重题雁塔岿然存①，朝野难忘三达尊。
不负科名沂国仰，得如风度曲江论。
手持衣钵传公辅，眼见庭花到子孙②。
惆怅廿年东阁感，谁怜寂寞老江村。
潘文恭公挽词二首 其二重题雁塔岿然存，朝野难忘三达尊。
不负科名沂国仰，得如风度曲江论。
手持衣钵传公辅，眼见庭花到子孙。
惆怅廿年东阁感，谁怜寂寞老江村。
注释与赏析：
- 第一句：重题雁塔岿然存
- 关键词：
- 重题：再次题写、重新书写
- 雁塔：位于陕西西安的大雁塔
- 岿然：巍峨、壮观的样子
- 存：存在、保留
- 译文： 在重阳时节，诗人又提起了那座巍峨壮观的雁塔，感慨它在时光中依然屹立不倒。
- 赏析： 此句表达了诗人对历史的回顾以及对过往岁月的追忆，通过提及历史遗迹来引发对过去的思考。
- 第二句：朝野难忘三达尊
- 关键词：
- 朝野：朝廷内外
- 三达尊：指三达六顺，形容地位崇高
- 译文： 无论是朝中的官员还是民间的百姓，都对他抱有极高的敬意。
- 赏析： 此句强调了潘文恭公的影响力和他在社会上的重要地位，展现了他的卓越贡献和受人尊敬的事实。
- 第三句：不负科名沂国仰
- 关键词：
- 科名：科举考试的成绩或学位
- 沂国：古地名，此处代指国家或朝廷
- 仰：敬仰、尊崇
- 译文： 他为国家做出了巨大的贡献，得到了全国上下的尊敬和赞誉。
- 赏析： 此句表达了对潘文恭公贡献的认可和对他成就的赞扬。
- 第四句：得如风度曲江论
- 关键词：
- 风度：才华横溢、有气质的样子
- 曲江：地名，唐代时长安城中的一处风景名胜区
- 论：评论、评价
- 译文： 他不仅学识渊博，而且具有独特的气质和才华，赢得了人们的高度评价。
- 赏析： 此句赞美了潘文恭公的才能和个性，突出了他作为学者和政治家的独特魅力。
- 第五句：手持衣钵传公辅
- 关键词：
- 衣钵：传统上指禅宗师徒传授技艺和教义的器具，也用来比喻学问、技艺或信仰
- 公辅：指宰相或高级官员
- 译文： 他将所学所获传承给了后代，使他们成为了国家的栋梁之才。
- 赏析： 此句表达了对潘文恭公教育事业的贡献及其影响力的认可。
- 第六句：眼见庭花到子孙
- 关键词：
- 眼见：亲自看到
- 庭花：庭院中的花朵，常用以比喻美好的事物或景象
- 子孙：后代、子孙
- 译文： 他亲手种下的花朵如今已经开花结果，延续到了下一代。
- 赏析： 此句象征着传承和延续，表达了对美好事物的期待和对后代的期望。
- 第七句：惆怅廿年东阁感
- 关键词：
- 惆怅：感到悲伤、失落
- 廿年：二十年
- 译文： 在过去的二十年里，他因为公务繁忙而很少回家乡，心中充满了怀念之情。
- 赏析： 此句表达了诗人对家乡的思念以及因公务繁忙而未能常归的遗憾。
- 第八句：谁怜寂寞老江村
- 关键词：
- 寂寞：孤单、冷清
- 江村：江边的村庄
- 译文： 在这寂静的江村之中，谁能体会到我对您的同情和惋惜？
- 赏析： 此句反映了诗人对潘文恭公晚年孤独生活的同情，同时也表达了他对过去美好时光的回忆和对现状的无奈。
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