隋陆才卓，未遑武功。
绛灌绩伟，难振文风。
况乎学博，化普黉宫。
盘堆首蓿，镜兆芙蓉。
笔虽鸣凤，韬讵娴龙。
至于奋战，戈戟交功。
宜命将士，谁师生童。
乃投袂起，慷慨从戎。
兼资文武，绝世英雄。
拜手稽首，颂我明公。
公处北海，山岳灵钟。
霞轩稽首，颂我明公。
王恭春柳，和峤寒松。
词高黄绢，文选青铜。
蜚声掷果，觅句支筇。
从师千里，足用三冬。
读书映雪，习射弯弓。
文光射斗，剑气飞虹。
关西夫子，贮药笼中。
渊源有自，沆瀣相通。
学成名下，命蹇闱中。
白眉共服，青眼难逢。
仅司木铎，诲我童蒙。
肥乡地僻，谁振顽聋。
甲寅公至，敷化雍雍。
芹池秀撷，芸馆香融。
捐修圣庙，櫜解囊空。
主持文运，草偃风从。
化行俗美，实大声洪。
丙辰寇乱，倏迩山东。
尾滋虿粪，毒爇狼烽。
这首诗是肥乡训导刘光陛先生在肥乡学舍中为他的学生们创作的一首送别诗，表达了他对学生们的殷切期望和对他们未来的美好祝愿。
下面是逐句翻译：
隋陆才卓，未遑武功。
隋朝陆才卓，没有时间去建立武功。绛灌绩伟，难振文风。
绛侯和灌夫的功绩伟大，但难以振兴文学风气。况乎学博，化普黉宫。
何况学问渊博，教化普及学校。盘堆首蓿，镜兆芙蓉。
堆积的饭盘就像头菜，镜子中的荷花如同芙蓉。笔虽鸣凤，韬讵娴龙。
虽然有如凤鸣的才华，但却没有如龙韬那样的本领。至于奋战，戈戟交功。
到了激战的时候，武器交相辉映。宜命将士，谁师生童。
应当派遣将士，谁来教导学生和儿童呢？乃投袂起，慷慨从戎。
于是放下袖子，激动地投入战场。兼资文武，绝世英雄。
同时具备文武才能，成为世间无双的英雄。拜手稽首，颂我明公。
恭敬地双手合十，歌颂我的恩公。公处北海，山岳灵钟。
您的住所在北海边，山岳间灵气聚集。霞轩稽首，颂我明公。
在霞光中向您致敬，歌颂我的恩公。王恭春柳，和峤寒松。
春天的柳树恭谨，寒天的松树挺拔。词高黄绢，文选青铜。
词藻华丽如黄色绢帛，文章优美如同青铜制品。蜚声掷果，觅句支筇。
声名远播，掷果求贤。从师千里，足用三冬。
追随老师学习，足以度过三冬。读书映雪，习射弯弓。
读书时映着雪花的光芒，练习射箭时拉弯了弓。文光射斗，剑气飞虹。
文光闪耀如同射穿天际的北斗七星，剑气冲天如彩虹飞舞。关西夫子，贮药笼中。
关西夫子，把药材储存在笼子里。渊源有自，沆瀣相通。
学问渊源有自，与天地万物相通。学成名下，命蹇闱中。
学问成就显赫，科举失败在考场中。白眉共服，青眼难逢。
白发的人共同佩服，年轻貌美的人难以遇见。仅司木铎，诲我童蒙。
只是执掌教育之责，教导我等这些孩童。肥乡地僻，谁振顽聋。
肥乡地方偏僻，谁能振作那些愚钝之人？甲寅公至，敷化雍雍。
甲寅年您到来，教化百姓和谐繁荣。芹池秀撷，芸馆香融。
芹池秀丽的花朵被采摘，芸馆芬芳的气息弥漫。捐修圣庙，櫜解囊空。
捐出修缮圣庙的费用，自己却一无所获。主持文运，草偃风从。
主宰文化命运，文风随波逐流。化行俗美，实大声洪。
教化推行得当，风俗美好，声音宏大。丙辰寇乱，倏迩山东。
丙辰年间战乱四起，很快逼近山东。尾滋虿粪，毒爇狼烽。
尾巴沾上了蝎子的粪便，毒火燃起了狼烟。