清代待考《嘲裘某联》释义

诗句释义 1 辇道风清：指皇宫的御路，通常由皇帝或贵族使用。这里的“辇道”指的是皇帝的车驾道路。 2. 葭管：一种植物，常用来象征春天的到来。这里可能是指春天的气息或自然景观中的芦苇。 3. 万年调玉露：玉露是古代的一种饮品，这里用来形容时间的长久和珍贵。"万年"强调时间的无限。 4. 瑶池：在神话中，瑶池是西王母居住的地方，也是仙境的象征。这里可能是指一个美丽的地方或场景。 5.

注释： 淮蔡之功：淮水和蔡水的功绩，指平定淮南王刘长叛乱和吴楚七国之乱。 茂矣：丰富、伟大。 抑又过之：更超过。 大难削平：指平定了安史之乱。 东南半壁：指江淮流域地区。 琴鹤之操：比喻高洁的节操或清雅的风度。 凛然：严肃威武的样子。 名贤继起：有才能的人相继而起。 恰符：恰好符合。 五百余年：五百年的时间。 赏析： 李之芳生祠联是清朝光绪年间诗人李之芳所作，表达了对历史英雄的敬仰之情。

这首诗是康熙帝为60万寿般若庵经棚联写的一首对联。下面是对每一联的逐句释义和赏析： 第一联（上联）： - 周雅赓歌，如山如川如日月 - “周雅”指的是《诗经》，是中国最早的诗歌总集，也是儒家经典的组成部分，“赓歌”意指唱歌或诵读诗歌，此处指歌颂。 - “如山如川如日月”使用了三种比喻手法，分别将《诗经》比作巍峨的山峦、奔腾的江河、明亮的日月，强调了诗歌内容的宏大与深远。 第二联（下联）： -

这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 1. 沸地笙镛（fèi dì shēng yōng） 沸：沸腾，喧闹；笙镛：古代乐器，这里泛指声音喧哗。形容声势浩大，气氛热烈。 2. 丹凤和鸣占景运（dān fèng hé wéi zhàn jǐng yùn） 丹凤：传说中的凤凰，常被视为吉祥的象征；和鸣：和谐的鸟鸣声；景运：国运

【解析】 本题考查学生理解诗句含义，赏析诗歌表达技巧及思想情感的能力。解答此类试题时，应先读懂诗的大意，再根据题目要求作答。 “图成耕织”，意思是要使百姓安居乐业，过太平日子；“诗集攸同”意为：要与百姓共同编修《诗经》。“八旬万寿”，即指乾隆帝在位六十年。“图”、“攸同”、“万寿”是关键词。 这首诗的意思是说：要使百姓安居乐业，过太平日子，必须让百姓懂得道理，明白事理，才能使天下太平。所以

【注释】 乾隆：即清高宗，清朝第六位皇帝。80万寿：指乾隆帝的生辰为乾隆八年（公元1743年）。 联：对仗工整、平仄协调的诗句。 佛天：指佛家之天空。 佛日：指佛家的太阳。 寿世：使世间长久安宁。 寿民：使百姓长寿安康。 【赏析】 这首诗是清代乾隆皇帝祝寿时所撰的一副寿联，上联“佛天佛日”与下联“寿世寿民”均用佛教语。“佛”和“寿”都是祝福之意，“天”和“民”都是祝福的对象。 诗中“佛天佛日”

注释： 康熙：指清朝的第二位皇帝清世祖爱新觉罗·玄烨。60万寿：表示他的六十大寿。普庆寺：位于今北京市海淀区，建于元代，是皇家寺院之一。讽经处：指诵经诵读佛经的地方。 赏析： 此诗是康熙皇帝为庆祝他在位六十年的寿诞所创作的。诗中赞美了康熙皇帝的文德武功，心宗性学，以及他贯通圣智、纯全道德的品质。整首诗语言简练，寓意深远，表达了对康熙皇帝的崇敬和感激之情

注释：死后才知道没有两条路可以走；先生难道愿意有忠君的名声？ 赏析：这首诗是明代诗人于谦所作的《二忠祠》，用以祭奠明末农民起义军领袖李自成和张献忠。全诗表达了作者对两位英雄既崇敬又同情的心情，并以此激励后人为正义事业而英勇奋斗

我们将诗句与译文一一对应，并附上必要的关键词注释： ``` 五福堂同五代；八旬时念八征。 ``` - 五福堂（指皇帝的居所）：古代帝王为表示对天和地的敬仰，会建楼阁或殿宇，以供奉天地诸神及祖先。五福堂即为其中之一。 - 五代（指皇帝家族中五代人）：指皇帝及其直系后代，包括高祖、曾祖、祖父、父亲和儿子。 - 八旬（指八十岁）：在中国古代，八十岁被视为高龄，是值得尊敬和纪念的年龄。 - 念（记挂

【注释】 四时为柄：四时，春夏秋冬四个季节。柄，比喻事物的主导方面。 万象皆春：万物都充满了春天的气息。万，极言其多，指万物。 【赏析】 “四时为柄”和“万象皆春”两句是乾隆皇帝对联的上、下句。这两句诗的意思是说，一年四季的变化主宰着万物的兴衰，而万物又都洋溢着勃勃生机。乾隆皇帝用“四时为柄”、“万象皆春”，形象地表现了大自然的无限生机。同时，也表达了诗人对祖国山河的无限热爱之情

这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，然后注释关键词并附上赏析。下面是这首诗的逐句释义和翻译： 1. 看多老白顶辉煌，若恍兮，若惚兮，守财虏辛苦一生，居然功名到手； - “看多老”可能是指“看到许多”或“看到很多”，形容众多或丰富。 - “白顶”通常指白色头发，这里可能是比喻年岁高、有智慧。 - “辉煌”意味着光彩夺目。 - “若恍兮，若惚兮”出自《楚辞·九歌·礼魂》，表示恍惚之间。 -

这首诗是一首咏物诗，通过描写烟客的形象，表达了诗人对超脱世俗、追求精神自由生活的独特见解。下面逐句释义： 1. 亦呵棒，亦传灯，曾经几劫灰尘，佛也佛也，竟者般仰卧； 注释： - “亦呵棒”：即“亦且打”，是一种口语化的表达方式，表示“也”。 - “亦传灯”：即“亦且传”，也是一种口语化的表达方式，表示“也”。 - “曾”：经历。 - “几劫”：佛教用语，指无数劫数。 - “灰尘”：比喻世俗的纷扰

【注释】 孔子：指孔子，儒家学派的创始人。同冠：指同一级别的人。法政学堂：旧时学校名称，以教授法律政治等科目为主。颛叟：传说中的上古帝王帝颛顼的别号。季氏：春秋时期的鲁国大夫季孙氏。三家村：泛指偏僻的乡村。商科教习：即商业科教学员。 【译文】 孔子和季氏都穿同样的衣服，可惜的是，在法政学堂里偏讲两千年前的故事； 季氏攻打颛顼，似乎这些商科教习不如村里的老先生。 【赏析】

【诗句】 童生落榜，嗐，这样业有甚贪头，三年后宗师下马，幡然改曰，大丈夫不可无志功名，我去我去； 产妇临盆，咄，那件事再不敢了，一夜□花郎上床，莞尔笑曰，小奴家岂能终绝人道，你来你来。 【译文】 一个童生没有考上科举，唉声叹气地说，这样的生活没什么值得追求的，三年后，老师被贬，突然改口说，一个有大志向的人不能没有功名，我去吧，我去吧； 一个产妇快要生产，呵斥道，那个事再也不想做了

【注释】 “联”：谜底。 “呸”：骂声。 老学究：旧时读书人，对读书人的一种贬称。 子曰诗云：孔子曰：“诗三百，一言以蔽之，日思无邪。”诗是孔子编选的，其中多有“思无邪”之说，故用此典故来讥讽老学究。 白发催人：头发变白了。古人认为年老体弱、容颜衰败是自然现象，所以此处暗指老学究已老。 “老夫髦矣”：指头发已经花白了，这里用“髦”字作动词用，意为花白头发。 弄潮儿：在潮水未涨时，冲上潮头的人

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、评价作者的观点态度、探讨作品的有关问题的能力。首先要读懂诗句的内容和大意，然后根据题目要求对诗句进行赏析。解答此类试题，要通读全诗，整体理解把握诗意，然后结合具体诗句来分析，注意答题时的语言组织能力。本题中“前后判若两人”“南洋何骄”等句子都表现了张佩纶的两面性格，“南洋何骄，北洋何谄”是说他的为人处事风格在南洋和北洋地区大相径庭；“督抚平分半子，朱氏无婿