灼灼池中莲，花明摘其实。
婉彼班生女，投机嗣史笔。
谁云乌获身，不胜雏一匹。
所思既匪彝，承家故无术。
借曰犹未知，业非六与七。
况复厌膏粱，行当树榛栗。
如之何勿思，甘为辕下物。
灼灼池中莲，花明摘其实。
婉彼班生女，投机嗣史笔。
谁云乌获身，不胜雏一匹。
所思既匪彝，承家故无术。
借曰犹未知，业非六与七。
况复厌膏粱，行当树榛栗。
如之何勿思，甘为辕下物。
【注释】
灼灼：光彩夺目的样子。
池中莲：比喻女子。
班生女：指班婕妤。
投机：投合。
孰（shú）云：谁说。
乌获：传说中楚国勇士大力之士，以力大闻名。
匪（fēi）：不是。
承家：继承家业。
借曰：假设说。
六与七：指文采、武功两方面的才能。
厌膏梁：厌恶奢侈的饮食。膏：油脂，泛指饮食。
树（zhù）榛栗：种植榛子栗子。
如之何勿思：为什么不思考呢？如何：怎样。
【赏析】
此诗是和陶渊明《责子》诗而作，诗人在对陶诗的理解和把握的基础上，抒发了自己对女儿教育问题的看法。开头两句用莲花比女儿，“灼灼”形容莲花光彩照人；“摘其实”，即摘取莲子，喻指女儿嫁人。接着写女儿像班婕妤那样有才学，能够继承家业，但作者却担心她不能承担起这一责任，因为女儿没有掌握统治国家、治理百姓的能力，所以认为她是“匪彝”，也就是不称职。作者认为女儿应该像楚将乌获一样勇猛强悍，而不是像班婕妤这样温柔贤淑，因为“乌获”是力大无穷，“不胜雏一匹”则暗示女儿应该学习班氏女子的文才而不学她的武艺，否则就会成为无能之辈。这两句诗表达了诗人对女儿未来的期望和担忧。
诗人从两个方面阐述了自己的观点。一是指出女儿不应沉溺于享乐生活，应当立志成材；二是强调女儿应该树立崇高的理想，不要成为低贱之人。诗人认为女儿应该远离奢华的生活，树立远大的志向，这样才能成为有用的人才。同时，诗人也表达了对女儿成长过程中可能遇到的困难的担忧。最后两句诗是对前两联的总结和升华，意思是说，既然女儿已经意识到了这些问题，就应该下定决心去努力，不要让自己成为无用之物。这里的“甘为辕下物”是指心甘情愿地做车夫的车把式，比喻自己甘愿做别人的附属品。
这首诗表达了诗人对女儿教育问题的担忧和期望，同时也反映了当时社会对于女性角色的认识和要求。