仰看鸟高飞，再翱复再翔。养雏三十年，羽翼成文章。
羽翼成文章，壮士胡为嗟嗟戚戚徒心伤。珍食盈案，咽不暇尝。
拔剑出门，我马玄黄。壮心崛强，不肯伤悲。风吹棠梨，春日迟迟。
上览高山松柏之苍苍，下俯黄河流水之滂滂。中有孤客彷徨而踯局，不觉潸焉泣涕之沾裳。
【注释】
①仰看鸟高飞：仰，抬头看。鸟，指凤凰。比喻贤才。②再翱复再翔：再，两次。③养雏三十年，羽翼成文章：养雏，抚养小鸟儿。三十年，时间之长。羽翼成文章，比喻人才成长。④胡为嗟嗟戚戚徒心伤：胡为，为什么。嗟嗟，叹息声。戚戚，悲伤的样子。徒，白白地。心伤，心中忧伤。⑤珍食盈案：珍，美味佳肴。盈，满。案，案几。⑥咽不暇尝：咽，吃。不暇，没有闲暇的意思。尝，尝味。⑦拔剑出门：拔剑，抽出剑来。出门，走出门去。⑧玄黄：马的毛色，黑色和黄色相间。⑨崛强：坚强。⑩不肯伤悲：伤悲，悲伤。
【赏析】
这首诗是一首咏物诗，通过咏凤凰这一意象，抒发了诗人对人生、对事业的理想追求。
第一句“仰看鸟高飞”写诗人抬头看到一只凤凰在天空中高飞，表现了诗人对凤凰这种神鸟的喜爱之情。第二句“再翱复再翔”进一步描绘了凤凰展翅飞翔的情景，表达了凤凰的壮美形象。
第三句“养雏三十年”是对凤凰养育的赞美，也是对人才成长过程的比喻。这里的“养雏”并非字面意思上的养育幼崽，而是用来形容一个人从年少时就开始培养自己，经过长时间的锻炼和学习，逐渐成长为一个有才能的人。
第四句“羽翼成文章”则是指凤凰经过长时间的养育和训练，最终形成了自己的羽毛和翅膀，成为了能够飞翔的鸟儿。这里的“文章”并非指文字或文章，而是指凤凰的羽翼之美，是对其美丽形象的高度赞誉。
第五句“壮士胡为嗟嗟戚戚徒心伤”则是说那些有才能的人，为什么总是感叹不已、悲伤不已呢？这里的“胡为”是疑问词，表示为什么。而“嗟嗟戚戚”则形容人悲伤的样子。诗人在这里提出了一个问题，即那些有才能的人为什么会感到悲伤呢？
第六句“珍食盈案”则是回答这个问题的，指出这些有才能的人之所以会感到悲伤，是因为他们的美食被剥夺了。这里的“珍食”指的是美食佳肴。而“盈案”则表示这些美食被摆放得满满的。诗人用这个典故来说明，那些有才能的人虽然得到了重用和赏识，但他们的生活却因为政治斗争或其他原因而变得艰难困苦。
第七句“拔剑出门”则进一步描绘了诗人的形象，他拔出宝剑，准备离开家门去迎接新的挑战。这里的“玄黄”指的是马的毛色，黑色的和黄色相间。
第八句“我马玄黄”则是说自己骑上这匹马准备出发，这匹马的颜色是黑色的和黄色相间。诗人用这个典故来表明自己的决心和勇气。
第九句“壮心崛强，不肯伤悲”则是继续描写诗人的形象和心情，他有着坚定的决心和强烈的意志，不愿意因为悲伤而放弃自己的理想和追求。这里的“崛强”是指坚强有力，而“伤悲”则是指悲伤痛苦。
第十句“风吹棠梨，春日迟迟”则是描写春天的景象，风轻轻地吹动着棠梨树，春日也慢慢地过去了。这里用棠梨树作为春天的象征，暗示着时间的流逝和生命的短暂。
第十一句“上览高山松柏之苍苍，下俯黄河流水之滂滂”则是用高山和河流这两个自然景观来比喻人的志向和胸怀。山上的松树和柏树郁郁葱葱，象征着人的志向和毅力；而黄河的水流汹涌澎湃，则代表着人的豪放和气魄。
第十二句“中有孤客彷徨而踯局”则是描写诗人内心的感受，他看到周围的人们忙碌奔波、犹豫不决，自己却像一只孤独的客人一样四处徘徊、不知该往哪里走。这里的“彷徨”意味着犹豫不决，而“踯局”则是指徘徊不定、不知所措的意思。诗人用这个典故来表达自己的无奈和困惑。
最后一句“不觉潸焉泣涕之沾裳”则是总结全诗，诗人在感慨之余，情不自禁地流下了眼泪，泪水打湿了自己的衣裳。这里的“潸焉”意味着流泪的样子，而“泣涕之沾裳”则是指泪水打湿了衣裳。诗人用这个典故来表达自己的情感和内心的变化。