百年计树人，十年计树木。
树木与树人，彼此分迟速。
嗟予疲且劳，皇皇日卜筑。
自今勤栽培，何忧暮景蹙。
莳花当及时，植果期成熟。
有柳自成阴，有竹可当肉。
不惟足游观，或可供口腹。
树木效如此，树人理岂独。
老境有何娱，所志耕与读。
笑我戒诸儿，念念在式谷。
这首诗是唐代诗人王勃创作的。全诗共八句，每句五字，押韵严谨，表达了诗人对子女教育的关切和期望。
第一句“百年计树人”，意为百年大计需要先种树，比喻培养人才需要早作打算。第二句“十年计树木”，意为十年大计需要先种树，比喻培养人才需要长期努力。第三句“树木与树人，彼此分迟速”，意为树木和人的成长都有早晚之分，相互影响。第四句“嗟予疲且劳，皇皇日卜筑”，意为我疲惫而且劳苦，每天忙于建房修路。第五句“自今勤栽培，何忧暮景蹙”，意为从现在开始勤奋地培养，何必担心晚年的困顿。第六句“莳花当及时，植果期成熟”，意为种植花朵要抓住时机，种植果实要等到它们成熟。第七句“有柳自成阴，有竹可当肉”，意为这里有柳树可以遮阳，有竹子可以吃。第八句“不惟足游观，或可供口腹”，意为这些不仅能满足游赏之需，也能供人食用。第九句“树木效如此，树人理岂独”，意为树木的生长就是这样，培养人才的道理难道不是这样的吗？第十句“老境有何娱，所志耕与读”，意为到了老年有什么娱乐呢？我的志向是读书和耕田。第十一句“笑我戒诸儿，念念在式谷”，意为嘲笑我教育孩子的方法，总是念念不忘耕田读书。
整首诗以种植树木为例，表达了诗人对子女教育的重视和期望。他希望孩子能够在年轻时就树立远大的理想，勤奋学习，为国家和社会做出贡献。同时，他也提醒孩子们不要贪图物质享受，而是要注重精神层面的修养。这首诗语言简练，寓意深远，值得我们深思和借鉴。
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