勖君终始树勋庸,期与前贤继芳躅。
注释:激励你始终如一地建立功勋和才能,希望你能像前人一样留下美名。
赏析:此诗是一首赠别诗,作者在送友人李知州考绩复任六安之时,勉励他树立功勋、建树功绩。“勖君”是劝勉之意,“终始”指始终如一,“树勋庸”即建立功绩。“期与”表示期望,“前贤”指前代的贤人,“芳躅”是美好的足迹,指留下的美名。整首诗以勉励为主,表达了诗人对友人未来的美好祝愿。
勖君终始树勋庸,期与前贤继芳躅。
注释:激励你始终如一地建立功勋和才能,希望你能像前人一样留下美名。
赏析:此诗是一首赠别诗,作者在送友人李知州考绩复任六安之时,勉励他树立功勋、建树功绩。“勖君”是劝勉之意,“终始”指始终如一,“树勋庸”即建立功绩。“期与”表示期望,“前贤”指前代的贤人,“芳躅”是美好的足迹,指留下的美名。整首诗以勉励为主,表达了诗人对友人未来的美好祝愿。
【注释】 1. 送仪训导之官武邑学:送给仪表的训导到武邑去。仪,表字;训导,师名。 2. 喜看试艺入南宫:高兴地看到应试的人中试进入内廷(即皇宫)。 3. 又捧除书出九重:又拿到除书走出宫门,指升任官职。 4. 位列皋皮新教铎:在朝廷担任新的教育工作,如皋皮,指孔子弟子皋陶;铎,大铃,比喻讲学或教化。 5. 家传诗礼旧儒宗:家传诗礼,以《诗经》和《礼仪》为家学;旧儒宗,旧时学者宗师
诗句释义: 1. “都门送客醉霞觞” —— 在京城(或都城)为友人饯别,喝着霞光映照的酒杯。 2. “千里之官赴溧阳” —— 你即将前往的地方是千里之外的溧阳,担任主簿一职,这是一个重要的官职。 3. “抚字殷勤存惠爱” —— 你对待下属和百姓都非常关心和爱护,如同父母般细心照顾。 4. “临民平恕慕忠良” —— 你在处理民众事务时公平公正,追求的是忠诚与贤良的品质。 5. “楩楠会见登廊庙”
这首诗是一首送别诗,表达了对欧教官离别的不舍和对他的祝福。 第一句“皋皮勇撤几经年”,皋皮勇撤表示欧教官勇敢地离开了几年。皋皮是一种鸟,这里用来比喻欧教官。 第二句“华发萧萧雪满颠”,华发萧萧表示欧教官的头发已经斑白,而雪满颠则描绘了他头上白发如雪的情景。 第三句“辞老喜承新宠渥”,辞老表示欧教官告别了职位,而新宠渥则是对他得到新宠爱的祝福。这里可能是说欧教官得到了新的职位或者荣誉。
这首诗是送别王司训去无锡学任时所作。 诗句释义: 1. 会稽王氏世多贤,奕叶流芳几百年。 注释:会稽,地名,指浙江省绍兴市。王氏家族世代都以贤能著称,流传了几百年。 2. 大尹又登循吏传,三郎仍坐广文毡。 注释:大尹,官名,相当于州刺史。循吏,指的是遵守法令、为民作主的官员。三郎,这里指的是王司训,因为他排行第三,所以被戏称为“三郎”。广文,指的是古代地方学宫里的教官,也指教书育人的官职。 3
【诗句释义】 1. 圣朝敷教重文儒,羡子荣迁拜美除:在圣明的朝廷重视教化,崇尚文儒。我羡慕你光荣地升迁,受到皇帝的赏识并授予美好的官职。2. 郡校喜沾新德化,客囊犹带旧图书:郡校很高兴地接受了新的教化,但客人的行囊里还带着一些旧书籍。3. 蒹葭浦溆霜飞早,杨柳汀洲雁渡初:早晨霜降在蒹葭和蒲苇间飘落,大雁从杨柳枝头开始向南飞过。4. 乐育英才期造就,好看名誉重璠玙:希望培养出杰出的人才
弋阳十年著佳名,又捧除书出凤城。 迁升已看增俸秩,褒封犹喜沐恩荣。 焚香赢得瞻先陇,着锦休教缓客程。 乡邑年来亦憔悴,阳春应见遂群生。 释义:在弋阳度过了十年,留下了美好的名声。又拿着诏书离开了凤城。升职已经看到了增加的俸禄,褒奖仍然喜欢沐浴荣耀。焚香赢得祖先的墓地,穿着锦衣不要耽误客人行程。乡里的人年年来得很苦,但春天到来时,一定会使众生恢复生机。 赏析:此诗为送别之作
【注释】 (1)送周指挥比试还湖广:周指挥,周德兴,字文英,南丰人,为官正直。 比试:指科举考试。 湖广:即湖广行省,今湖北、湖南等地区。 (2)暑雨初晴爽气浮,将军归去泛扁舟:暑雨,指夏天的雨水。 初晴,天刚放晴。 爽气,清新的气息。 浮,飘荡。 归去,归来。 泛,泛舟于水面。 扁舟,狭长的小船。 (3)趋朝恩被情偏喜,试艺功成愿已酬:趋朝,上朝。 恩被(受到)情感。 偏喜,特别喜悦。 试艺
【注释】: 送周指挥比试还湖广三首 其二:将军勇略艺精专,百步垂杨叶尽穿。驰骑总居多士右,归荣犹及早秋前。潞河雨过浮蓝起,钟阜云开翠黛连。要使功名垂竹帛,莫教华发叹流年。 【赏析】: 《送周指挥比试还湖广三首》是明代诗人王世贞所作的一组五言诗。此组诗写于天启三年(1623),当时作者任太常寺奉议郎,在南京应天府参加乡试后被选为贡生。诗中赞美了周指挥的武艺高强,同时表达了自己对功名的向往。
【注释】 都门:京都。阙:宫廷,皇宫。衡茅:指衡山的草屋,借指隐士的住所。 抚禦:安抚。 【赏析】 此诗是诗人送周指挥比试还湖广时所作。这首诗写于诗人赴任湖南途中,其内容为:在京城送别周指挥比试归湖广,首首都写得情真意切。前四句写送别;后四句则抒发对周指挥的思念之情。首联点出“送”字,颔联写“听唱骊驹”时的离愁别绪,颈联写自己“拙守”湖湘,与周指挥相比而自惭形秽,尾联希望他能平安归来寄书信给我
潞河东岸春意已尽,河水如蓝波光粼粼。送行之时酒酣耳热情意浓,周驿丞复职回夔州,我为你高兴又欣喜又荣幸。 秦淮水边柳色深绿,摇曳生姿似美人。巴蜀山高云雾缭绕,翠岚滴翠映峰峦。历览山川知诗兴好,吟咏成章莫惜传信缄
这首诗是李知州考绩复任六安时,诗人送给他的一首诗。以下是逐句的翻译: 1. 李侯自昔居羊城,才华卓荦人中英。 李知州以前就居住在广州,他的才华出众,如同人中之英。 2. 金门射策登黄甲,秘阁修文蔼俊声。 在金门参加科举考试并取得第一名,然后在秘书阁从事文书工作,声誉显赫。 3. 予时亦忝群公后,京国相逢诚邂逅。 我当时也位列于朝中的高级官员之中,与李知州在京中相遇,纯属偶然。 4.
这首诗是宋代文学家苏轼的《谢池春慢》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析。 谢池春慢 薄寒山阁,当亭午、潇潇雨。 鸟静桃花林,水坐兰苕渚。 玉勒骢稀出,油壁车何处。 欲簪花、簪不住。 花红发白,应笑人憔悴。 春过一半,东去水、难西驻。 前半伤多病,后半休虚负。 白醴匏尊满,紫笋山殽具。 心无累,皆佳趣。 自辞觞酌,劝客须当醉。 【注释】 1. 薄寒:微寒。 2. 亭午:正午时分。 3. 潇潇雨
【注释】 凌云:形容气节高尚。轩昂:昂扬,高扬。治世:安定的社会,指国家政治清明。双凤凰:指贤臣良将。雍雍:和乐的样子。待鸣:等待鸣叫。雍雍有声,表示其鸣声悠扬。文彩:文采,指仪表、风度。翱翔:飞翔,比喻人才得到重用。光昭:光明照耀。虞唐:唐尧、虞舜。 【赏析】 此诗是作者在送别赵廷杰回洮阳时写的一首送行诗。首句“凌云志气何轩昂”以凌云比喻诗人的豪迈气概,“何轩昂”表明这种豪情是高昂振奋的
【诗句注释】: 岷峨:岷山和峨眉山,这里指代蜀地。 雪尽生春水:雪融化后,江水又恢复了生机。 盘蛟:盘旋的蛟龙。 兰桡:装饰着兰花图案的船桨。 回望银宫金阙:回头看那像银宫、金阙一样的宫殿。 来时:回来的时候。 秋渚:秋天的水边沙洲。 蒹葭(jiān jiā):一种多年生草本植物,叶子细长。 归日:回去的日子。 春花早:春天开的花比往年要早些开放。 征鸿:远行的大雁。 恰:恰好。 【译文及赏析】
学稼轩 东莞昔为诗礼邦,故家乔木遥相望。茶山卫氏更翘楚,衣冠奕叶生耀光。 学稼高人颜似玉,大带深衣巾一幅。百亩畲田命仆耕,三冬文史教儿读。 兴来曳杖游陇头,嘉苗浡浡如云稠。载薅载耨去稂莠,实颖实栗无贼蟊。 秋高放棹坐江浒,大田多稼登场圃。酿为酒醴洽比邻,小大稽首祀田祖。 输官奉客恒有馀,含哺鼓腹歌唐虞。人生适意亦云足,万钟九鼎将何如。 高人磊落负奇气,岩谷幽栖久淹滞。岂无健翮能排云
【注释】 江海迢迢劳梦思,辞翰不到茶山侧。 江海迢遥,令人牵挂思念;书信未能送到茶山上,我心如醉。 引年便拟解朝簪,扁舟归去时相寻。 想到要退休,就打算把官帽摘下来;乘船回家时,一定要找到你。 借得仙人玄鹤跨,蓬莱顶上共登临。 借用仙人骑着的白鹤,一起登上蓬莱山顶。 【赏析】 此诗是一首送别词,作者以豪放洒脱的笔调抒写了对友人离别后的深情怀念。上片写别情:江海迢遥,令我挂念;书信未到,使我惆怅