独立溪烟絮帽斜，行人停路问三叉。
儿童树底烧残叶，估客河中问酒家。
日暮啄饥喧野雀，天寒争宿集荒鸦。
官桥寂寞梅花发，愁见南枝又岁华。
【解析】
本题考查学生鉴赏诗歌语言、表达技巧的能力。解答此类题目，需要审清题干要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义：独立”，这是考查诗句内容的理解。答题时先要解释全诗的意思，然后根据注释和提示明确诗句的具体内容，注意重点字词的解释；最后指出运用了哪些手法。
【答案】
译文：独立溪边，烟雾缭绕的柳丝拂动着帽子斜斜地立在路旁，行人停下来问路。树底，孩子们在烧着残叶取暖
，估客们正在河中喝酒。日暮时分，饥饿的麻雀在喧哗着，天寒之际，野鸦争着到荒废的地方去宿营。官桥上寂寞
，梅花盛开了；我愁见南枝又一年过去了。赏析：诗人以“独”起首，写自己独立溪边的情形。“独”字点出诗人孤独的
处境，也暗寓他内心的苦闷。接着写诗人在溪边行走时，看到路上有人停留问路，便停下脚步与之交谈。“三叉”是
地名，位于今四川宜宾县。“行人停路问三叉”，表现了作者对家乡的思念。诗人在溪边徘徊许久，看到孩子们在树下
烧火取暖，于是便向他们询问当地的酒家在哪里。“儿童”二字，写出了儿童天真无邪的形象，也烘托出诗人孤独的
心境。诗人继续向前行走，看到一群鸟儿聚集在一起，有的还在互相争抢食物，有的则在树枝上鸣叫着。诗人感叹
道：“日暮啄饥喧野雀，天寒争宿集荒鸦”。这里，诗人不仅描绘了一幅热闹的图景，更表达了自己对大自然的热爱和
向往之情。最后，诗人来到官桥之上，只见桥头的梅花已经开放，而自己却愁眉不展地站在桥头凝望远方。“官桥寂寞梅
花发，愁见南枝又岁华。”这两句诗进一步抒发了诗人内心复杂的情感。诗人通过对比自己的孤独与梅花的盛开，来反
映自己内心的孤独与无奈。同时，诗人也将目光投向了远方的家乡，表达了对家乡的思念之情。