明代苏伯衡《越三日丞相以辞职归养闻钦蒙俞允志喜》释义

【注释】 圣神：神圣。 御：统治。 德：道德，德行。 风教攸系：风俗教育关系到天下。攸，同“尤”。 亟：急忙，迅速。 郑门：指郑玄的家，因为郑玄是孔子后代，有德才，故称其门为郑门。 蠲复之加：指郑玄被赐还爵位。 式化国俗：以教化来改变国家风俗。式，榜样，法则。国俗，指国家的风俗习惯。 匪（fěi）：通“非”，不是。 宁独：难道。芹：一种植物，比喻地位低微者。 曾、玄：人名

注释 连雨杂书三首 其一：连日大雨不停，江风也生早寒。我现在心情不快乐，长叹不已。何必当初决去胡人，不去追求荣华富贵。只留下父母担心的愁思，等到岁末衣裳单薄。 赏析 这首诗写于作者被贬谪到岭南期间，是一首反映边远地区生活艰苦、人民疾苦之作。 诗的前两句描写了岭南连日大雨不止、江上寒风袭人的景色。“殊未已”是说这场雨并没有停的意思。“江风生早寒”，说明此时正值隆冬，江上寒气逼人

【注释】《连雨杂书三首》其二：束发学为文，志在秦汉上。异彼经济具，持此将安往？自悲还自慨，云胡常养养。不见力田者，宁复计荒穰。 “束发”句：指少年时立志学习文章。“束发”即束发而冠，古代男子十五岁行冠礼后要束发。这里指年轻时立志于文章之道。“秦”汉，这里泛指文章的渊源。 “异彼”句：意思是说，自己不同于那些专攻经济的人。“经济”一词，原意为管理财务、经国治事等。这里指专攻经世致用之术的人。

这首诗的译文是这样的： 城楼上的梆子声有时被打断，风叶在夜里忽然被吹得响。 彩虹的光芒射向天上，妖气荡漾在关陕地区。 我的行为和举止让人感到惭愧，岁月流逝让我感到痛苦。 晚上起来跳舞，听着窗外的鸡叫声，鸡突然发出惊恐的尖叫。 款待和招待没有荒废，留连忘返又有何不满？ 相对而坐总感到疲惫，东方天空已经渐渐亮了。 注释： - 雪夜䏈句：夜晚的雪景。 - 城柝或罢击：城门上的梆子声有时被打断。 -

《连雨杂书三首（其三）》是唐代诗人杜甫的作品。此诗是作者在连日的阴雨中，独自闷坐时写的。诗的前两句“郁郁苦无聊，起坐读古书”，表现了作者对人生和事业上的失意和苦闷。中间二句“一篇未云毕，感触增嗟吁”，表达了他读古书时产生的感慨。最后二句“义秦为文夫，丘轲见谓迂”，则进一步揭示了作者对历史人物的看法。整首诗以议论为主，兼有叙事、记景、抒情、写人等手法。全诗语言质朴，意境深远，情感真挚

流觞图同龙子高作 薄言宦京国，倏尔三四龄。 愧非轩冕姿，寔切丘壑情。 及兹揽图画，振策欲遐征。 禊馆既宏敞，崇山复峥嵘。 丹崖散春绮，碧树含秋清。 芳辰良宴会，群贤俱合并。 列坐藉缘褥，举觞泛清冷。 抚景趣已领，染翰诗遽成。 穷彼一日欢，垂此千载名。 谁能继芳躅，睇望增屏营。 逐句释义： 1. 薄言宦京国，倏尔三四龄 - 说一说我在京城任职，转眼已经三四年了。 2. 愧非轩冕姿，寔切丘壑情 -

【注释】一别十五年，倏忽若昏旦：一别十五年，时间过得真快啊！ 相逢京城中，幸脱戎马乱：在京城里与您相遇，真是太好了！ 宦游我何成，鬓发子巳换：我在外做官，却一事无成，而您的头发却已变白。 留连一尊酒，寂寞四门馆：在四门馆里，我们一起喝酒，但很寂寞。 剪烛听寒雨，话旧过夜半：我们用蜡烛照明，听着窗外的寒雨声，回忆过去的往事聊到深夜。 居然消百忧，莞尔成一粲：竟然消除了一百种忧虑，笑了一笑。

《雪夜䏈句》 清夜群彦集，虚馆一灯闪。 白雪积更霏，玄云暝逾掩。 幌薄绚琉璃，瓦素侔琬琰。 珠跳间投隙，玉立每因文。 檐铎金琅珰，璧水银潋滟。 庭柏冻不僵，宫槐望逾俨。 皋禽夺娟娟，屋乌羞黯黯。 这首诗描绘了一个宁静的雪夜景象，通过对自然景物和人物活动的描写，展现了诗人对美好生活的向往和追求。诗中运用了大量的比喻和象征手法，如“瓦素侔琬琰”、“璧水银潋滟”等，使得整首诗充满了诗意和美感。同时

【解析】 此诗为送别之作。首联“远客京城中，赖有之子并”，写送别之人在京城之中与友人分别的情景。“远客京城中”一句，点出送别之地是京城，京城是当时政治中心，也是繁华之所，所以“远客京城中”既表明了诗人的离别对象是京城中的好友，也暗示了诗人自己身居京城，而要离开京城，去往吴江赴任。“赖有之子并”一句，点明送别之人是友人之子，即友人的儿子。“子并”二字说明友人的儿子年幼，需要照顾

中岁脱尘缨，田庐遂幽独。 中岁：指中年时期，脱离了官场的束缚。 脱尘缨：摆脱仕途的羁绊。 田庐：田园小屋，此处指隐居之地。 遂幽独：于是隐居在幽静的地方。 灵雨春载阳，繁霜秋始肃。 灵雨：春雨。 繁霜：秋天的霜。 载阳：带来温暖的阳光。 繁霜秋始肃：秋天的霜开始出现的时候是凉爽的。 土屋自冬温，綀衣忌暑溽。 土屋：简陋的屋子。 自冬温：冬天时室内温暖。 綀衣：夏天的衣服。 忌暑溽

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌内容，从诗中寻找关键信息点，并结合诗歌写作背景、作者生平经历等具体分析作答。本题要求赏析诗歌，首先应了解全诗的大意，然后逐句分析。“明日诣相府控辞𫐐怀”，明日指明天，诣：拜见。控辞：陈词。𫐐：通“佩”。怀：怀想，怀念。这句说第二天去拜访宰相，向他陈词告别，请求宽恕。“玉署高寒切玉清，不材岂不恋恩荣。”玉署：指官署

明日入见于奉天门有国史编摩之命口号 圣代何曾有弃材，选轮犹自及蒿莱。 玉阶俯伏聆天语，金匮抽书亦许陪。 注释：明天就要进入朝廷去拜见皇帝，有撰写国家史书的任务。在圣明的朝代，怎么会有被抛弃的人才呢？选拔人才的机制仍然沿用古代的方法，直到像茅庐中诸葛亮一样隐居的人士才能出来做官。我低头跪在玉阶前倾听皇上的命令，心中暗想：皇上要我做什么事情呢？我是不是也可以写一本《金匮书》呢

注释： 玄霜湿露，使龙的香气更加浓郁；水殿的书题，让人喜爱这晚凉的天气。 小臣虮虱，我只有感愧；我的姓名被披上五云的章服。 赏析： 这首诗是唐代诗人杜甫在庚戌年八月七日（公元760年）所作。诗中描绘了一个晚上在宫中的情景，表达了对皇帝的敬畏和自己的渺小。 首句“玄霜湿露动龙香”，描写了夜晚降临时宫殿内的景象，空气中弥漫着一股淡淡的香气，仿佛连寒冷的玄霜也被这种香气所感染，变得更加凉爽

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读各个选项，然后一一进行分析。本题要求选出“对下面这首诗逐句释义”错误的一项，是考查学生理解诗意及赏析诗句能力。解答此类题目，要通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了怎样的情感等，然后还要在理解诗歌意思的基础上体会作者的思想感情。“圣主诏修前代史”，圣主，即明君。诏修，皇帝诏令编修

【注释】 云林辞并序：云林，即云林寺。云林寺是宋代赵构的旧居，在今天的浙江省杭州市。这首诗是作者在游览云林寺时所作，表达了作者对故乡的眷恋之情。 眷吾父母之邦兮，乃赵宋之故都。 既美丽又富盛兮，实东南之奥区。 众人胥此焉止息兮，吾独曷为而去诸。 此富贵者所娱情兮，虽信美不可以居。 矧吾舍之湫隘兮，直阛阓而临通衢。 车尘滃若溽雾兮，纷冉冉将浼予。 苟徘徊而不去兮，几何不为逐臭之夫。

【注释】 始肤寸其来会兮，旋波涛之卷舒。 乍奔腾以翕霍兮，倏充塞而模糊。 何变化之奄忽兮，茫洋莫辨乎四隅。 幻万象以一色兮，覆六合而有馀。 中长风之迅烈兮，遂消液于须臾。 砉扫灭而无踪兮，杳不知其所如。 但见山青青而林苍苍兮，掩映湛湛乎之太虚。 吾危坐而睇眄兮，增感慨以长吁。 曰宝莫宝兮，贝玉金珠。 贵莫贵兮，爵位名誉。 等浮云之不可把玩兮，喟叹先圣其岂我诬。 胡彼昏之不觉兮，争贸贸以奔趍。