考亭夫子小学书，岂非大学之权舆。修齐治平不出此，欲我小子佩服身心与之俱。
守拙老翁默契此，手抄教子真良图。日用常行有根本，后来二子皆名儒。
此翁既没不可见，见此手泽当何如。朝焉展之如当时之面命，暮焉展之似前日之庭趋。
羹墙之见亦若此，寒暑与具无斯须。百年自我敢废坠，芸香裹里无蠹鱼。
宝此手泽得所宝，不宝明月与璠玙。斯人即此见至孝，无乃大舜之徒欤。
吁噫，古人陈迹弗复道，且看今人积金万万与子何其愚。
奈何身后肉未冷，遭此不肖荡折而无馀。何如此翁善遗子，子亦体亲诚不孤。
父慈子孝两相得，足为后世后学之楷模。
宝泽卷为陈司训题
考亭夫子小学书，岂非大学之权舆。修齐治平不出此，欲我小子佩服身心与之俱。
注释：陈司训（字汝砺）是宋代著名的学者，他的学问广博精湛，尤其精通儒家经典，著有《考亭集》。他主张通过学习来达到修身养性的目的，即“修齐治平”。他认为，要想成为君子，必须从内心去修养和提升自己。
守拙老翁默契此，手抄教子真良图。日用常行有根本，后来二子皆名儒。
注释：陈汝砺认为，教育子女的方法有很多，但最重要的是要用心去做。他亲手抄写了一本《论语》，用来教育自己的儿子们。他认为，在日常生活中，要有正确的价值观，这样才能在社会上立足。他的儿子们在他的影响下，成为了著名的学者。
此翁既没不可见，见此手泽当何如。朝焉展之如当时之面命，暮焉展之似前日之庭趋。
注释：陈汝砺去世后，留下了许多珍贵的资料和书籍，这些都被后人保存下来。人们常常将这些书籍拿出来展示，就像当年陈汝砺亲自教导他们一样。
羹墙之见亦若此，寒暑与具无斯须。百年自我敢废坠，芸香裹里无蠹鱼。
注释：陈汝砺死后，他的家人把他的书籍整理好，放在了墙上。无论春夏秋冬，人们都可以看到这些书籍，就好像陈汝砺亲自在这里教导他们一样。他的书籍被妥善保管，没有受到虫蛀和霉变的影响，这让人们感到非常欣慰。
宝此手泽得所宝，不宝明月与璠玙。斯人即此见至孝，无乃大舜之徒欤。
注释：陈汝砺的家族非常注重传承文化，他们认为，只有真正懂得文化的人才能够继承和发扬光大。因此，他们把所有的书籍都收藏起来，以便后代可以继续学习和研究。他们认为，这些书籍的价值远远超过了金钱和地位。
吁噫，古人陈迹弗复道，且看今人积金万万与子何其愚。
注释：如今，我们生活在一个物质丰富的社会中，很多人都追求金钱和地位。然而，这些人却忘记了祖先们的教诲，他们不知道这些书籍的真正价值所在。因此，我们必须提醒他们，不要被这些物质所迷惑。
奈何身后肉未冷，遭此不肖荡折而无馀。何如此翁善遗子，子亦体亲诚不孤。
注释：有些人虽然拥有很多财富，但他们却不懂得珍惜和利用这些资源。相反，有些人却能够珍惜和利用这些资源，为国家和人民做出贡献。因此，我们应该向这些人学习，不仅要追求物质上的满足，更要注重精神层面的提升。
父慈子孝两相得，足为后世后学之楷模。
注释：真正的孝顺不仅仅是对父母的物质照顾，更重要的是精神上的陪伴和尊重。只有这样才能真正实现家庭和谐和社会进步。因此，我们应该以陈汝砺为榜样，努力做一个孝顺的好孩子。