清露行将变火旻，新凉先已满江津。
数行白鸟非尘世，一路苍葭念故人。
诗谢铅华才愈老，史因游历识弥真。
谁怜皓首狂吟者，扫地山中学子春。
【注释】
（1）严藕渔，严羽。中允，即中书省中允，官名。四首，指《送归无锡四首》诗。
（2）火旻，火云，指秋天的天气。
（3）江津，渡口。
（4）苍葭，青苍的芦苇。这里泛指道路旁的野草。
（5）铅华，搽脸的粉饰物。才愈老，愈觉得衰老。
（6）游历，游历四方。史因游历识弥真，是说诗人因为游历四方而对世事了解得更加真切。
（7）皓首，白头发。狂吟者，放言高论的人。谁怜，可怜悯、可怜惜。
（8）学子春，读书人春天，指青年学子。
【赏析】
这是一首送别的诗。清冷的秋露将变天，新凉先已满江津，诗人以“清”字总领全诗，写秋日景象。“数行”两句，点出送别的对象是严藕渔。严藕渔是一位有学问的人，诗人对他十分敬仰。他与诗人同为中书省中允官，两人关系甚笃。在诗人心目中，严藕渔不仅是一位有才学的人，更是一位志趣相投的朋友。因此，当严藕渔要离去时，诗人怎能不为他担忧呢？于是诗人写下了这首赠别诗。
“诗谢铅华才愈老，史因游历识弥真。”意思是：诗人因为游历四方而对世事了解得更加真切。诗人在这首诗里，首先赞美了严藕渔的高尚品德。诗人说：“我虽然年纪大了，但仍然保持着青春的活力，这是因为你用诗来洗炼自己的精神，而不是因为铅华。”这里的“铅华”，是指搽脸的粉饰物，也就是涂脂抹粉。诗人在这里用“诗谢”和“铅华”作对比，表达了自己虽然年岁已高，但是依然保持着青春活力的原因。诗人认为，这是因为严藕渔能够用诗歌来洗炼自己的精神。这里的“才愈老”，就是表示自己的年岁已经老了，但依然保持着青春的活力。这里的“史因游历识弥真”，就是表示自己因为游历四方而对世事了解得更加真切。这里的“史因游历”就是表示诗人通过游历四方而对世事有了更深的了解。这里的“识弥真”就是表示诗人对事物的认识已经更加真实，更加深刻。
诗人又称赞了严藕渔的高尚品质。他说：“数行白鸟非尘世，一路苍葭念故人。”“数行白鸟”就是表示一群白色的鸟儿。这里的“白鸟”指的是白色羽毛的鸟，是一种常见的鸟类。诗人在这里用“数行”来表示这些白色的鸟儿的数量不多，只有几只而已。“非尘世”就是表示这不是尘世间的事物，而是天上的东西。这里的“苍葭”，是芦苇的一种。诗人在这里用“一路苍葭”来形容自己行走的道路两旁都是苍苍的芦苇，一路上都可以看到它们。诗人在这里用“念故人”来形容自己的感情。这里的“故人”就是旧朋友。诗人在这里用“念故人”来形容自己对严藕渔的思念之情。这里的“故人”就是指严藕渔这个人。诗人在这首诗里，用“数行白鸟”和“一路苍葭”来表达自己对严藕渔的思念之情。这里的“念故人”就是指自己对严藕渔的思念之情。
诗人再次表达了自己对严藕渔深深的怀念之情。他说：“诗谢铅华才愈老，史因游历识弥真。谁怜皓首狂吟者，扫地山中学子春。”这里的“谁怜”就是表示谁会同情我这种孤独无依的情况？诗人在这里用“谁怜”来表达自己的孤独感。这里的“皓首”就是表示自己的头发已经变白了。诗人在这首诗里，用“谁怜皓首狂吟者”来形容自己对严藕渔的深深怀念之情。这里的“扫帚星”就是指一种星星的形状像扫帚一样。诗人用“扫地山中学子春”来形容自己对严藕渔的深深怀念之情。这里的“学子春”就是指年轻人的春天。诗人用“扫帚星”来形容自己对严藕渔的深深怀念之情。这里的“扫地山中学子春”就是表示严藕渔年轻的时候也是春天的意思。诗人在这首诗里，用“谁怜皓首狂吟者”和“扫帚星”来表达自己对严藕渔的深深怀念之情。这里的“学子春”就是指年轻的春天。诗人用“扫帚星”来形容自己对严藕渔的深深怀念之情。这里的“扫帚星”就是表示一种星星的形状像扫帚一样。这里的“扫地山中学子春”，就是表示年轻的时候也是春天的意思。
这首诗是一首送别诗，表达了诗人对严藕渔的深深的怀念之情。诗人用“数行白鸟”、“苍葭”、“诗谢铅华”、“史因游历”、“谁怜皓首”、“扫地山中”等词语来形容自己对严藕渔的思念之情，同时也表达了自己对严藕渔的深深怀念之情。