明代释函可《咏花六首》释义

诗句注释译文与赏析 《暮归》杜甫诗作赏析 1. 诗句原文 暮从碧山下，山月随人归。 山中一夜雨，树杪百重泉。 野老添丁口，村妇去荷锄。 客衣谁为浣？僧舍晚钟初。 2. 诗句翻译 这首诗描绘了一个诗人在傍晚时分，从青翠的山上下来的场景。山中的月亮一直伴随着他回家。夜晚降临后，他在山中经历了一场暴雨，雨水打湿了他的衣服和鞋子，但他仍然坚持前行。最后，他在寺庙里找到一个空房间，便住了下来。 3.

这首诗是唐代诗人王勃所作的《滕王阁序》的一部分。下面是对这首诗逐句的翻译和赏析： ``` 咫尺阻言笑，其如风雨何？ ``` 译文： 近在咫尺却难以与朋友畅谈笑声，这像风雨一样令人无奈。 ``` 展书当事业，壮志此消磨。 ``` 译文： 翻开书籍就像投身于事业，但雄心壮志被消磨得一干二净。 ``` 竟日掩门户，千年一咏歌。 ``` 译文： 整天闭门不出，只能吟诵古人的诗歌来寄托哀思。

【注释】 诸山：指周围群山。 当午：正午时分，太阳高悬。 妙理：佛家语，指深奥的道理或禅理。 缭绕：盘旋缭绕。 应藏：应当隐藏。应，表推测语气，意为“应该”。 听法龙：佛教传说中，龙是佛法的传播者，故云“听法龙”，即佛经的翻译者，也称为“龙象”。 【赏析】 《游谭家庵》是唐代大诗人李白的作品，这首诗写于唐天宝三年（744年）作者游历江西时所作，诗中描绘了潭柘寺周边群山环抱的景色

【注释】 怀千山诸子：怀念隐居在千山的诸子。 野衲还山去，深居第几重：野衲指和尚，用和尚的修行比喻隐者的隐居生活。第几重指山中居住的层次。 遥知岩石侧，犹有汉唐松：远远地看见山岩边，还有像汉朝和唐朝时种植的古松树。 施食下林雀，安禅护洞龙：在树林里投食给飞来的雀鸟，让它们安心下来；保护洞穴中的龙不受伤害。 寄言诸老宿，春晓待飞筇：告诉那些年长者，春天早晨准备拄着竹子做的拐杖上山。 【赏析】

逐句释义及赏析 寻诗 这句表达了诗人寻找诗句的心境，即在秋天的山里寻觅着黄叶堆中隐藏的美好诗句。 - 注释：秋、山、黄叶堆。 - 赏析：描绘了一幅深秋时节，诗人漫步在秋山之中，寻找着那些被黄叶覆盖的诗句的画面。体现了诗人对大自然的热爱及对诗歌创作的渴望。 只在秋山里 强调了诗人活动的范围和场所，仅在秋天的山林中寻找。 - 注释：秋、山。 - 赏析：通过“只在”二字

【注释】 去去：离去。莫：不要，别。苍茫：辽阔无边的样子。塞上：边塞。秋：指秋天。死生：生死。从此异：从此以后就不一样了。人马：这里指战马和士兵。尽成愁：都成了忧愁。唯：只是、只。鬼门幽：鬼门关的深处。 【赏析】 这首诗作于诗人任睢阳判官时，为送友人远行而作。 诗的前两句是说，友人即将离去，不要再回头望一眼；因为那茫茫的塞北已经是一个秋天。这两句是写景，但景色中蕴含着诗人的情感

诗句释义及赏析： 1. 冒雪过苏筑 - “冒雪过苏”意味着诗人不畏严寒，冒着大雪前行。“苏”，可能是指苏州，也可能是诗人自指。这里的“过”表示经过或穿越的意思。 - 这是全诗的开头，表达了一种不畏艰难，勇往直前的豪情壮志。 2. 所思何必远 - 这里的“所思”指心中的思绪或者所怀念的人或事。“何必远”表示思念的对象并不遥远，不需要走很远的路去实现思念。 -

晚步 钟声随我去，隐隐度前湾。 遥望深松暮，应多野鹤还。 客心在秋水，微月出空山。 任意缓归步，柴门不用关。 【注释】： - 钟声随我去：指随着钟声的引导，我独自前行 - 隐隐度前湾：隐约传来的钟声仿佛穿过小河的波涛 - 深松暮：深山里的松树到了傍晚时分更加深沉 - 应多野鹤还：估计傍晚时有成群的野鸟飞回巢中 - 客心在秋水：我的客居之心如同秋天的水一样平静 - 微月出空山

送别 独自离开家乡去，乡间小路还很长。 两点泪光似丈夫泪，一天孤鹜秋水凉。 幸好未为客死他乡，未了此生愁绪难解。 回首离别处，沙平黑雾浓密密。 注释： - 送别：这首诗是作者在送别客人时所作。 - 单身从此去：指作者独自一人即将离开家乡。 - 乡路尚悠悠：乡间小路漫长而悠远。 - 两点丈夫泪：指作者的眼泪像两滴眼泪一样晶莹剔透。 - 一天孤鹜秋：形容秋天的景象，孤独的野鸭在水面上飞翔。 -

这首诗的译文如下： 把茆也足够了，拓地更精神。 静坐饱秋色，开书见古人。 童乌时问难，慧远复来频。 何必桃花水，萧然即避秦。 注释： - 把茆：指搭建茅屋、盖茅草屋。 - 亦已足：意思是满足于现状。 - 拓地更精神：开拓土地，使土地更加生机勃勃。 - 童乌：儿童。 - 时问难：不时提问和质疑。 - 慧远：禅宗五祖之一，姓慧名远，是六朝时期著名的禅师。 - 复来频：频繁到来。 - 桃花水

【注释】 接：迎接。即：就。休：停止。烂漫：盛开貌。觌面收：迎面被风吹落。 【赏析】 这首咏花绝句，以花喻人，言人应珍惜时光，及时行乐。 首句“接春光即便休”，诗人在欣赏春天美景时，突然想起“光阴似箭，日月如梭”的道理，便赶紧离开，不要在花下久留。这里运用了拟人手法，把春光人格化，写出了春天的美好与短暂，表达了诗人及时行乐的思想感情。 次句“莫于花底更淹留”，是进一步强调“及时行乐”的观点

【释义】： 锦勒丝缠万骑奔驰，马群奔腾似云聚集。何时才能全部放出，让马儿在丰草长林到处奔跑，自由自在。 【注释】： 示老马十首：作者以老马自喻，借老马之口，抒发自己一生的遭遇和感慨。 锦勒：用彩线织成的缰绳。 丝缠万骑奔：形容战马众多，络绎不绝。 駪駪狉狉若云屯：形容马匹奔跑时的样子。 云屯：如云一般密集聚集。 华山：这里指代朝廷或者官场。 尽放：全部放出，任其自然。 丰草长林

【注释】： 不遇子方谁肯赎，虽然出塞不从军。 龙鬐凤臆皆黄土，日暮临风哭旧群。——子方：马的主人，这里指伯乐。龙鬐凤臆：骏马的脊毛和额头像龙的鳍和凤的额角。黄土：指战死沙场的战士，暗指马的同伴。 译文： 没有伯乐，谁能把我买回来？即使被送到边地，也不会去当兵。 我的脊毛、头脸都像黄土一样，夕阳下我对着天空痛哭，为的是那些和我并肩作战的老伙伴们。 赏析： 这是一首咏物诗

岂有红颜能久驻，空庭应自长离忧。 无端老衲花前去，分取春风一半愁。 注释 1. 岂有红颜能久驻：难道有哪位女子可以长久地保持青春和美貌吗？ 2. 空庭应自长离忧：这个空旷的庭院应该总是充满离愁别绪。 3. 无端老衲花前去：不知怎么的，一个老和尚走到了盛开的花前。 4. 分取春风一半愁：这风中的一半忧愁被我分取了。赏析：此句通过描述老僧与花朵的互动，展现了诗人对于自然美和人生哲理的深刻感悟

注释： 咏花六首：这是诗人咏叹花朵的组诗。 相看到得日斜无，只恐丛空眼亦枯。 看到夕阳西下，却担心花儿凋零；只怕花儿凋谢，连看花的眼睛也会因之而干涩。 蝶死不知花是梦，林莺何必苦招呼。 蝴蝶死了不知道它是在梦中，林中的黄莺何必苦苦地啼叫呢？ 赏析： 此诗以“花”为主题，通过拟物和比喻的手法，抒发了诗人对自然美景的喜爱及对生命短暂的哀伤之情。 全诗共六句，每句都紧扣“花”这个中心词

诗句释义： 风光撇眼我明知，花信频来暗自悲。 二十四番肠寸寸，安能更见楝花吹。 译文： 春风拂面，我深知这美好的景象，但花儿的凋零却让我暗自悲伤。每一瓣花瓣的落下，都像是在提醒着我生命的脆弱。我无法忍受这种无常，更无法接受这突如其来的离别。 赏析： 这首诗描绘了作者对春末夏初景色的喜爱以及对花朵凋零的感伤。诗人以"风光撇眼"开头，形象地表达了自己对于春天美景的欣赏。然而，随着时间的流逝