惊喜相看问阿翁，少年连袂各头童。
家从十五年前别，身在三千里外同。
且注虫鱼潜砚北，任教车马过墙东。
乡关耆旧多萧索，阅历如公道未穷。
【解析】
本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。这是一首送别诗，全诗四句，前两联是诗人在送别顾亭林先生时写的，后两联是诗人赠给顾亭林先生的劝勉之辞，勉励顾亭林先生在异乡要勤奋学习，不要荒废学业。“且注虫鱼潜砚北”，意思是说顾亭林先生在读书时，可以专心地做研究；“任教车马过墙东”，意思是说顾亭林先生不必过于担心路途遥远，因为只要潜心读书，就不必过分担忧路途遥远。“乡关耆旧多萧索，阅历如公道未穷”两句的意思是：家乡的亲人朋友都十分寂寞萧条，我经历的事情就像天理一样无穷无尽。最后两句是对顾亭林先生的一种勉励，表达了作者希望他能够勤于学问、不虚度光阴的思想感情。
【答案】
（柬顾亭林先生）惊喜相看问阿翁,少年连袂各头童。
家从十五年前别,身在三千里外同。
且注虫鱼潜砚北,任教车马过墙东。
乡关耆旧多萧索,阅历如公道未穷。译文：
惊喜地相见问候你这位老翁，你们年轻的时候都像孩童一样天真可爱。
我们分别已十五年，现在你却远在他乡。
你只管埋首书案研究学问吧，不必担心车马奔驰过你的墙头。
家乡的亲人朋友都十分寂寞萧条，而我已经历了许多事情就像天理一样无穷无尽。赏析：
此诗为送别诗。前两联是饯行之作。诗人用平实的语言表达自己对顾亭林先生的关切和期望。“惊喜相看问阿翁”，写诗人惊喜地见到顾亭林老人，询问他的近况，“少年连袂各头童”是写两人当年同窗共读的情景，表现出诗人对顾亭林的深切关怀之情。后两联则是赠言，勉励他继续努力学习，不必过于担心路途遥远。“且注虫鱼潜砚北”是说顾亭林先生可以在书房里专心致志地读书、做学问；“任教车马过墙东”是说顾亭林先生不必担心自己的车马会跑得飞快，因为他有学问作为依靠。这两句是勉励顾亭林先生不要荒废学业。“乡关耆旧多萧索，阅历如公道未穷”是说，家乡的亲人朋友都很寂寞，而我已经经历了许多事情就像天理一样无穷无尽，勉励顾亭林不要虚度年华，应继续努力学习。