绣围合锦出花房，照影双来各自香。
仿佛仙姝标琬琰，参差姚汭拥英皇。
才人入座争联壁，明镜分娇笑竞妆。
独许比肩花下宿，故教文彩赠鸳鸯。
这是一首咏物诗。诗人通过对牡丹、才女、鸳鸯等的描绘，抒发了对美好事物的赞美之情。
首句“绣围合锦出花房”，描绘了牡丹盛开时的景象。牡丹以其艳丽的花朵和丰富的色彩著称，而其美丽之处又在于它的花房（花蕊）被精致的刺绣所环绕，如同一件华丽的艺术品。这一细节不仅生动地展现了牡丹的美丽，也体现了诗人对牡丹艺术美的追求。
次句“照影双来各自香”，则进一步描绘了牡丹在阳光或月光下的影子，它们各自散发出不同的香味。这一细节既表现了牡丹的香气四溢，又增添了一份神秘感。
第三句“仿佛仙姝标琬琰，参差姚汭拥英皇”，则是对才女与鸳鸯的比喻。这里的“仙姝”指的是美丽的女子，“琬琰”则是美玉，象征着才女们的美丽与才华。而“鸳鸯”则代表着和谐、美满的爱情。通过这些比喻，诗人表达了对美好事物的赞美之情：无论是牡丹还是才女，都各有其独特的魅力，值得珍视和赞颂。
第四句“才人入座争联壁，明镜分娇笑竞妆”，描绘了宴会上才女的风采。这里的“才人”指的是有才华的女子，她们在入座后便开始互相交流，分享彼此的见解和经历。而“明镜”则象征着她们的清纯与高雅。同时，“分娇笑竞妆”则描绘了她们在欢笑中精心打扮自己的场景，表现出她们对生活的热爱和对美的追求。
最后一句“独许比肩花下宿，故教文彩赠鸳鸯”，则表达了一种超越时空的友谊和情感。在这里，诗人将自己与牡丹、才女和鸳鸯相提并论，将他们的美好品质视为一种珍贵的友谊。同时，“文彩赠鸳鸯”这一典故也暗示了诗人对这种友谊的珍视和期待。
赏析：
这首诗以牡丹、才女、鸳鸯等为主题，通过细腻的描绘和生动的比喻，表达了诗人对美好事物的独特见解和深深热爱。整首诗歌风格优美，意境深远，给人以美的享受和思考的空间。