南北暌违又几年，重来两鬓己苍然。
乞身不厌官资薄，典教应知德操全。
舟过大湖晴望岳，帆经远浦瞑浮烟。
菁莪乐育知多暇，应有新诗寄日边。
这首诗是唐代诗人王勃的《赠廖自廉沅江教谕》。下面是诗句的逐句释义及赏析：
南北暌违又几年，重来两鬓己苍然。
注释：我与廖自廉分别已经多年，再次相见已是白发苍苍。
赏析：诗中的“暌违”指的是分开，“重来”则表示重逢。表达了诗人对好友廖自廉的思念之情，以及两人之间长时间的分离。乞身不厌官资薄，典教应知德操全。
注释：即使辞去官职也不怕官位微小，因为知道教育的重要性和自身的德行修养。
赏析：这里表达了诗人对于教育事业的重视及其高尚的道德情操。他并不嫌弃自己的职位卑微，反而认为通过教育可以培养出品德高尚的学生。舟过大湖晴望岳，帆经远浦暝浮烟。
注释：乘船经过宽阔的大湖时，晴朗的天气里眺望远处的山峦；在傍晚时分，船只行驶在远离海岸的河边，晚霞映照在水面上。
赏析：诗人通过观察自然景色，描绘了一幅美丽的画面。晴空下的大湖与远山相映成趣，而夕阳下的海面上泛起的轻烟更是增添了一份宁静与神秘。菁莪乐育知多暇，应有新诗寄日边。
注释：闲暇之余从事教化工作，应该创作许多美好的诗歌，并寄给远方的朋友。
赏析：诗人在享受着教育和生活的乐趣的同时，也不忘创作新的诗歌，将他的感悟和情感寄托于文字之中。表达了他对教育事业的热爱和对未来的期待。
整首诗通过描绘诗人与廖自廉重逢的情景，表达了对教育事业的重视以及对自然美景的欣赏。同时也体现了诗人对于个人品德修养和社会责任的认识。
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