教孝教忠,何殊十七世士夫,显示化身扶正道;
为溪为谷,直把五千言文字,参同妙契指迷津。

【注】吕祖殿:道教宫观,在四川。

教孝教忠:教人孝顺忠诚。十七世士夫:指历代的读书人。化身:佛家语,指代释迦牟尼。扶正道:帮助正道。溪谷:喻人或事物之本源。五千言:指《道德经》。参同妙契:道家语,参合天地万物之性理,以悟其妙旨。迷津:迷失道路。

译文:教化人们孝顺忠诚,何尝不如同十七代的读书人一样?他们都是佛的化身,帮助正道,使人心归正;教化人们学习《道德经》,参合天地万物之性理,以悟其妙旨,使人迷失于大道之上。

赏析:此诗是一首赞美道教吕祖(吕洞宾)功德的作品,表达了对吕祖教化人们孝顺忠诚,以及他帮助正道,使人心归正,参合天地万物之性理,领悟其妙旨,使人迷失于大化之中的伟大功绩的赞扬和敬仰。

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