清代刘绎《示萧汤二童子》释义-2

译文 为王梧冈丈升任南康教授，此时令嗣言泉、演九两位孝廉一司铎崇义，一司铎永新，同时赴官。 注释 - 王梧冈丈：这里指的是王梧冈（可能是王梧冈的字或号）。丈是中国古代对别人的尊称，类似于现代汉语中的“先生”或“大人”。 - 南康教授：南康（可能是指今天的江西省赣州市）是一个历史悠久的地方，古代有许多学者在这里讲学。这里的教授职位可能是指一位在南康讲学的学者。 - 嗣言泉、演九

【解析】 这是一首七绝。此诗是和太守的《明湖秋泛》诗，内容上应和其韵律、格调，形式上应与原诗相称。全诗写景抒情，语言平实质朴而又富有情韵，表现了一种闲逸之情。 其一：曲沼联欢宴，荷香已报秋。 【注释】 ①曲沼：指曲折有致之小池塘。联欢宴：举行聚会宴饮。荷香：荷花香味。报秋：告知秋天到来。 ②赏析：本诗首句起势不凡，用“曲沼”对“长河”，既写出了景物的特点，也表明了游赏之所在。接着写水边宴会

【解析】 这是一首题画诗，描写的是书屋。首联写“古香书屋”，是说书屋的陈设古朴典雅，充满书卷气；颔联写“水暖低环屋”，是说屋内外都充满了书的气息；颈联写“长日自山深”，是说作者在书屋里度过漫长的时光，沉浸在书中的世界中；尾联写“空谷里”，是说作者孤独地生活，与世无争，但内心却有着古人一样的抱负和追求。 【答案】 译文见上。 赏析： 本诗是江春田观察为文园四景之一的“古香书屋”所做题画诗。

这首诗是唐代诗人王建的作品，名为《重阳归舟》。下面将对这首诗进行逐句解析： 1. 风日益清美，重阳好景催。 - 解释：随着秋风的日渐清新，重阳节的美丽景色让人感到愉悦。 2. 家山随梦到，云雁送舟回。 - 解释：仿佛在梦中回到了家乡，而天空中飘动的云彩和雁群似乎在送我回家。 3. 揽胜悭诗兴，登高拙赋才。 - 解释：想要欣赏美景却提不起写诗的兴致，因为登高而显得有些笨拙，无法写出佳作。 4

【解析】 本题主要考查对诗歌内容、语言、表达技巧和思想情感的综合把握。 “南极遥增耀”中的“南极”即“北斗”之极星，古人认为北极之星代表皇帝，南极之星则代表诸侯，所以此句的意思是说王梧冈升任南康教授，犹如北斗之极星增添了光辉一样，这是对诗人的赞誉。 “东邻久借明”中的“东邻”指代自己的家乡，“久借”是说久仰，这里暗含着自己对于家乡的感情。这句诗的意思是说王梧冈升官了，我家乡的人都很羡慕他

【注释】 息辙：停息车辙。消烦暑：消除暑热。湖亭：在湖畔的亭子。墨磨：指砚台。永昼：漫长的白天。花好：花儿开得好，形容景色美丽。翠幄：绿色的幕帐。红椿：红色的椿树，这里指红色船桨。棹系洲：把船划到岸边停着。波光：水面的光波。咫尺：很近的距离。羡煞：非常羡慕。 【赏析】 这首诗是次韵杨方伯《晓过湖上五首》之一。 第一句“息辙消烦暑”。意思是说车停在了路旁，消除了暑热。这一句看似平淡无奇

【注释】 文园四景：指晋代文学家潘岳的《藉田赋》中有“东有延陵之丘，西有文园之台”，后人以文园台为文苑。此处指江春田观察的竹香斋。竹香斋：是江春田观察所居之处，这里用以代称。 三间清不俗：三间屋子虽然清雅却不脱俗气。 水竹要平分：水中的竹子和竹架要平分（指水的深浅）一样。 曲径初经雨，新梢半拂云：曲折的小路刚刚下过雨，新生的嫩枝上部分被云雾笼罩。 似梅应有韵：这竹子好像梅花一样，有一种幽静的风致

【注释】 文园：指汉代文人司马相如。司马相如曾在汉景帝时为官，因遭谗言，被贬至四川成都。成都有“文君酒垆”，即卓文君酿酒卖钱供蜀王司马瞡之妾，故称文君为“文园”。四景：指《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”的后两句，是一首描写男女恋爱的诗。这里泛指美丽的景色。虹桥：指长虹飞架于江中，为观赏胜地。二十四：言桥上栏杆多，可远望美景。药栏：种满花草的栏杆，形容景色秀丽。 绰（chuò）：宽裕。风定

送王梧冈丈升任南康教授，时令嗣言泉、演九两孝廉一司铎崇义，一司铎永新，同时赴官① 其二 座客谈文暇，寒毡三十春。 凤冈遗爱旧，鹿洞教条新。 伏胜传经日，申公应诏辰。 悬知开绛帐，五老共嶙峋。 注释： 1. 王梧冈丈：王梧冈，人名。丈：对别人的尊称。 2. 座客：在座的客人。 3. 暇：闲暇。 4. 寒毡：指简陋的住所。 5. 凤冈：地名，今属江西省。 6. 鹿洞：地名，在江西。 7. 伏胜

【注释】①遗爱：留下美好的名声。忠良庙食：为忠良建立祠庙，以供祭享。 【赏析】 这首诗是和杨雪椒方伯《晓过湖上五首》的第三首。诗中赞美了忠良庙，表达了诗人对忠良的敬仰之情。 宦迹传遗爱，忠良庙食宜。 忠良庙，是祭祀忠良的场所，这里指忠烈祠。宦迹传，指在官场上的事迹能够流传下来，成为后人称赞的榜样；遗爱，即留下美好的名声。这句的意思是：忠良庙的事迹被人们传颂，这是应该的

这首诗是一首七言绝句，共四句。下面是对这首诗的逐句释义： 1. 幼慧古艳称，惊奇我未见。 - 年少时便展现出卓越的才华和美丽的外表（“幼慧古艳称”）。他让我非常惊讶，因为以前我没有见过这样的年轻人。 2. 士为文翁出，翩翩多秀茜。 - 这位青年才俊是文翁的学生，他举止优雅，才华出众（“翩翩多秀茜”）。 3. 中有二雏凤，玉映尤堪羡。 - 他就像两只小凤凰一样

【诗句释义】 1. 开头两句，诗人见到罗孝子的书便感伤。满纸的文字都模糊不清，泪血纵横。 2. 第三、四句，我原本想读出声来，但喉咙哽咽，不忍倾听。每一句每一个字都充满了悲伤。 3. 第五、六句，知道是哭声也是音节。 4. 第七、八句，说的内容虽然有限，但情感却绵绵不绝。满山的哀伤之声如同春天里的杜鹃鸟啼叫。 【译文】 打开书就能看到标题就感到凄惨，满篇文字都模糊不清，都是泪水和鲜血

这首诗是唐代诗人王维的《画兰》。下面逐句解读并翻译。 诗句解释： 1. 葳蕤自空谷：葳蕤（wēi ruí）形容茂盛，此处指兰花在空旷的山谷中生长得旺盛而有生机。 2. 素心托高寄：素心，即纯洁的心性；高寄，意味着不与世俗为伍，寄托于高处。 3. 结根绝滓尘：结根表示扎根，绝滓尘指的是远离尘世的纷扰。 4. 凡艳空红翠：凡艳，指平凡的颜色；红翠是指红色的和绿色的植物，这里用来比喻庸俗艳丽的色彩。

题子良大令《吏隐图》朝市之上竟何慕，抱林泉癖毋乃痼。 亦吏亦隐处乎中，随身所在两无与。 从事曾将唐畅嗤，高人莫强王俭附。 簪缨萝薜俱等闲，吾自见真位自素。 冯侯本是诗中仙，出山仍向山城驻。 衙斋昼静高卷帘，但见满阶花无数。 六月炎风羽扇挥，翛然独得烟霞趣。 明月长思湖上游，白云自任山间住。 朝看鸿鹄翔空冥，暮乐渔樵遗世虑。 身外何有彭泽官，梦中犹是柴桑路。 初读君诗气何豪，时时纸上光怪露。

这首诗是孙孝子写的，表达了他对母亲的敬爱和感激之情。以下是逐句释义及赏析： 1. 朝廷渥典维风纪，绰楔辉辉九衢峙。 注释：朝廷颁布的法令如同太阳一般照耀着整个国家，照亮了通往各地的道路。 赏析：诗人通过“朝廷”这个意象，表现出他对于国家法制的重视和尊崇。同时，“绰楔辉辉九衢峙”也形象地描绘了京城中繁华的景象和人们来往忙碌的情景。 2. 人间最重是节贞，以例孝子及义士。 注释：在人间

【注释】 君：对人的尊称，你。 介之推：春秋时晋国人，晋文公重耳的谋臣，他隐居山林，不肯接受封赏，后来被晋文公逼得自杀，所以后世称颂介之推的忠烈和清高，称他的家族为“介氏”，称他为“介之推”。母子：指介之推的母亲。言禄：说好话请求做官，希望得到俸禄。局：狭隘，这里指不正当的行为。 高躅：高尚的风范。 【赏析】 这首诗是赞美介之推的诗。诗人在赞颂介之推的清节时，又特别提到介之推的子孙