良田遗子孙，勤俭躬耒耜。
牙签积高架，进修饰行止。
书窗竹径中，高举远朝市。
皋比坐明师，几席罗弟子。
清虚见真心，静默臻妙理。
济济青衿翔，振振忠贤起。
竹花缀嘉实，雏凤徵斯美。

盘谷八咏·鸡山晓色

良田遗子孙，勤俭躬耒耜。

牙签积高架，进修饰行止。

书窗竹径中，高举远朝市。

皋比坐明师，几席罗弟子。

清虚见真心，静默臻妙理。

济济青衿翔，振振忠贤起。

竹花缀嘉实，雏凤徵斯美。

注释：

  • 良田遗子孙，勤劳节俭地耕种着土地，留给子孙后代；
  • 勤俭躬耒耜，勤奋劳作，亲自耕作农具（犁），以保持农田的耕种；
  • 牙签积高架，书架或书籍堆积如高架；
  • 进修饰行止，提升自己的修养和行为举止；
  • 书窗竹径中，在书斋或竹林小道中读书；
  • 高举远朝市，远离尘嚣，专心致志于学问和道德；
  • 皋比坐明师，坐在明亮的教室里，向老师请教；
  • 几席罗弟子，学生聚集在讲台上，学习讨论；
  • 清虚见真心，保持内心的清净和虚静，看到真正的自己；
  • 静默臻妙理，静下心来，领悟其中的深奥道理；
  • 济济青衿翔，众多有志青年奋发有为，翱翔于社会之上；
  • 振振忠贤起，忠诚正直的人才涌现出来；
  • 竹花缀嘉实，美丽的竹子上结满了果实；
  • 雏凤征斯美，比喻优秀的年轻人像凤凰一样展翅飞翔。

赏析：
这是一首描绘学者生活和追求的诗歌。诗人通过描绘良田、勤俭、书架、书窗、竹林等元素，展现了学者们对知识的渴望和对学问的尊重。同时，也表达了他们追求真理、修身齐家的精神风貌。诗中还提到了“青衿”一词，指的是年轻而有才华的人，这反映了诗人对青年才俊的期待和赞美。整首诗语言简练，意象丰富，充满了浓厚的书卷气和文化底蕴。

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