明代罗洪先《四嗟诗别弟也邃夫如南雍其兄送之江上不能独归而作 其二》释义

【注释】 ①奉家君命：受家君的委托。遣入侍感述：派遣我入朝侍奉并有感而发。 ②唱第：指应试中选。金銮陛：指皇宫，金銮殿。赤芾衣：指天子的衣服，赤是朱红色，芾为黑色相间，古代礼服。 ③风云：比喻时机和形势。真忝窃：真的惭愧自己窃取。犬马：比喻微贱的人。奈孤微：无奈自己微贱。 ④丹心：赤诚之心，忠心。迥：远。三秋：一年中的第三个秋季，这里指秋天。紫禁：即紫禁城，皇宫的别称。 ⑤经纶

注释： 金阙虚仙望，丹崖识汉功。 - 金阙：指皇宫，也指仙境。虚仙：虚妄的仙人。 - 丹崖：红色的山坡或悬崖。识汉功：认识汉朝的功绩。 鲁连非弃组，安石忽乘风。 - 鲁连：战国时期的侠客，名胜（一说姓谈）。 - 安石：王安石，字子安，号半山。 - 弃组：抛弃自己的功名富贵，表示不慕荣利。 - 忽乘风：忽然乘着大风，比喻奋发有为。 薏苡悲形似，靡芜怨岁穷。 - 薏苡：一种植物，可入药，也可做粮食。

【注释】 ①“燕歌”二句：指易水送别。《乐府诗集》卷七十九《燕歌行》：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归鹄南翔，念君客游思断肠。” ②“江柳”二句：写诗人怀念远方的亲人和友人。《文选》李善注引《蜀都赋》：“江潭之间，巴姬负船，汉女弹弦。其声清哀，动千行泪。” ③“啼猿”二句：写诗人思念远去的人。传说楚王好细腰，宫中多饿死者；后因用“细腰”比喻美女。此处借喻思念之人。 ④“莫就”二句

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确考查的要点范围，然后根据要求圈出相关诗句，再结合注释、关键词分析作答。此诗首联“寥阒依清梵，徘徊恋景晖”，写寺院幽静的景象；颔联“可怜溪谷望，不见芰荷衣”；颈联“鲤跃思传素，花残欲趁飞”写鱼儿游动和花儿凋谢的情景；尾联“所惊年岁异，讵止惜芳菲”。 【答案】 ①清梵：佛寺中诵经的声音。②芰（jiè）：菱

程舜敷谪居海上问讯 其一迢递瑶台客，凄清铜柱秋。 蜃氛朝彩变，鲛泪夜珠流。 槎影通天远，岚光接地浮。 深怜挂席往，何日度瀛洲。 注释： 1. “迢递”: 形容距离遥远、曲折。 2. “瑶台”: 指仙境或高远之地。 3. “凄清”: 形容凄凉、冷清。 4. “铜柱”: 古代传说中昆仑山的四根柱子，这里可能指代某种象征性的地标。 5. “蜃氛”: 海市蜃楼的烟雾，比喻虚幻的景象。 6. “鲛泪”:

【注释】 高洲：山名。刘述文，字子安，汉高祖时人。《南史》载其曾隐居此山。 赤城：山名。 黄精：植物，根茎可食，有益气补虚、安神等功效。 绕屋种：指在山中建房种树。黄精：一种可食用的植物，根茎可食，有益气补虚、安神等功效。 桃花色：用来形容溪水的颜色。 烟林布谷声：形容山林中的鸟鸣声。 记年从汉魏：意思是我曾在汉魏时期隐居过这里。 混世狎公卿：意思是我在混浊的世事中与公卿们为伍。 刘郎

献策动京华，还山种桂花。 从知卧金马，不及炼丹砂。 五岳卢敖杖，三秋博望槎。 伊人竟何在，岁岁望蒹葭。 注释： 献策动京华：指向朝廷提出建议或策略。 还山种桂花：回到山上种桂花树。 从知卧金马：意为知道如何休息和养生。 不及炼丹砂：意思是不如修炼仙丹。 五岳卢敖杖：五岳指的是中国的五个山脉，卢敖是古代传说中的仙人。 三秋博望槎：指秋天时在海上的航行。 伊人竟何在：你究竟在哪里？ 赏析：

诗句释义 1. 一日千秋别 注释：一天，一年；千秋，岁月长久。 赏析：这句表达了诗人与朋友分别的情感，强调时间的漫长和离别的痛苦。 2. 孤云万里心 注释：孤云，孤单的云；万里，形容距离遥远。 赏析：这里的“孤云”象征着诗人内心的孤独和迷茫，而“万里”则表达了他对友人的思念之情。 3. 谁怜泉下士 注释：泉下士，指隐逸的贤者；怜，怜悯。 赏析：诗人感叹无人理解自己对高洁志向的追求

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类试题解答时，首先应通读全诗，整体理解把握诗中表达了怎样的思想情感，然后分析诗中的意象、意境以及手法等，并结合诗句体会诗歌的情感。最后分析诗作的语言特点。 【答案】 译文： 蕙草的香气飘散在天空之中，旌旗飘扬奔赴禁城的宫门。长安的晨曦照耀着朝廷的宫殿，司马夏云迎接着朝廷使臣。青海连天边，胡骑奔驰；金微绝漠，汉军远去。和戎非武略，何时请长缨。 注释：

【解析】 此题考查对诗歌内容、语言和表达技巧的分析鉴赏能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义”，然后分析每一句的大意，最后进行赏析。 题干要求是“请对下面这首诗逐句释义”，这是考查学生对古诗文的理解能力，首先读懂全诗，然后理解诗意，最后根据注释翻译诗句即可。 【答案】 ①分影悲连理：夫妻恩爱。分影：夫妻分开，形影不离。②鸣榔听采莲：用打鱼的木槌击打水声

【注解】 嗟：感叹词，表示惋惜。邃夫：作者的堂弟。南雍：即南雍州，今江苏常州一带，古时有学宫，所以这里指读书的地方。 其：代指堂弟。兄：作者的父亲。江上：江边。不能独归：意谓没有亲人送行。而作：于是写下了这首诗。 【赏析】 《赠别弟邃夫》是唐代诗人杜甫的作品。此诗写于大历二年（767），时杜甫在夔州，堂弟邃夫将去江州，故作此诗送之。全诗表达了对弟弟深深的思念之情，同时也反映了当时战乱频仍

注释与赏析： 1. “我所嗟者川途迥” - 注释：“我深感遗憾的是路途遥远”。 - 赏析：此句表达了对弟弟远行的不舍和感慨。 2. “放舟欲往不可泳” - 注释：“想要乘船前往，但因江水湍急而无法畅游”。 - 赏析：描述了诗人在送别时的心情，尽管有意愿，却因环境限制无法实现。 3. “江头尺鲤春欲奋” - 注释：“看到江边的鲤鱼，春天似乎要奋力一跃”。 - 赏析：通过鱼跃的意象

【注释】 为德光寿阿舅杨新塘：给德光祝寿，阿舅是杨氏的兄弟。 山家浊醪不逾斗：我家的酒虽然清浊不分，但只够一斗。 儿童争起为宾寿：孩子们都争着要为客人敬酒。 侄也走前欲致辞：小侄也上前想要说些什么话。 问之阿舅开筵久：询问叔叔开宴的时间已经很久了。 此月二日五十期：今天是本月二日，过了五十天。 视昔薛君命更奇：看过去薛君的寿命比这更奇特。 辟恶仙家早成药，长命人家竞续丝

【注释】 嗟：叹词，叹息。邃夫如：王邃夫。南雍：即南京国子监。其兄：指王邃夫之兄（字伯高）。送：饯别。江上：在长江边。不能独归：无法独自回家。作：写。其一：第一首。 【赏析】 此诗当作于作者与王邃夫分别之际。“四嗟”为叹词，表示叹息，是古代文人告别朋友时的常见用语。诗中表达了作者对弟弟的深情厚谊和对其不幸遭遇的同情。 全诗分为四个部分，每部分以一、三句为韵脚，押韵严谨。诗句之间紧密联系

```plain 昔年车马游江州，曲堤深巷多高楼。 楼头捲帘逢暮秋，匡庐翠影沈江流。 当时把酒生太息，人世纷纷竟何极。 遥指鸡鸣杨柳中，此处移家贫亦得。 萧郎客此二十春，为道馆人身姓陈。 太丘先业付诸子，吴椽污名未到身。 躬耕秫田性善酒，酒酣击缶为亲寿。 每爱溪烟著柳多，每当春暮留宾久。 我闻此语动夙心，相烦此去为传音。 他年倘入天池路，欲向堤边惜柳阴。 ``` 赏析：

这首诗是唐代诗人杜甫的《白坡草堂》。下面逐句释义： - 阆苑仙人绝尘迹，爱住山中夜煮石。 注释：阆苑，神话中的宫殿名，此处指神仙居住的地方。绝尘迹，超脱尘世。 赏析：诗人以“阆苑仙人”自比，表达了自己追求隐逸生活的志向。他渴望远离世俗纷扰，隐居山林，过一种清静的生活。 - 石间粲粲长琪花，琼瑶满地无人惜。 注释：石间，指石缝之间。长琪花，珍贵的灵芝。琼瑶，美玉。 赏析