。 白日天上转，浮云眼中变。 自悔平生识字多，祇能读书不读典。 一朝蹴踏虚空碎，法王与我开方便。 为报东山莫鸣鼓，山僧有心良独苦。 学道无成成亦老，此身在世知无补

【诗句释义】 1. 天然和尚七十颂：这是一首七言绝句，赞美天然和尚的长寿和智慧。 2. 拙哉大挠作甲子：大挠（约公元前210年）是中国最早的历法，以十天为一个周期，六十天为一年，一年分为十二个月，每月三十日。甲子是十天中的一个，因此用“拙哉”表示其不足之处。 3. 不识太初与无始：太初（指宇宙的开始）和无始（指时间的起源）都是道家哲学中的词汇，这里用来形容天然和尚对这两个概念的无知。 4.

金茅山房读书歌贻吴山带出游五岳任两足，渴饮三湘便一腹。 名山历尽能几时，且住金茅茹山蔌。 注释：游览五岳（指泰山、华山、衡山、恒山、嵩山）任凭两脚行走，口渴喝三湘的水（指洞庭湖的水）就足够饱腹了。名山走遍又能有多少日子，暂且住在金茅山的茅屋中，吃山中的蔬菜。 金茅山下茅半闲，主人爱客如爱山。 澹澹流水写情性，浮云来往怡心颜。 我来怜我太无学，置书引客登高阁。 病夫耳目各为主，不见精微见糟粕。

寿黄兴岐 先生先子之所畏，忆我为儿始七岁。 大人抱我置左膝，隔座与君论文字。 我时仅识之与无，侧耳静听无欢呼。 上客骐驎笑相许，岂知长大成蹇驴。 蹇驴畏走三城道，踯躅秋风啮秋草。 故人相见惊相识，我渐就衰君已老。 我衰不足惜，君老头还黑。 交游半作乘车人，诸生尽是文章伯。 先生两眼大如箕，世上红尘污不得。 一日读书能几回，山中甲子去复来。 诗书之外何有哉，眼前穷达皆尘埃。 青兕爵，丹砂杯，为君寿

慰吴布田并挽逝者 昔有延陵君，嬴博葬其儿。 一恸舍之去，魂气无不之。 复有西河公，泪尽明以亏。 自言已无罪，良友来箴规。 人事有今古，天性无盛衰。 哀死良何伤，达生固其宜。 善哉布田翁，种德躬耘耔。 庭际生崇兰，弱叶何葳蕤。 一花先众芳，馥郁多奇姿。 期君永岁寒，托根深不移。 胡为比芳槿，溘然朝露晞。 造物讵怜材，天心宁倒施。 春花不朝夕，百卉徒芳菲。 主人长太息，仰首天低垂。 栽培与倾覆

《荔枝词三十首寄张子白杨鬯侯》是清代著名诗人成鹫创作的一组诗作。下面对这首诗进行逐句释义： 1. 松皋多种蜜来檎，掩映桃花共一林：描述了在松皋之上种植着多种的蜜梨和苹果树，这些花朵与桃花相映成趣，共同构成了一片美丽的森林。 2. 即此阜财还解愠，不须重理五弦琴：意味着这里的自然财富已经足以让人感到快乐（解愠），无需再像以往一样弹奏五弦琴。 3. 注释与赏析

【注释】 荔枝词：唐宋以来文人墨客常以咏物抒怀，此诗即是作者在一次游园赏景中偶得“荔枝”二字，遂作《荔枝词》三十首寄张子白杨鬯侯。荔枝，又名丹荔、玉真、丽枝等。相传，唐代元宗皇帝为讨宠妃杨贵妃欢心，曾令岭南进贡荔枝。诗人以此自况，抒发了怀才不遇的感慨。 上头：高处。 群猴：猴子。 书堂：书房。 寂寞：冷落、孤独。 谁家：何人。指作者或他人。 开元：唐朝的年号（713—741）。 【赏析】

何须赤脚踏层冰，细嚼徐吞得未曾。 枝叶消归无用处，不妨还核与山僧。 注释： 何须赤脚踏层冰，细嚼徐吞得未曾：这两句诗表达了诗人对荔枝的赞美，认为荔枝不需踏冰而摘，也不必慢慢品味，直接品尝即可。 枝叶消归无用处，不妨还核与山僧：这两句诗描绘了荔枝的形态和用途，即使荔枝的枝叶被消耗掉，也不妨碍它的实用价值，可以拿来喂山中的僧侣。 赏析： 这首诗是清代成鹫创作的《荔枝词三十首寄张子白杨鬯侯》之一

注释：荔枝是一种水果，诗人用它来比喻张子白。当人们大口吃荔枝时，不会感到廉耻，因为荔枝来自祗园，而祗园是佛陀的道场，可以免于被嫌。但如果你吃了荔枝后感到愁闷，盘中的荔枝就像水晶盐一样，会让人难以下咽。 赏析：这首诗通过比喻手法，将张子白比作荔枝，赞美其清廉的品质。同时，诗人以荔枝为喻，表达了自己的内心感受，虽然荔枝美味可口，但如果吃了之后感到愁闷，就会觉得像水晶盐一样难以下咽。这种情感的表达

荔枝词三十首·寄张子白杨鬯侯 【注释】 家珍不别圣和凡：家中珍藏的荔枝，没有分别贵贱。 千里封题寄丈函（丈：古代对别人称呼自己的父亲、兄长或上级的敬称）:用千里迢迢的邮程，把一包荔枝包裹好，寄给丈人或友人。 却恐外人知此味（外人：指那些不懂吃荔枝的人），叮咛牢记口三缄（缄：闭，封。口：指嘴。缄口：紧闭嘴巴。三缄：三次封缄。指再三嘱咐）：只怕那些不了解的人知道这香甜可口的味道

注释： 浮图：指佛教的寺庙。杰阁：高大的阁楼。锦江：指成都的锦江，成都的别称。曾记：曾记得。鹓行：指官宦。狎野鸥：指在野中与鸟为伴。前有：前面有一位（郭元修）。后元礼：后面有位元礼。送君还拟嗣同舟：送你回去的时候我打算与你一同乘船。嗣同舟：共同乘船。 赏析： 这首诗是送别好友李静庵返回仁化学署时作。诗的前两句写景，点明地点、时间和人物。首句写李静庵回到成都，登上了华美的建筑