侧径入招提，回峰据极西。
云虚笼殿阁，地僻绝轮蹄。
啼鸟栖高木，飞花泛碧溪。
谁当学龙济，垂手接群迷。

【注释】

侧径：小路。招提：寺庙的别称。据极西：耸立在极西面。云虚笼殿阁：云雾笼罩着寺院的楼阁。地僻绝轮蹄：寺院地处偏僻，人迹罕至。龙济：传说中的仙人，能驾云而行。垂手接群迷：伸开双手去接住一群迷失方向的人。

【赏析】

此诗是作者游览灵鹫山时所做，表达了诗人登临览胜、寄情山水的愉悦之情，同时流露出对世俗纷扰的厌倦和超俗脱尘的愿望。

首联写登山之路。“侧径”点出路径之小，而“入招提”则写出了进入寺庙的意境。“回峰据极西”，点明山峰的巍峨。“据极西”与“云虚笼殿阁”相对应，表现出诗人对山峰之高和寺庙之高的惊叹。

颔联写山中景色。“地僻绝轮蹄”，点出山居之清静。“啼鸟栖高木”描绘了鸟儿栖息于高树上的景象。“飞花泛碧溪”，以飞花点缀溪流，表现了自然之美。这两句通过写景抒发了诗人对自然之美的热爱。

颈联写寺内景象。“谁当学龙济，垂手接群迷”，表达了诗人希望成为像龙济一样能够引领世人走出困惑的人，同时也表达了他对世俗纷扰的厌倦。这一联既表达了诗人的情感，也体现了他的价值观。

尾联以寓言的方式表达了诗人的理想追求。“谁当学龙济，垂手接群迷”中的“龙济”象征着超凡脱俗、引领众生的境界，而“垂手接群迷”则表达了诗人对于这种境界的渴望。

整首诗语言简洁、形象生动，通过对灵鹫山的描写，表达了诗人对自然之美的热爱以及对世俗纷扰的厌倦，同时也反映了他的理想追求。

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