喧者勿喧,歌者勿歌。
呜呼我哀,我哀奈何?
父知儿寒,母知儿饥。
我无父母,饥寒谁知?
亲在忆亲,亲没恋坟。
魂断难复,草荒更新。
夜坐秉烛,兄右弟左。
同为孤儿,哀哉生我!
抱女置膝,忍涕中悲。
儿亦无母,我怀痛之。
烛短夜寒,予心之酸。
男儿低头,顾影自怜。

诗的逐句释义

1. 喧者勿喧,歌者勿歌。

  • 注释:不要因为周围人都在喧闹而继续歌唱。
  • 赏析:这两句表达了诗人在公共场合应保持低调,避免不必要的噪音和喧嚣,体现了一种对环境的敏感与尊重。

2. 呜呼我哀,我哀奈何?

  • 注释:唉,我真悲伤,我该如何面对这种悲伤?
  • 赏析:通过使用重复的感叹词“呜呼”,加强了情感的表达,反映出诗人内心的极度痛苦与无奈。

3. 父知儿寒,母知儿饥。

  • 注释:父亲知道儿子寒冷,母亲知道儿子饥饿。
  • 赏析:这里描绘了父母对子女深切的关爱与担忧,突显出子女在外的艰难处境。

4. 我无父母,饥寒谁知?

  • 注释:我没有父母,连饥寒都无人知晓。
  • 赏析:反映了诗人对自己身世的悲悯以及对他人可能无法理解自己痛苦的感慨。

5. 亲在忆亲,亲没恋坟。

  • 注释:亲人在世时怀念他们,亲人去世后留恋他们的坟墓。
  • 赏析:表现了诗人对亲情的依赖以及在亲人过世后的哀伤与追悼之情。

6. 魂断难复,草荒更新。

  • 注释:魂魄已断难以再续,草木荒芜等待新生。
  • 赏析:表达了诗人对于生命无常和时间流逝的感慨,同时也有对生命终结的悲哀。

7. 夜坐秉烛,兄右弟左。

  • 注释:在夜晚坐着,手持蜡烛,哥哥坐在右边弟弟坐在左边。
  • 赏析:这一句描述了诗人在夜晚独自一人的情景,孤独中带着一丝温馨,但更多的是对过去时光的怀念。

8. 同为孤儿,哀哉生我!

  • 注释:我们都是孤儿,悲哀啊,是我降生了这个世界!
  • 赏析:强调了诗人作为孤儿的身份,并表达了对命运的感慨和自我反思。

9. 抱女置膝,忍涕中悲。

  • 注释:抱着女儿放在膝盖上,忍住泪水中的悲伤。
  • 赏析:反映了诗人在家庭生活中的艰辛,以及为了抚养女儿所承受的情感压力。

10. 儿亦无母,我怀痛之。

  • 注释:我的孩子也没有母亲,我心中充满了痛苦。
  • 赏析:这句话表达了诗人对自己孩子的同情以及对失去母亲的悲痛。

11. 烛短夜寒,予心之酸。

  • 注释:蜡烛光线昏暗,夜里又冷,我的心感到酸楚。
  • 赏析:反映了诗人孤独时的心境,以及在逆境中感受到的寂寞和无助。

12. 男儿低头,顾影自怜。

  • 注释:男孩子低下头来,看着自己的倒影暗自怜惜自己。
  • 赏析:这句表达了男性角色在困境下的自我安慰和对自身命运的无奈感慨。

译文

喧者勿喧,歌者勿歌。
呜呼我哀,我哀奈何?
父知儿寒,母知儿饥。
我无父母,饥寒谁知?
亲在忆亲,亲没恋坟。
魂断难复,草荒更新。
夜坐秉烛,兄右弟左。
同为孤儿,哀哉生我!
抱女置膝,忍涕中悲。
儿亦无母,我怀痛之。
烛短夜寒,予心之酸。
男儿低头,顾影自怜。

赏析

这首诗通过一系列简洁而有力的诗句,深刻地描绘了一个孤儿在逆境中的生存状态及其心理状态。首句就提出了一个社会现象的警示——不应过度喧哗,同时呼吁人们应该停止歌唱。接下来的每一句都紧密相扣,层层深入地展现了诗人的内心世界。从对父母的思念到对自己身世的哀叹,再到对外界冷漠环境的感慨,诗人的情感波动贯穿始终,让人不禁为之动容。整首诗不仅表达了诗人的个人情感,更是对人性、亲情和社会责任的一种深刻反思。

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