花前小寺背春城，不知名。
淼淼夕阳金刹、著波平。
风光难画成。
阿师洗钵趁新晴，隔溪行。
闲锁阶前梅萼、一枝横。
僧雏学弄笙。
诗句释义与译文
第一句
“花前小寺背春城，不知名。”
- 注释：花前的小寺位于背对春城的一侧，但名字无人知晓。
- 赏析：这句诗描绘了一座位于城市边缘、背对着春城的寺庙，其独特地理位置使其在城市的喧嚣之外，仿佛与世隔绝。同时，“不知名”也暗示了这座寺庙可能鲜为人知或有着不为人知的历史故事。
第二句
“淼淼夕阳金刹、著波平。”
- 注释：夕阳下的金色寺庙倒影在水中，水面平静如镜。
- 赏析：这句诗通过“淼淼（水波荡漾的样子）”和“金刹”的对比，形象地描绘了夕阳映照下的寺庙和平静的水面，形成了一幅宁静而美丽的画面。同时，“著波平”也突出了水面的平静，进一步强调了寺庙的宁静氛围。
第三句
“风光难画成。”
- 注释：这里的风光难以用画笔描绘出来。
- 赏析：这句诗表达了作者对自然美景的赞美，同时也反映了诗人对绘画艺术的感慨。在诗人眼中，眼前的风光无法被画笔完全捕捉，只能通过文字来表达。这种感慨也体现了诗人对自然美的敬畏之情。
第四句
“阿师洗钵趁新晴。”
- 注释：阿师正在趁着晴朗天气洗钵。
- 赏析：这句诗描绘了一幅勤劳劳作的场景，阿师正在趁着好天气洗钵，展现了他对生活的热爱和勤劳精神。同时，“趁新晴”也暗示了天气的晴朗，为整个场景增添了一抹亮丽的色彩。
第五句
“隔溪行。”
- 注释：阿师正在隔着溪水前行。
- 赏析：这句诗以“隔溪行”作为结尾，既营造了一种朦胧的美感，又为接下来的景色铺垫了背景。这种手法使得读者能够在脑海中构建起一幅美丽的画面，感受到阿师前行时的美好氛围。
第六句
“闲锁阶前梅萼、一枝横。”
- 注释：阿师闲着无聊，将门前的梅花瓣轻轻扣住，一枝梅花斜插在门前。
- 赏析：这句诗以轻松幽默的方式描绘了阿师的生活状态，展现出他内心的闲适与自在。同时，“一枝横”则巧妙地利用了汉字的对称美，使得整句话更加生动有趣。
第七句
“僧雏学弄笙。”
- 注释：和尚的小儿子在学习吹笙。
- 赏析：这句诗以细腻的笔触描绘了和尚家的和谐景象，展示了孩子们的天真烂漫和家庭的温馨氛围。同时，“学弄笙”也寓意着孩子们对未来充满憧憬和希望，期待着能够掌握更多的技艺。
综合赏析
这首诗以简洁明快的语言描绘了一座寺庙和周边的自然风景，以及和尚家的生活状态，展现了一幅和谐美好的画面。通过对自然景物的细腻描摹和对人物情感的深入刻画，使得整首诗充满了诗意和生活气息，让人感受到作者对美好生活的向往和赞美之情。
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