车公一言拜相,司马三赋为郎。
既与此人同世,取舍更自茫茫。
注释:车驾一开口,我就拜相了。司马三赋才子,就当了郎官。既然与这样的人同生一个世,取舍就更加茫然。
赏析:此诗表达了诗人对于仕途得失的感慨。首联以车驾一言拜相,司马三赋为郎来开篇,表现出诗人在官场中的得意。颔联则写诗人与这样的人物同生一世,但仕途得失却是如此难以预料和把握。尾联进一步强调了诗人对于仕途的无奈和迷茫。这首诗语言简练,意境深远,通过对仕途得失的描写,表达了诗人对于人生道路的思考和对官场生活的认识。
车公一言拜相,司马三赋为郎。
既与此人同世,取舍更自茫茫。
注释:车驾一开口,我就拜相了。司马三赋才子,就当了郎官。既然与这样的人同生一个世,取舍就更加茫然。
赏析:此诗表达了诗人对于仕途得失的感慨。首联以车驾一言拜相,司马三赋为郎来开篇,表现出诗人在官场中的得意。颔联则写诗人与这样的人物同生一世,但仕途得失却是如此难以预料和把握。尾联进一步强调了诗人对于仕途的无奈和迷茫。这首诗语言简练,意境深远,通过对仕途得失的描写,表达了诗人对于人生道路的思考和对官场生活的认识。
【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此题考核评价文章的思想内容和鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力,此类题目解答时先明确手法,再根据诗歌内容进行分析。 “采芝操”意思是采集芝草的操持,这里比喻做官。“坡陀”,山坡;“崇阜”,高土山冈,草木茂密。“三秀”,指灵芝、茯苓和天麻三种珍贵药材。“皇帝创始”一句中“之”字通“只”。皇帝开创大业,功绩冠绝古今。“唐哉虞哉”句,意为:像唐尧那样英明的皇帝
这首诗的作者是屈原。他是中国战国时期的诗人,也是一位政治家和外交家。他的诗作充满了对国家的忧虑和对人民的同情。 履霜操(lǚ shuāng cāo):这是屈原的一首诗,表达了他对国家未来的担忧。 皇旻佐威兮夜陨霜(huáng mín zhǔ wēi é yè yǔn shuāng): 意思是说君王应该辅助正义,抵御邪恶,而不应该因为个人的私利而牺牲国家利益。夜陨霜,形容夜晚的寒冷
【解析】 《将归操》,又名《将归引》,是一首以水神自喻,表达自己对隐居生活的向往和对现实政治黑暗的不满之情的长诗。全诗分五段,前四段写水神对人间政治的不满和对隐居生活的喜爱,最后一段写作者对这种理想境界的追求。 【答案】 译文: 美丽的大河浩渺无垠啊,水中潜藏着龙王正在改变着一切。饵食要遮住灵龟藏身的地方,蚂蚁、蝼蛄等小虫伏在水边窥视着胡地君王不会吉祥。何不回归到我们党家来呢
【注释】 1)别鹄操:指《别鹄操》乐章。 2)双鹄摩天兮翼中垂:两只天鹅在高空飞翔,翅膀却低垂着。 3)临当诀兮感仳离:即将离别时感到悲伤和离别。 4)有子无子兮帝命之:有儿子或者没有儿子都是由上天决定。 5)轻弃置兮谁适为妃:随意丢弃或被选去作为配偶。 【翻译】 双天鹅在天空飞得很高,但是它们的翅膀却低垂着。我们即将分别的时候,感到十分的悲伤。 我们有孩子还是没有孩子,这都是由上天决定的
【解析】 这是一首咏物诗,通过咏物来表达诗人的思想感情。全诗可分为四层:第一层“猗兰操”三句,写丛兰的香气和生长环境;第二层“彼美蘅杜,风所揄吐”二句,写蘅杜的生长环境,与丛兰相似;第三层“芃芃禾黍,罹此暑雨”二句,写禾黍受暑雨之苦;第四层“徘徊九方,靡即宁处”,言其虽身处险要之地,却无法安居,最后两句点明主旨,抒发了对乱世中那些为国献身者的关注和同情。 【答案】 译文
【译文】 赫赫的文考,秉德渊冲。 世世代代仁爱,八荒来同。 那荒越裳,侏㒧其音。 我用什么来献给你,有斐驯禽? 驯禽伊何,耿介洁茂。 言荐文庙,言扰灵囿。 其雉雊喔喔,其羽鹤鹤。 天质应金,其音中角。 嗟予小子,敢尸国祥? 无怠无荒,敬勖嗣王。 【注释】 1. 越裳操:周武王时,周公南征胜利归来,在宗庙祭祀先祖,用舞乐歌颂文王、武王功德的舞蹈《大武》;又因周公是文王之子,故称《文考》
【注释】 维狸:指狐狸,狸是狐狸的通称。 吉兮胡祥灾兮:吉,吉祥;胡,何;祥,福祥;灾,祸害。意思是说为什么有好的一面,又有坏的一面。 怦营:惊恐不安。 先人遗:指祖先遗留下来的东西。 隳(huī):毁坏。 【赏析】 这是一首托梦诗。诗人借梦中与狐对话的形式表达自己的志向。诗中“吉兮胡祥灾兮”一句,表现了对命运的不满和反抗,表达了作者要改变命运的强烈愿望
【注释】: 龟山,指龟山之山。 吐:出现,露出。云,指云雾。蔽:遮蔽。 彼龟不知以云藩:那乌龟不知道用云雾作屏障。 间:隔,离。 鲁社龟:鲁国的社神是龟形的。 交贤:交结贤人。辨:辨别。 噫:叹息声,感叹词。 【赏析】: 《龟山操》为汉乐府诗,属相和歌楚调曲。此诗写一位贤臣在朝廷中与奸邪之徒作斗争的故事。诗人以“龟山”比喻奸佞,以龟山之山吐云雾蔽龟山比喻奸人用云雾遮掩自己的罪行
【注释】 采薇:即采薇蕨,古代贵族的菜肴。 操:本指乐器。这里用作动词,意为“持”,“执”。 上山采薇:指隐居生活。 斧冰炊之:用斧头砍冰煮食。 旷荡八垠:广阔的天地。 季昆:兄弟排行最小的弟弟。 达者互贤:通达事理的人相互尊重。 曷救其非:怎能挽救他的过错。 句吴:春秋战国时吴国的别称,这里泛指江南地区。 彼髡:指吴王夫差手下的奴隶。 庶几:差不多,或许。 【赏析】 此诗以写隐逸生活为主旨
箕子操 于嗟王子跳兮,生以系我宗祧。 于嗟王子磔兮,死以殉我社稷。 嗟余之不及兮,默默以苟存。 弃道毁质兮,离人伦。 余贞疢兮,敢望瘳。 晻日垂照兮,没齿奚尤。 注释: 箕子操:指箕子的诗作《箕子操》。箕子:古代周朝的忠臣,因劝谏纣王而被流放。 嗟(jiē):叹息。 太子跳:太子自称为王子跳,意为太子自认为像跳跃一样自由。 系:束缚,牵连。宗祧(tiāo):宗庙与祖先的灵位,指王室。
【译文】 湖边春天草萋萋,十五年前旧日题。 幸逢盛世建幕府,无计长策及青齐。 四月江城杨花过,公馆三更杜宇啼。 念子不眠增感慨,越山迢递水云低。 【赏析】 这首诗是诗人回忆与陈教授的师生情和怀念之情。首联写诗人对陈教授的深深怀念,忆起十五年前在湖畔春日中,与陈教授共度的时光,那情景历历在目。第二联表达了自己未能为国尽忠,愧对陈教授的期望。第三联写到了陈教授在江边的住所,夜深人静时分
【译文】 姓名是琬琰四海,文字可作金石千秋。 只能曳尾沙畔,那可跨鹤扬州? 【注释】 首联:姓名是琬琰四海,文字可作金石千秋。“字”指字画、书法;“名”指人或事物所起的称号。这里指名字和字画,也泛指文采、名声。“琬琰”指美玉。“四海”指天下。“金石”古代传说金属与石头能传声,所以用来形容声音响亮而优美。这里是说文章之美,如金石一般铿锵有声。这两句的意思是说文章的美名远播四海,文字流传千年不朽。
注释: 过高邮有感(高邮,今江苏高邮县) 去乡已隔十六载,访旧惟存四五人。 万事惊心浑是梦,一时触目总伤神。 行过燬宅寻遗址,泣向东风吊故亲。 惆怅甓湖烟水上,野花汀草为谁新。 译文: 离开高邮已经十六年了,拜访旧友只剩下四五人了。 世间的一切都是令人惊恐的虚幻景象,一时间触目所见都让人心伤神疲。 走过毁坏的宅院寻找遗址,对着东风流泪悼念逝去的老亲。 在怅惘和哀思中眺望着甓湖烟水
【解析】 本题考查考生对诗歌综合赏析能力、语言表达简明连贯得体的能力。解答此题,考生要首先理解诗歌内容,然后结合题目要求和提示,从思想内容(主题、情感等)、艺术特色、手法技巧等方面进行分析。 “远怀”是第一句,点明诗题;“老亲独往京城日”,诗人的亲人独自前往京城,而自己只能留在家乡;“贱子复上西江槎”,诗人又踏上了西江上的小舟;“菽水暂虽离膝下,关河可奈渺天涯。”“菽水”指豆汤
夏天偶然写成,不按常规顺序排列,共得20首,是《长山道中故事》的续篇而已。诗中19句 黄雀入水为蛤,青鸠乘春化鹰。 升沉偶然所遇,强弱岂尔之能。 注释:黄雀和青鸠都善于模仿,所以能够变化出各种模样。升沉是比喻人或事的兴衰成败,偶然是指机遇。强弱指能力的大小
南韶 皇恩旷荡被南陲,岭徼间关遂坦夷。 谕俗正询司马传,观风当见召公诗。 山厨和壳蒸粳稻,驿路含浆食荔枝。 故老不忘乡丈德,年年来祭曲江祠。 注释: 1. 南韶:指广东韶关一带。 2. 皇恩旷荡被南陲:皇帝的恩惠宽广深远,遍及南方边陲地区。 3. 岭徼间关遂坦夷:山脉之间的关口变得平坦。 4. 谕俗正询司马传:教导民俗,询问《尚书·牧誓》的记载。 5. 观风当见召公诗:观察风俗