学道频年慕屡空，支离犹堕语言中。
不是班生表人物，徙然杨子戏雕虫。
书字书名吾岂敢，得皮得髓子应同。
他年郊畤传中说，倘借名卿孰过公。
下面是对《万思节以集中无名作诗见贻二首·其一》这首诗的逐句释义：
- 学道频年慕屡空，支离犹堕语言中
- 学道频年：学习道术多年。
- 慕屡空：向往而不得志，空有志向。
- 支离：身体或思维不完整、不集中的状态。
- 堕语言中：陷入语言之中，无法自拔。
- 译文：我学习道术已有多年，渴望得到却始终未能如愿，依然困于言语之中，不能自拔。
- 不是班生表人物，徙然杨子戏雕虫
- 班生：指古代文学家班固，以其学识渊博闻名。
- 表人物：形容才华出众的人。
- 杨子：指战国时期辩士杨朱，以其利欲之心著称。
- 戏雕虫：比喻学问不够深入，像雕刻小鸟的小工具一样浅薄。
- 译文：我不是班固那样的才学之士，而是像杨朱那样追求功利的人，学问浅显，如同雕刻小虫般微不足道。
- 书字书名吾岂敢，得皮得髓子应同
- 书字书名：指书法中的笔法和字形。
- 吾岂敢：表示谦虚。
- 得皮得髓：意指掌握了表面形式而未深入理解其内涵。
- 译文：我不敢说自己懂得书法的技巧和方法，我只是掌握了表面的笔法而已，而没有真正理解书法的精髓。
- 赏析
- 此诗通过对比表达了诗人对于学习和修行的深刻理解和自我反思。诗人通过与班固、杨朱等历史人物的对比，揭示了自身在学习道路上的困境和不足。同时，通过“书字书名”和“得皮得髓”的描写，表达了对知识肤浅和理解不深的批评。全诗语言简练、意境深远，体现了唐顺之作为明代文人的卓越才华和深厚底蕴。
《万思节以集中无名作诗见贻二首·其一》是一首充满哲理和自我反思的诗作。它通过对学习和修行的反思，展现了诗人对于知识和智慧的追求以及内心的挣扎和困惑。
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