悃愊无华，信史谁书循吏传；
穷愁有作，佳儿能诵老夫诗。
注释
- 挽：挽留，这里指怀念。
- 葆森联：指诗人的文集。
- 悃愊：真诚。
- 无华：朴素。
- 循吏传：记载循吏事迹的史书。
- 穷愁有作：在贫困和忧愁中有所作为。
- 佳儿能诵老夫诗：孩子能背诵老夫的诗歌。
译文
真诚无华，谁去书写循吏的史记？
在困境中奋发，好的儿子能够背诵老夫的诗篇。
赏析
这首诗表达了对一个正直、勤奋、富有智慧的人的赞美。”诚无华”表明了诗人对人的真诚品质的重视；“谁去记载循吏的史记”则反映了他对历史记录者的责任和使命的期待。”在困境中奋发”则描绘了这位仁人志士在逆境中的坚韧和勇气。最后，“好的儿子能背诵老夫的诗篇”则显示了这种品德不仅影响他人，也深深影响着下一代，体现了一种跨越世代的教化作用。整体上，这首诗展现了一种理想的人格典范，以及对传统美德的推崇。
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