荏冉韶光和暖天，紫骝嘶入绿杨烟。
风流肯落张生后，雪咏曾居谢氏前。
醉伴娇娆飞舞袖，静依睨皖听歌弦。
殷勤为问程夫子，谁谓偷闲学少年。
这首诗的作者是唐朝诗人王建，下面是对每句诗的逐句解释和赏析：
- 春游柳陌
- 注释：春天里在柳树成排的路上游玩。
赏析：这句描绘了春天里出游的情景，充满了生机与活力。
- 荏冉韶光和暖天
- 注释：时光荏苒，春天的气息温暖而宜人。
赏析：这句表达了春天的美好，时间的流逝带给人们的是舒适与愉悦。
- 紫骝嘶入绿杨烟
- 注释：紫色骏马在绿色的杨柳烟雾中嘶叫。
赏析：这里运用了色彩鲜明的视觉描写，紫骝（一种颜色的骏马）与绿杨形成了鲜明对比，增加了诗句的画面感。
- 风流肯落张生后
- 注释：风度翩翩，不输给张生。
赏析：这里的“风流”可能指的是某人的风采或行为举止，”张生”则是一个历史上的人物名字，此处可能是借用来形容某位人物。这句话表明了此人的风采足以媲美历史人物，显示出其卓越的才华。
- 雪咏曾居谢氏前
- 注释：曾创作出《雪》这样的诗歌并位居谢氏之前。
赏析：这句话暗示了作者的文学成就，表明他有着深厚的文学功底，能够创作出优美的诗歌。
- 醉伴娇娆飞舞袖
- 注释：沉醉于美酒之中，陪伴着美丽的女子舞动袖子。
赏析：这句描绘的是一幅醉人的生活画面，展现了人们享受生活、尽情享乐的状态。
- 静依睨皖听歌弦
- 注释：静静地依偎着，倾听歌声和弦乐。
赏析：这句话描绘了人们在宁静的环境下欣赏音乐的场景，强调了一个和谐与美好并存的氛围。
- 殷勤为问程夫子
- 注释：热情地询问程夫子的情况。
赏析：程夫子可能是一个人名或者是指某个角色，这里用“程夫子”来表达对他人的关心和问询。
- 谁谓偷闲学少年
- 注释：谁说我是在偷闲学习年轻人的事情？
赏析：这句话表达了作者对于自己行为的辩解，认为他在做自己喜欢的事情，并不是在浪费时间。
综合以上分析，整首诗通过描绘春天出游、赞美自然美景和个人情感状态等多种元素，传达了一种对生活的热爱和对美好事物的追求。同时，通过对比古代文人的风范与现代生活，体现了一种对传统文化的尊重与向往。
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