翩翩张生出具区，少年海内称神驹。
赤霄县圃倏咫尺，王良造父不敢驱。
总角才名满江左，牛医小儿奚足俱。
诸公托交折行辈，一时词客同操觚。
二京三都赋已就，石渠未得陪文儒。
山窗昼展赫蹄纸，落笔乱洒红珊瑚。
新诗惨澹见颜色，矫矫已变吴门趋。
罗浮以南一樵夫，折腰斗粟来江都。
生也昨寄五君咏，谓我稍异章句徒。
心知太阿易沉蔽，斗间之气何代无。
长鲸跋浪鼓其翼，凭凌风雨开江湖。
南星馆前玉尊月，何夕抱瑟前歌呼。
五噫关东虬者须，寥廓青天鸿鹄孤。
这首诗是唐代文学家杜甫所作的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。下面是逐句的解释：
答张幼于
翩翩张生出具区，少年海内称神驹。
赤霄县圃倏咫尺，王良造父不敢驱。
总角才名满江左，牛医小儿奚足俱。
诸公托交折行辈，一时词客同操觚。
二京三都赋已就，石渠未得陪文儒。
山窗昼展赫蹄纸，落笔乱洒红珊瑚。
新诗惨澹见颜色，矫矫已变吴门趋。
罗浮以南一樵夫，折腰斗粟来江都。
生也昨寄五君咏，谓我稍异章句徒。
心知太阿易沉蔽，斗间之气何代无。
长鲸跋浪鼓其翼，凭凌风雨开江湖。
南星馆前玉尊月，何夕抱瑟前歌呼。
五噫关东虬者须，寥廓青天鸿鹄孤。
注释与赏析：
翩翩张生出具区，少年海内称神驹：形容张生的才气非凡，在年轻人中名声卓著，有如神驹一般。
赤霄县圃倏咫尺，王良造父不敢驱：赤霄县的县圃（官署园林）近在咫尺，即使是王良和造父这样的古代能工巧匠也感到自愧不如。这里用夸张的手法来形容张生的才华出众，足以让历史上的高手都感到敬畏。
总角才名满江左，牛医小儿奚足俱：年轻时就已经享有盛誉，连卖药的小孩都比不上他的才能。这里的“总角”是指童年时期，表示年轻而有成就；“牛医”指的是卖药的普通职业；“奚足俱”表示不值得一提。
诸公托交折行辈，一时词客同操觚：众多显贵人士都与他交往，文人墨客都聚集在他周围，共同创作诗歌。这里的“托交”指结交朋友，“折行辈”表示地位或辈分上的平等。
二京三都赋已就，石渠未得陪文儒：他已经完成了关于京都和三都的赋作，但还未有机会与当时的文坛巨擘一同研讨学问。这里的“二京三都”指的是长安和东都洛阳，是当时的政治中心；“石渠”是汉朝的一种图书分类法，这里指代学术界。
山窗昼展赫蹄纸，落笔乱洒红珊瑚：他在山窗前的书桌上展开写满文字的纸张，写作时笔锋如雨落红珊瑚般纷飞。这里的“赫蹄纸”可能指的是用金箔装饰的纸张，用来象征文章的贵重；“乱洒红珊瑚”形容文笔飞扬。
新诗惨澹见颜色，矫矫已变吴门趋：他的新诗充满了深沉的情感，色彩斑斓而富有变化，已经不同于传统的风格。这里的“惨澹”形容诗歌情感深沉；“矫矫”形容诗歌的风格独特。
罗浮以南一樵夫，折腰斗粟来江都：在罗浮山以南有一位樵夫，因为生活困苦而来江都谋生。这里的“折腰”形容生活艰辛；“斗粟”指少量的食物；“江都”是唐朝的一个城市。
生也昨寄五君咏，谓我稍异章句徒：我昨天寄给你五首咏物诗，你却认为我与那些只会吟咏风花雪月的人有所不同。这里的“五君咏”可能指的是《五君咏》中的五位诗人。这里的“章句”指诗词的字面意思，“徒”表示只是。
心知太阿易沉蔽，斗间之气何代无：虽然知道太阿剑易被蒙蔽，但是斗间之气始终存在。这里的“太阿剑”可能是比喻某个人物或者事物容易受到外界的影响；“斗间”可能指的是北斗星的位置；“气”指某种力量或品质。
长鲸跋浪鼓其翼，凭凌风雨开江湖：就像一只巨大的鲸鱼在海面上翻腾，激起波浪来鼓起双翼，凭借风云变幻开辟出一片新的天地。这里的“长鲸”指巨大的鲸鱼；“跋浪”指翻腾海浪；“凭凌”指凭借、利用；“风雨”指自然界的变化；“开江湖”形容开拓新局面。
南星馆前玉尊月，何夕抱瑟前歌呼：在南星馆前面的玉尊前观赏月光的时候，他曾经怀抱着瑟唱出美妙的歌声。这里的“南星馆”可能是一个雅致的场所；“玉尊”指精美的玉制酒器；“前歌呼”指歌唱和呼唤。
五噫关东虬者须，寥廓青天鸿鹄孤：关东地区有一个名叫虬的人需要叹息，天空辽阔，只有孤高的鸿鹄在飞翔。这里的“五噫”可能指的是五种不同的感叹声；“关东”指关东地区；“虬者须”可能是指虬人的胡须；“寥廓青天”形容天空的辽阔；“鸿鹄孤”形容孤独的鸿鹄鸟。
这首诗通过丰富的想象和生动的描绘，展现了张生的才华横溢和对诗歌艺术的追求。同时，通过对不同人物的生活经历和内心情感的描绘，表达了对友情、才华和人生道路的深刻思考。