皎皎入闱月，嗈嗈度云雁。
感物念同旅，凄矣起长叹。
图史在东序，朋宴喧华堂。
三星如连珠，调琴夜未央。
昔者与子别，怅怅天一隅。
今来不尽欢，枉作同城居。
搦管隔文囿，浃旬兴颇孤。
泛舸酌霞酿，迟尔鹊山湖。
孟望之入试院奉怀一首
皎洁明亮的月亮进入考试院，
嗈嗈度云的雁群飞过院。
感物念同旅，凄然长叹。
图和史籍在东序，朋友们喧哗于华堂。
三星如连珠，调琴夜未央。
昔日与子别，怅望天边一隅。
今来不尽欢，枉作同城居。
搦笔隔文囿，浃旬兴颇孤。
泛舟饮霞酿，迟尔鹊山湖。
译文：
皎洁的月光照亮了考场，一群群雁群在云端飞翔。我感慨万千，想起我们曾经一起度过的时光，心中不禁生出一股哀愁。图册和历史书籍都摆在那里，而我们只能在这些书海中苦苦挣扎。星星点点，如同天上的繁星，夜晚的灯火也显得格外明亮。我想起了过去的日子，那些与你的欢笑、离别和重逢。如今，你已远在他乡，而我仍在这同一个城市中生活。我只能拿起笔，在这狭窄的空间里书写，度过了一个孤独的夜晚。我还想去那美丽的鹊山湖上划船，但时间已经晚了。
赏析：
这首诗是唐代诗人孟郊的作品。孟郊（751－814年），字东野，湖州武康（今浙江省德清县）人，祖籍洛阳（今属河南）。他是唐朝中期著名的诗人，与贾岛齐名，称“郊寒岛瘦”。孟诗以短篇的五言古诗最见功力，代表作是《游子吟》《登科后》等。这首诗就是他在入试院的时候写给朋友的一首怀古诗。
全诗通过描绘考场的景象，表达了对友人的思念之情。首句“皎皎入闱月”描绘了考场的景色，月亮明亮地照进考场，象征着光明和希望。第二句“嗈嗈度云雁”则描绘了天空中的雁群飞翔的景象，象征着自由和远方。第三句“感物念同旅，凄然起长叹”表达了诗人对友人的思念之情，感到孤单和寂寞。接着，诗人描述了图和史籍以及朋友们在华堂上的喧闹场景，展现了繁华的社交生活。然后，诗人用“三星如连珠”来比喻夜空中的星星，象征着友情和团聚。最后两句“昔者与子别，怅望天一隅”和“今来不尽欢，枉作同城居”表达了诗人对友人的思念之情，感到遗憾和无奈。整首诗通过描绘考场的景象和表达对友人的思念之情，抒发了诗人对友情的珍视和对离别的痛苦。