卧梅书屋春光丽,客来叩户探清制。
卧梅老人倒屣迎,呼童执末趋同行。
云是天台红藤杖,天台老僧昔我贶。
二十五年常函藏,斑深色古寿者相。
摩挲今日拂尘埃,笑语闲庭步紫苔。
桃枝灵寿差堪拟,枯蔓苍藤何有哉。
杖端非饰不噎鸟,铭以篆书独夭蟜。
蓟门陈君雕镂工,公输刻凤出意表。
吾闻千岁藟为蘡薁藤,援以樛木同钩绳。
且复相随游锦市,应免他时投葛陵。
钟山千尺浓云护,曳枝年年湿芒屦。
应羡山灵有夙缘,自惭尘坌无欢趣。
百岁清闲非易求,得意当思五岳游。
眼见春花烂南陌,百钱买醉须阮修。

诗句解析与赏析

  1. 卧梅书屋春光丽,客来叩户探清制。
  • 注释:春天的梅花盛开,书房充满了美丽的风景。客人来访,敲开窗户询问清制(规矩、制度)。
  • 赏析:此句描绘了主人家的宁静和雅致,春日梅花盛开,书房环境优美,客人来访,增添了一分温馨。表达了主人对生活的热爱和对客人的欢迎之情。
  1. 卧梅老人倒屣迎,呼童执末趋同行。
  • 注释:卧梅老人急忙穿上鞋子迎接客人,叫仆人带着他一起去见客人。
  • 赏析:卧梅老人的热情好客可见一斑,他不仅热情迎接客人,还让仆人陪同前往,体现了他对客人的重视和尊重。
  1. 云是天台红藤杖,天台老僧昔我贶。
  • 注释:这根红色藤杖就是天台的老和尚给我的礼物。
  • 赏析:诗人通过回忆与天台老和尚之间的往事,表达了对过去美好时光的怀念和珍惜。
  1. 二十五年常函藏,斑深色古寿者相。
  • 注释:这根红藤杖已经保存了二十五年,它的颜色已经变得斑驳,但依然保持古朴典雅的风貌。
  • 赏析:这句诗通过对红藤杖时间的描绘,表达了对历史文物的珍视和保护意识,同时也反映了人们对传统文化的敬重和传承。
  1. 摩挲今日拂尘埃,笑语闲庭步紫苔。
  • 注释:今天抚摸着它,它已经布满了尘埃;在这里悠闲地漫步,脚下踩着紫色的苔藓。
  • 赏析:这句诗描绘了红藤杖在岁月流转中的变化,从尘封的宝物到被人们欣赏的对象,体现了人们对历史的尊重和文化的传承。同时,也表达了人与自然和谐共处的意境。
  1. 桃枝灵寿差堪拟,枯蔓苍藤何有哉。
  • 注释:这根藤杖像桃花枝一样美丽,但是枯萎的藤蔓又有什么可值得效仿的呢?
  • 赏析:诗人通过对比,表达了对自然美景的赞美,同时也暗示了世事无常、人生百态的主题。
  1. 杖端非饰不噎鸟,铭以篆书独夭蟜。
  • 注释:这根藤杖如果不是装饰品就无法吸引鸟儿;用篆书铭文,只有独特的设计才能让它与众不同。
  • 赏析:这句诗通过对藤杖的设计和制作过程的描述,展现了古人的智慧和匠心独具。同时,也体现了文人对于自然美的追求和对传统文化的尊重。
  1. 蓟门陈君雕镂工,公输刻凤出意表。
  • 注释:蓟门陈先生的雕刻技巧非常精湛;公输班制作的凤头,技艺高超,令人惊叹。
  • 赏析:这句诗赞美了蓟门陈先生和公输班的高超技艺,同时也表达了对于古代工匠精神的敬仰和对传统工艺的传承。
  1. 吾闻千岁藟为蘡薁藤,援以樛木同钩绳。
  • 注释:我曾经听说,千年的藟(一种蔓生植物)是蘡薁藤,它依靠着弯曲的树木和绳子生长。
  • 赏析:这句诗通过讲述一个古老的故事,表达了对于自然界生命力顽强的赞美和对于人类智慧的借鉴。同时,也体现了诗人对于自然的敬畏和对传统智慧的认同。
  1. 且复相随游锦市,应免他时投葛陵。
  • 注释:我还将与你一起游览繁华的市场;将来我们还可以避开其他困难,不再需要去葛岭避难。
  • 赏析:这句诗表达了诗人对未来的美好期待和信心,同时也传达了与朋友共度欢乐时光的情感。
  1. 钟山千尺浓云护,曳枝年年湿芒屦。
  • 注释:钟山高耸入云,浓密的云雾环绕着它;每年春天,它都会垂下枝条,让穿着芒鞋的人们感受到它的湿润。
  • 赏析:这句诗描绘了钟山的自然风光和人文景观,表达了对大自然的赞美和对历史的感慨。
  1. 应羡山灵有夙缘,自惭尘坌无欢趣。
  • 注释:我应该羡慕山里的精灵拥有深厚的缘分;我惭愧自己生活在尘世中,没有找到真正的乐趣。
  • 赏析:这句诗表达了诗人对于人生意义的思考和对于情感追求的困惑,同时也体现了诗人对于自然和生命的感悟。
  1. 百岁清闲非易求,得意当思五岳游。
  • 注释:百岁的清闲生活并不容易获得;当遇到得意的事情时,应该想到去五岳游历。
  • 赏析:这句诗强调了人生的难得和珍贵,鼓励人们在面对困难时要珍惜时间,积极进取。同时,也体现了诗人对于旅行和探险的向往和追求。
  1. 眼见春花烂南陌,百钱买醉须阮修。
  • 注释:眼前看到春天的花海遍布乡间小路,只需要百钱便能买醉;就像阮修那样尽情享受。
  • 赏析:这句诗通过描绘美丽的春景和轻松愉快的氛围,传达了诗人对美好生活的向往和对自我放纵的追求。同时,也体现了诗人对于传统文化中酒文化的理解和欣赏。
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